教师教学年度的述职报告.docx
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1、教师教学年度的述职报告日子犹如白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,回想起这段时间的工作,肯定取得了许多的成果,为此要写好述职报告了。下面我给大家带来教师教学年度的述职报告,盼望大家喜爱!教师教学年度的述职报告1一年转瞬过去,我被评为市骨干教师和县第二届领导人的称号。为了回忆往事,展望将来,更好地总结阅历教训,我要把自己变成优秀的“人民教师,我把工作状况总结如下1、师德方面。加强修养,形成“师德。我认为作为教师应当把“师德放在极其重要的位置。因为这是教师的立身之本。古今都知道“以高学为师,以身为典范的道理。从教学的第一天开始,我就始终严格要求自己,以成为有着崇高师德的人为目标。我总是给
2、学生一个好师范,要我离开的是合格的学生。为了给自己的学生提供良好的表现率,同时为了培育自己的情操,强化教养,花时间读了许多书,提高了自己的水平。2、教育方面。虚心求教,强化自己。对教师来说,加强自己的业务水平,提高教学质量是很重要的。随着教育天数的增加,我越来越感到学问缺乏、阅历缺乏。为了尽快充实自己,提高自己的教育水平,我从以下几点强化了自己。首先从教育理论和教育学问。我自己订阅了三种体育杂志作为教学的参考,还借了许多关于中小学>体育教学理论和教学方法的书,尽可能多地利用了中国各种教学理论和教学方法的家长。在以先进理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次教学实践中检验和进展这一理论。其
3、次,依据教育阅历。虽然是老教师,但是一边学习一边教,继续学习。所以我虚心地向老教师学习,以尽快增加他们珍贵的教育阅历为目标。我个人处理教室各种问题的能力大大增添了。再次进行“无耻听取的教育。从另一个角度来看,学生也是老师的“教师。学生接受新学问很快,接受信息也许多,所以我从和他们的沟通中也能丰富我的教育学问。3、学校各项活动状况。主动参与活动,严格要求自己。仔细参与学校组织的活动。就算过了一年课也没有迟到。不要上班会议迟到早退,严格遵守学校的各项规章制度,今后也要继续。另外,本年级还参与了本县的高、初、小、幼儿园分别进行了15次的“阳光体育历奇活动的教育活动,得到了主动的评价。4、搞好传授,促
4、进青年教师成长。作为中坚教师,有培育年轻教师的责任,平常主悦耳课、开课,了解年轻教师的课堂状况,准时进行沟通指导,逐步提高年轻教师的课堂教学水平,把握课堂教学的重点和难点,并依据不同的教学内容,选择合适的教学方法,提高课堂教学效果。不仅上课、开课,上课预备状况也很好地沟通,特殊是开课上课要仔细指导。为青年教师在县市课程评价中获奖奠定基础。相互推敲青年教师写的论文,提出指导性的参考意见,为他们在县级论文竞赛中获奖发挥了主动的作用。通过师徒对形式,互相沟通,政治关怀他们,热心业务指导,努力使青年教师快速成长,成对的青年教师,基本上成为学校的青年骨干教师。简而言之,在过去的一年里,我取得了肯定的成果
5、,但还有一些缺点,我在新的一年里仔细工作,加倍努力,在平凡的岗位上取得不平凡的成就。教师教学年度的述职报告2自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。如今又到年末,现对一年来的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能仔细学习国家的有关教育方针,喜爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面:一年来我始终担任高年级的语文学科,
6、在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教育教学规律,改良教育教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的进展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。2、规范作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来稳固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。3、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学一个重要方面。在主题班会上,进行说新学期的准备
7、、时时刻刻留意安全、我爱学校。4、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,准时进行补漏。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习气氛。平常,自己还留意两手抓:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进关心后进,以好带差,促进双赢效果。2、对课堂操作的有效性的讨论。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,我依据课堂进展恰当地调整预设目标和生成新的目标。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,课堂中我正确地定位自己的
8、角色,并努力促进学生形成正确的角色感。三、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。四、工作业绩方面:随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论,把握了多媒体课件制作的一些方法。教师教学年度的述职报告3我于20_年_月被聘为医学院护理系教师。学院为了加强对我们青年教师的培育,进一步完善新进教师培训管理
9、机制,特制定了医学院新进教师培育方案。并要求我们根据该方案进行工作学习。在这一年的培育期中,我在学院领导及系里导师的指导下,与同事团结合作,主动投入工作,较好的完成了各项工作任务,同时,自身各方面能力均得到了较大的锻炼,有所提高,现总结如下:一、仔细执行学院制定的医学院新进教师培育方案和导师们制定的青年教师培育打算,同时自己也制定了相应的0506学年度学习打算,并按时完成培育任务。二、严格要求自己,敬重导师,虚心学习,培育良好的师德师风,仔细执行学校各项规章制度,遵守劳动纪律,服从支配,能较好的完成上级和导师交给的各项任务。三、系统地听完了导师讲授的护理学基础理论与试验课程,同时,还听取了我院
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