七年级下册道法青春知识点总结.docx

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1、七年级下册道法青春知识点总结从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周七年级下册道法青春知识1第1课时悄悄变化的我伴随着身体外形的明显变化，我们开始进人青春期。青春期是人一生中身体发育的重要时期。青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。在追求形体、仪表等外在美的同时，也要提高品德和修养，体现青春的内在美。青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。青春期带给我们什么?旺盛的生命力，使我们充满能量，有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈

2、渴望，感觉生活充满无限可能。7、青春期我们的身体有哪些变化?我们的身体变化主要表现在三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。8.我们应该怎么认识和对待青春期身体的变化?我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。(3)不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。9.如何正确处理青春期的矛盾心理?可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人，学习化解烦恼的;可以通过培养兴趣转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理;可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。10：青春期带给我们带来的积极作用和消极影响是什么?青春期的生理

3、变化带给我们旺盛的生命力，使我们的身体充满能量。我们拥有充沛的精力，敏捷的思维，对成长充满强烈渴望，感觉生活拥有无限可能。处于青春期的我们，往往更加关注自己的外表。有时，一些正常的生理现象也可能给我们带来烦恼。11：进入青春期，我们的身体发育有什么特点?受遗传、营养、锻炼等因素的影响，我们身体的发育情况各不相同：有的长得快，有的长得慢;有的先长胖，有的先长高。七年级下册道法青春知识2第2课时成长的不仅仅是身体生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的变化。思想使我们强大。我们的思维逐渐具有独立性，对未知的事物充满好奇。在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。在学

4、习中，我们需要批判的精神和勇气。青春凝聚着动人的活力，蕴含着伟大的创造力，为我们的成长带来无限可能。青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。创造离不开实践。人世间的一切成就、一切幸福都离不开劳动和创造。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。如何理解思维的独立?思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的意见。8.思维的批判性有什么表现?(1)表现在对事情有自己的看法;(2)敢于表达不同观点;(3)敢于对不合理的事情说“不”;(4)敢于向权威挑战。“学贵有疑”，在

5、学习中，我们需要批判的精神和勇气。9.思维的批判性有什么积极作用?(1)有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案;(2)能调动我们的;(3)激发我们新的学习动机;(4)促使我们解决问题，改进现状。10.如何进行批判?要有质疑的勇气，有表达自己观点、提出合理化建议的能力;要考虑他人的感受，知道怎样的批判更容易被人接受，更有利于解决问题。11.有什么意义?社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。12、如何认识青春期的创造?青春的创造是多姿多彩的。创造存在于我们生活的各个方面，存在于我们每个人身上。我们敢于打破常规，追求生活的新奇与浪漫，开创前人未走

6、之路;我们也会关注他人与社会，看重创造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的创造者。创造离不开实践。人世间的一切成就，一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践，通过劳动改变自己，影响世界。第二课青春的心弦第1课时男生女生1.在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、等方面，越来越多地表现出自己的特点。2.在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。3.男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。4.不同性

7、别的个体虽然有差别，但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。5.对性别角色的认识有什么作用?可以帮助我们了解自己与异性的不同特点，学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。6.如何做到优势互补?男生女生欣赏对方优势的作用是什么?男生女生各自拥有自身的性别优势。欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。因此，我们不仅要认识自己的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。7、怎样正确对待男生女生的个体差异?不同性别的个体虽然有差别，但是我

8、们不应因自己某一方面的优势而自傲，也不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解，相互帮助、相互学习、共同进步。8.男生女生应如何相处?男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。七年级下册道法青春知识3青春有格1.青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。我们要知廉耻，懂荣辱;有所为，有所不为。“羞恶之心”引导我们判断是非善恶，明确行为选择的理由。我们的行为在证明并创造着我们自己。榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。青春，需要我们去经历，去体验。以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获，是对青春最好的证明。增强自控力的方法?增强“我

9、不要”的力量，例如：不要乱发脾气、随便许诺。增强“我想要”的力量，例如：放学回家先完成作业，出门之前和家人打招呼。加强自我监控，例如：日长零花钱的支出，上网和看电视的时间。6.如何提高辨别“耻”能力?(1)在行动之前，审查愿望;(2)在行动之中，监督调节;(3)在行动之后，效果与影响。7.如何理解“行己有耻”?一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。“行己有耻”意味着我们能真诚面对自我，闻过而终礼，知耻而后勇。8.“行己有耻”需要我们怎么做?需要我们有羞耻心，不断提高辨别“耻”的能力。行动之前，审查愿望，行动之中，监督调解，行动之后，反思效果与影响。用行为证明并创造自己，树立底线意识，触碰道德和法

10、律的事情坚决不做。磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。9.如何理解“止于至善”?(1)“止于至善”是人的一种精神境界。(2)“止于至善”是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。10、止于至善的要求?养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。11.如何做到“止于至善”?(1)每个人都可以从点滴小事做起。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”积少成多，积善成德。(2)在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。(3)“止于至善”要求我们养成自我省察的习惯。12.好的榜样有什么作用?(1)好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。(2)善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。13、什么是对青春最好的证明?去经历，去体验，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。