小班保护眼睛的教案.docx
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1、小班保护眼睛的教案篇1活动目标:1.让幼儿初步了解自己的眼睛结构、特点。2.使幼儿懂得眼睛的用途和它的重要,进而培养保护眼睛的意识。3.幼儿通过看眼睛、说眼睛,增进与同伴的了解和交流;在获得知识的同时也获得了快乐。活动准备:每人一面小镜子,“眼睛”画面两幅。活动过程:1.老师说谜语:“上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄”,让幼儿猜一猜是我们身上的什么?2.幼儿用小镜子观察自己的眼睛是什么形状的?引导幼儿仔细看一看,或者用手轻轻摸摸自己的眼睛,知道眼睛像一个小圆球。3.提问:眼睛什么地方会动?(幼儿边看边摸)知道眼皮会一眨一眨的,眼球会转动。4.让幼儿互相观察眼睛,进行比较,进一步感知眼睛的结构。(
2、教师引导幼儿说出自己的想法,说一说自己的眼睛与别人的眼睛有什么不同。5.引导幼儿讨论眼睛的用处。教师小结:眼睛对我们的重要作用,强调在日常生活中要特别注意保护我们的眼睛。6.出示画面并提问:眼睛有什么用?我们怎样保护眼睛?让幼儿知道看书、画画时要坐端正,平时不用脏手揉眼睛,要用干净的面巾纸或手帕擦眼等。活动结束:教师对本次活动进行总结,表扬在活动中积极参与的幼儿,同时也要鼓励那些在活动中较安静的孩子,让他们在获得知识的同时,也获得了快乐,更体验到教师的关心和爱护。培养和保持了他们对健康活动的兴趣。篇2爱护眼睛安全教案小班健康:爱护眼睛活动目标:1、引导幼儿认识眼睛的构造、用途。知道6月6日是世
3、界“爱眼日”。2、 教育幼儿爱护眼睛,学习保护眼睛的方法。3、 引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备:1、 眼睛的构造图,故事眼镜和鼻梁。2、幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)。活动过程:一、谜语导入眼睛上边毛,下边毛,中间夹颗黑葡萄。上大门,下大门,关起门来就睡觉。二、了解眼睛的构造,用途2、 出示图片引导幼儿观察。提问:这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?3、 请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护
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