2023年中考语文一轮复习：课外文言文 精选100篇专项练习题（含答案）.docx

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1、2023年中考语文一轮复习：课外文言文精选100篇专项练习题1客有问陈季方：“足下家君太丘，有何功德而荷天下重名？ ”季方日：“吾 家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下 为渊泉所润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深,不知有功德与无也。”【注】陈季方：陈谟,字季方，东汉官员陈太丘第四子。阿（回）：山、水 转弯处，这里指泰山一角。1 .解释下列加点的词。（2分）（1）萄天下重名（）（2）上为甘露所沾（）2 .对文中画线句意思理解正确的一项是（）（2分）A.当那时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深B.当这时，桂树怎么会知道泰山有多高，渊泉有多深C.当这时，桂树

2、当然知道泰山有多高，渊泉有多深D.当那时，桂树当然知道泰山有多高，渊泉有多深3 .季芳的哪句话说明了其父“荷天下重名”的原因。（用原文语句回答）（2分）4 .从季芳的回答可以看出他是一个怎样的人？ （）（2分）A.机智善辩B.不知其父C.孝顺善良D.刚正不阿2荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯日：吾今死矣，子可去！巨 伯日：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪?”贼既至，谓巨伯日： 大军至，一郡尽空，汝何男子，而敢独止? “巨伯日：“友人有疾，不忍委之，宁 以吾身代友人命。”贼相谓日：“我辈无义之人，而入有义之国！遂班军而还，一 郡并获全。【注】荀巨伯：东汉颍州（今属河南）人，

3、生平不详，汉桓帝的义士。1 .解释下列加点的词。（2分）（1）值胡贼攻郡（）（2）不忍壹之（）2 .对画线句意思理解最恰当的一项是（）（2分）A.大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自阻止？B.大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自留在城中？C.大军一到，一个城市都空了，你是什么人，却敢独自留在城中？D.大军一到，全城的人都跑光了，你是什么人，却敢独自阻止？3 .荀巨伯认为抛弃朋友独自离开是 （用原文语句回答）（2分）4 .胡贼最后班军而还的原因是？（用自己的语言回答）（2分）3管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。 又尝同席读书，有乘轩冕过门者，

4、宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，日： 子非吾友也。【注】轩：古代的一种有围棚的车。冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽，这 里指贵官。1 .解释下列加点的词。（2分）（1）又学同席读书（）（2）宁读书如故（）2 .翻译下列句子（3分）管挥锄与瓦石不异3 .华歆的什么举动让管宁觉得“子非吾友也” ？（用自己话回答）（4分）4 .出自这个故事的成语是（2分）4华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄难之。朗日：“幸尚宽，何为 不可？ ”后贼追至，王欲舍所携人。歆日：“本所以疑，正为此耳。既以纳其自 托，宁可以急相弃邪？ ”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。【注】：贼：强盗1 .解释下列加点的词。（

5、4分）（1）歆辄举之（）（2）本所以第（）2 .对画线句意思理解最恰当的一项是（）（4分）A.既然已经接受了他的托身的请求，难道可以急着互相抛弃吗？B.既然已经允许他自己托付自己，当然可以急着抛弃他！C.既然已经接受了他的托身的请求，怎么可以因为情况危急便把他扔下呢?D既然已经采纳了他们的托付，难道可以急着抛弃他们吗？3 .华歆的言行给你什么启示？ （4分）5顾荣在洛阳，尝应人请，觉行炙人有欲炙之色，因辍己施焉。同坐嗤之， 荣日：“岂有终日执之而不知其味者乎？ ”后遭乱渡江，每经危急，常有一人左右己。问其所以，乃受炙人也。【注】觉：发觉行炙人：做烤肉的人或端着烤肉的仆人炙：烤肉，这 里指吃肉。

6、左右：这里指扶持1 .解释下列加点的词。（2分）（1）有欲炙之色（）（2）同半嗤之（）2 .翻译下列句子（3分）岂有终日执之而不知其味者乎？ 3 . 一人扶持顾荣是想报答他曾经的行为。（用原文语句回答）（2分）4 .本文给我们什么启示 （2分）6庚公乘马有的卢，或语令卖去。庚云:卖之必有买者，即复害其主。宁可不 安己而移于他人哉?昔孙叔敖杀两头蛇，以为后人，古之美谈。效之，不亦达乎?” 【注】的卢dig迷信传说中的一种凶马。据相马经上说:马白额入口至齿 者名的卢。仆人们骑它，会客死旅途，主人骑它就会被杀头。 达:通达，明 白事理。1 .解释下列加点的词。（2分）（1）吸语令卖去（）（2）即要害

7、其主（）2 .翻译下列句子（3分）宁可不安己而移于他人哉？ 3 .庚公和孙叔敖都选择了“”的做法，而获得了美好名声（2分）4 .对文章内容理解错误的一项是（）（3分）A.本文赞扬了庾亮不迷信、不害人的高尚品德B.本文体现了庾亮是一个通达事理的人C.本文批评了那些有害人之心的人D.本文赞扬了庾亮模仿他人美德的行为7范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？ ”答日：“非为痛, 身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五 十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二 丈与范，云：“人宁可使妇无释邪？ ”范笑而受之。【注工 裂：撕下 二丈：

8、二丈绢 裤kM：裤子1 .解释下列加点的词。（2分）是以啰耳（）（2）韩豫章遇绢百匹（）2 .翻译下列句子（3分）韩后与范同载，就车中裂二丈与范3 .范宣啼哭的原因是？（用原文语句回答）（2分）4 .从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）8吴郡陈遗，家至孝。母好食铛8底焦饭，遗作郡主簿，恒装一囊，每煮食， 辄贮录焦饭，归以遗母。后值孙恩贼出吴郡，袁府君即日便征，遗已聚敛得数 斗焦饭，未展归家，遂带以从军。战于沪渎，败，军人溃散，逃走山泽，皆多 饥死，遗独以焦饭得活。时人以为纯孝之报也。【注工 铛（cheng）：平底浅锅 主簿：古代官职名，郡守的属官袁府 君：吴郡内史袁山松 未展：来不及1 .解释

9、下列加点的词。（4分）（1）怛装一囊（）（2）后值孙恩贼出吴郡（）2 .用现代汉语翻译下面句子（4分）每煮食，辄贮录焦饭，归以遗母。3 .文章告诉我们什么道理？ （3分）9孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉；诣门者，皆俊 才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏日：我是李府君亲。”既通，前坐。元 礼问日：君与仆有何亲？对日：昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆 与君奕世为通好也。元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈魅（wei）后至，人以 其语语之，鞋日：小时了了，大未必佳。文举日：想君小时，必当了了。鞋 大跛（cii）躇（jf）.【注】：孔文举：孔融，字文举，是汉代末年的名士、文学家。

10、曾多次反对曹 操，被曹操借故杀害。司隶校尉：官名，掌管监察京师和所瞩各郡百官的职权。 师资之尊：这里指孔子曾向老子请教过礼制的事。奕世：世世代代。太中大夫：掌管议论的官蹑躇：恭敬不安L解释下列加点的词。（2分）（1）强门者（）（2）人以其语谓之（）4 .用现代汉语翻译下面句子（3分）小时了 了，大未必佳3、孔融见李元礼为什么要说是他亲戚 （用原文语句回答）（2分）4.“宾客奇之”的原因是？（用自己的话回答）（4分）10梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果, 果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家 禽。”1 .解释下列加点的词。（4分）（

11、1）摹聪惠（）（2）为毯果（）2 .用现代汉语翻译下面句子（4分）孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出3 .文中体现梁国杨氏子聪慧的语句是 （用原文语句回答）（3分）11陶公性检厉，勤于事。作荆州时，敕船官悉录锯木屑，不限多少。咸不解其 意。后正会,值积雪始晴，听事前除雪后犹湿，于是悉用木屑覆之，都无所妨。官用竹，皆令录厚头,积之如山。后桓宣武伐蜀，装船，悉以作钉。又云，尝发所在竹篙，有一官长连根取之，仍当足久乃超两阶用之。【注】正会：农历正月初一集会。听事：处理政事的厅堂。厚头：竹的根 部。发：征调当足：用坚硬的竹根当作竹嵩的铁足。超：越级升官。1 .解释下列加点的词。（2分）（1）敕船官番录锯木

12、屑（）（2）值积雪始晴（）2 .用现代汉语翻译下面句子（4分）官用竹，皆令录厚头，积之如山。3 .木屑可以用来;竹的根部可以用来 （2分）4 .对本文理解错误的一项是（）（3分）A.表达了陶公对朝廷中某些铺张浪费的风气的不满B.陶公为官节俭、使物尽所用C.做任何事情都要认真仔细，考虑长远，要顾全大局。D.陶公任人唯贤，大力支持节俭的官员。12汉武帝乳母尝于外犯事，帝欲申宪，乳母求救东方朔。朔日：“此非唇舌 所争，尔必望济者，将去时，但当屡顾帝，慎勿言！此或可万一冀耳。”乳母既 至，朔亦侍侧，因谓日：“汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？ ”帝虽才雄心忍 ，亦深有情恋，乃凄然愍之，即敕免罪。【注】申宪

13、：申明法令，指执行法令。才雄心忍：才智杰出，心肠刚硬1 .解释下列加点的词。（4分）（1）尔必望疥者（）（2）但当屡顾帝（）2 .用现代汉语翻译下面句子（4分）汝痴耳！帝岂复忆汝乳哺时恩邪？3 .东方朔抓住汉武帝、之心帮助乳母逃脱罪罚。13魏武尝过曹娥碑下，杨修从。碑背上见题作“黄绢、幼妇、外孙、谢臼” 八字。魏武谓修日：“卿解不？ ”答日：“解。”魏武日：“卿未可言，待我思之。” 行三十里，魏武乃日：“吾己得。”令修别记所知。修日：“黄绢，色丝也，于字 为绝；幼妇，少女也，于字为妙；外孙，女子也，于字为好；命臼，受 辛也，于字为辩所谓绝妙好器也。”魏武亦记之，与修同，乃叹日： “我才不及卿，

14、乃觉三十里。”【注】魏武：即魏武帝曹操。曹娥：东汉上虞人，父亲溺于江中，数日不见 尸体，当时孝女曹娥年仅十四岁，昼夜沿江号哭。最后也投江而死。当地县令度 尚为之立碑，让他的弟子邯郸淳写碑文，这就是曹娥碑。汉末蔡邕又在碑背上写 T “黄绢、幼妇、外孙、命臼八字。命ji臼加：捣制细末状腌菜的器具。 繇：“群”字是“辞”的异体字。觉：通“较”，相差，相距。1 .解释下列加点的词。（4分）（1）杨修丛 （）（2）我才不及卿（）2 .用现代汉语翻译下面句子（4分）卿未可言，待我思之。3 .曹操为何说才不及杨修？（4分）14王子猷居山阴。夜大雪，眠觉，开室命酌酒，四望皎然；因起彷徨，咏 左思招隐诗，忽忆戴

15、安道咒时戴在判shan,即便夜乘小船就之，经宿 方至，造门不前而返。人问其故，王日：“吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见 戴!”王子猷尝暂寄人空宅住，便令种竹。或问：暂住何烦尔？王啸咏良久， 直指竹日：何可一日无此君!【注】王子猷（ydu）：王徽之，名：徽之，字：子猷，王羲之第五子。眠 觉：一觉醒来左思、：西晋文学家。所作招隐诗旨在歌咏隐土清高的生 活。招隐诗日：策杖招隐土，荒涂横古今。岩穴无结构，丘中有鸣琴。白云 停阴冈，丹葩曜阳林。戴安道：即戴逵，西晋人，博学多能，擅长音乐、书 画和佛像雕刻，性高洁，终生隐居不仕。1 .解释下列加点的词。（4分）（1）经官方至（）（2）暂住何燥尔（）2 .用现

16、代汉语翻译下面句子（4分）吾本乘兴而行，兴尽而返，何必见戴？3 .从全文看，你觉得王子猷是个怎样的人？（4分）15王右军年减十岁时，大将军甚爱之，恒置帐中眠。大将军尝先出，右军犹 未起。须臾，钱凤入，屏人论事。都忘右军在帐中，便言逆节之谋。右军觉， 既闻所论，知无活理，乃阳吐污头面被褥，诈孰眠。敦论事造半，方忆右军未起， 相与大惊日：“不得不除之！”及开帐，乃见吐唾从横，信其实熟眠，于是得全。于时人称其有智。【注】减：不足，不满屏：通“摒”，让手下退出，退避L解释下列加点的词。（4分）（1）便有逆节之谋（）（2）信其实熟眠（）2 .用现代汉语翻译下面句子（4分）敦论事造半，方忆右军未起。3 .

17、王右军用了什么方法躲避了杀身之祸？ （4分）（用原文语句回答）16斗牛与飞雁（苏轼）有藏戴嵩“斗牛”者，以锦囊系肘自随，出于客观。旁有牧童日：“斗牛 力在前，尾入两股间，今画斗而尾掉，何也？ ”黄荃画“飞雁，头足皆展。或 日：飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者。验之，信然。【注释】戴嵩，又作戴松，唐代名画家。斗牛：戴松所画的斗牛图。黄荃： 唐末宫廷画师，擅长花鸟画。1、解释加点词：尾入两眩间（） 停然（）（2分）2、用现代汉语解释文中画线句。（3分）飞鸟缩头则展足，缩足则展头，无两展者3、下列选项中，理解正确的一项是 （）（3分）A、黄荃与戴嵩都是著名画家，与作者是同一时代的人。B、藏“斗牛

18、”图者将“斗牛”图带在身边，是怕图画丢失。C、牧童认为“斗牛”图与真实情况不符，所以发出“何也”的疑问。D、“信然” 一词，是作者赞叹黄荃的“飞雁”图画得十分逼真。4、本文告诉我们的道理是 4分17范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛邪？ ”答日：“非为痛, 身体发肤，不敢毁伤，是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五 十匹，复不受；如是减半，遂至一匹，既终不受。韩后与范同载，就车中裂二 丈与范，云：“人宁可使妇无粹邪？ ”范笑而受之。【注工 裂：撕下 二丈：二丈绢 裤kM:裤子1 .解释下列加点的词。（4分）（1）是以1耳（）（2）韩豫章遵绢百匹（）2 .范宣啼哭的原因是

19、？（用原文语句回答）（4分）3 .从全文看，范宣是个怎样的人？（4分）18投辖留宾汉哀帝时，遵为校尉，居长安中。遵嗜酒，每大饮，宾客满堂，辄关门， 取客车辖投井中。虽有急，终不得去。尝有部刺史奏事，过遵，值其方饮，刺 史大穷,侯遵沾醉时，突入见遵母，叩头自白当对尚书有期会状，母乃令从后 阁出去。遵大率常醉，然事亦不废。（选自汉书游侠传有删改）【注】遵：陈遵，西汉杜陵人。车辖：古代车上的一种零件，插在轴端，以免车轮脱落。过：访，探望。沾醉：大醉。1 .解释上文中的加点词（2分）（1）居长安中 居：（）（2）终不得去 得：（）2 .对文中画线句翻译正确的一项是（3分）（）A.碰上他正在喝酒，刺史（

20、却）非常穷困。B.碰上他正在喝酒，刺史大为困窘。C.碰上他大方地喝酒，刺史（却）非常穷困。D.碰上他大方地喝酒，刺史大为困窘。3 .客”虽有急，终不得去。”的原因 （用原文回答）（2分）4 .成语“投辖留宾”就源于这个故事，谈谈你对“投辖留宾”的看法 （2 分）19临江之麋临江之人畋t话n得麋麋mini,畜之。入门，群犬垂涎，扬尾皆来。其人怒，怛 之，自是日抱就犬,习示之，使勿动,稍使与之戏久积久,犬皆如人意。麋鹿稍大，忘己 之麋也，以为犬良我友，抵触偃仆,益狎。犬畏主人，与之俯仰甚善,然时啖其舌。 三年，麋出门外，见外犬在道甚众,走欲与为戏。外犬见而喜且怒,共食之，狼藉道上。 麋至死不悟。导

21、读:麋在主人的骄宠下,稍大则忘己之麋也，欲与外犬嬉戏，终于被食却至死 不悟。可见恃宠而骄终不会有好下场。【注】临江:地名，江西省清江县.怛:恐吓.稍:渐渐.使与之戏:即使其与之戏 ，让狗和小鹿一起玩耍.良:的确.俯仰:周旋,应付.1、解释加点的词（2分）1.自是日抱就犬就（）2.麋至死不悟 悟（ ）2、翻译（2分）麋鹿稍大，忘己之麋也，以为犬良我友.（2分）3、这则寓言故事说明了什么道理？ （2分）20宋昭公出亡，至于鄙，喟然叹日：”吾知所以亡矣。吾朝臣千人，发政 举事，无不日：吾君圣者！侍御数百人，被服以立，无不日：吾君丽 者！内外不闻吾过，是以至此！”由宋君观之，人君之所以离国家失社稷者，

22、 谄谀者众也。故宋昭公亡而能悟，卒得反国。选自新序【注】出亡：失国后逃亡。发政举事：施政办事。侍御：侍从妃子。 谄谀：奉承拍马。卒：终于。1 .解释下列加点词。（4分）（1）由宋君啰之：（）（2）吾知所以亡矣：（）2 .用现代汉语写出下列句子的意思、。（3分）内外不闻吾过，是以至此。3 .在奉承拍马的人眼中，宋昭公是人和人。（用原文回答）（2分）4 .简要分析宋昭公“卒得反国”的原因。（3分）21周幽王失信身亡周宅丰、镐，近戎。幽王与诸侯约：为高堡于大路，置鼓其上，远近 相闻。及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。戎寇尝至，幽王击鼓， 诸侯之兵皆至。人喧马嘶，褒姒视之大说，喜之。幽王欲褒姒之

23、笑也，因 数击鼓。诸侯兵数至而无寇。至其后，戎寇真至，幽王击鼓，诸侯兵不至。 幽王之身乃死于骊山之下，为天下笑。【注释】周宅丰、镐：西周的都城在丰、镐一带（今陕西长安县内）。 戎：西北地区的少数民族。褒姒：周幽王的宠妃，后立为皇后。1、解释下面加点词语的意义（4分）（1）褒姒视之大谀（）（2）因藜击鼓（）2、翻译下面句子（3分）及戎寇至，传鼓相告，诸侯之兵皆至救天子。3、周幽王“传鼓”原本的目的是（用自己的话回答）, 后来的目的是（用原文语句回答）（4分）4、这则故事告诉我们什么道理？（3分）22肃王与沈元用（宋）陆游肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐 人碑，辞甚

24、偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若 不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕, 肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无 矜色。元用骇服。语云：“休夸我能胜人，胜如我者更多。”信不诬也。【注】肃王：北宋末年宋徽宗之子赵枢，有过目不忘的才能，后出使金国不归。 沈元用：宋朝大臣。虏：指北方的金国。偶俪：对仗工整。诬：虚假 1.解释下列句中加点的词（4分）（1）元用素强记（）（2）欲矜其敏（）2 .用现代汉语翻译下列句子（3分）即取笔尽补其所阙，无遗者3 .请说说“元用骇服”的原因是？ （4分）23傅显迂缓傅显喜读书

25、，颇知文义，亦稍知医药，性情迂缓,望之如偃蹇老儒。一日,雅步行 市上，逢人辄问:见魏三兄否？或指所在，雅步以往。比相见，喘息良久。魏问相 见何意？日:适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针凿，倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相 距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。魏大骇，奔往，则妇 己俯井哭子矣。【注】偃蹇（ydnjidn）：傲慢针锵（zhl ）：针线活。萧：缝纫，刺绣。1 .解释加点的词（4分）1上匕相见，喘息良久（）2.似乎可腹）2 .翻译（3分）男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。3 .从全文看，付显是个怎样的人？（3分）24盲人识日生而眇者不识日，问之有目者。或告之日:“日之状

26、如铜盘。”扣盘而得其声。 他日闻钟，以为日也。或告之日：日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣俞，以为 日也。日之与钟，曲亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。道之难见也 甚于日，而人之未达也,无以异于眇。达者告之,虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛 也。自盘而至钟,自烛而至畲,转而相之,岂有既乎？【注】眇mio：瞎了一只眼，后亦指两眼俱瞎。畲yu/古代乐器，形状像 笛。达：洞晓相：类推。既：已经，这里指完结。1、解释加点的词（4分）1 .他日揣氟以为日也（）2.却烛而得其形（）2、翻译（3分）虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也.3、盲人识日的故事告诉我们什么道理？（3分）25牧竖两牧竖入山至狼

27、穴，穴有小狼二，谋分捉之。各登一树,相去数十步。少顷，大狼 至，入穴失子，意甚仓皇。竖于树上扭小狼蹄、耳，故令嗥。大狼闻声仰视，怒奔树 下，号且爬抓。其一竖又在彼树致小狼鸣急;狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑 号如前状。前树又鸣，又转奔之。口无停声，足无停趾，数十往复，奔渐迟,声渐弱，既 而奄奄僵卧，久之不动。竖下视之，气已绝矣。【注】牧竖：放牧的小童1、解释加点的词（4分）1 .相去数十步（）2.故令嗥（）2、翻译（3分）狼闻声四顾，始望见之，乃舍此趋彼，跑号如前状.3、请说出阅读后的感受。（3分）26李氏之鸠（陈子龙）李氏有一鸠，能为人言，过于鹦鹉，甚慧，养之数年矣。日则飞翔于廊楹帘幕

28、间, 不远去，夕宿于笼，以避狸鼠。见僮婢有私持物及摘花者,必告其主人。晋人贾于吴者，见之，愿以十金易焉。鸠觉其意，告主人日:我居此久，不忍去。 公必欲市我他所，我且不食。主人绐之日:我友有欲观汝者,即携汝归耳。至贾 家，则舍之去。鸠竟不食，哀号告归。贾人怜其志，且恐鸠死而金无取偿也，遂捐金十 之二，而以鸠还李氏。鸩乃食。【注】陈子龙:明末的一位忠臣义士。明亡以后,他被清兵逮捕，自杀殉国。楹: 堂屋前的柱子。绐（d川:欺骗。1 .解释下列加点的词。（4分）（1）晋人贾于吴者（）（2）愿以十金易焉（）（3）鸠裳其意（）（4）公必欲由我他所（）2 .翻译句子。（3分）主人绐之日:我友有欲观汝者,即携

29、汝归耳。3 .作者在人格化的鸠鸟身上歌颂其忠贞不二的美德,寄托其志向。 （2分）27楚人养狙楚有养狙。以为生者，楚人谓之狙公。旦日,必部分众狙于庭，使老狙率以之山 中，求草木之实，赋什一以自奉,或不给，则加鞭梗焉。群狙皆畏苦之，弗敢违也。一 日，有小狙谓众狙日:山之果，公所树与？日:否也，天生也。日:非公不得而取 与？日:否也，皆得而取也。日:然则吾何假于彼而为之役乎？言未既,众狙皆 寤。其夕,相与伺狙公之寝，破栅毁神，取其积，相携而入于林中，不复归。狙公卒馁 而死。郁离子日:世有以术使民而无道揆者,其如狙公乎？惟其昏而未觉也，一旦有开之，其术穷矣。【注】狙:猴类。部分:安排。相与:一起。揆k

30、ui：管理，掌管。L解释下列加点的词。（4分）（1）公所杓与（）（2）相与何狙公之寝（）（3）狙公卒军而死（）（3） 一旦有开之（）2 .翻译句子（3分）世有以术使民而无道揆者，其如狙公乎3 .本文告诉我们的道理是？（2分）28正午牡丹欧阳公尝得一古画牡丹丛，其下有一猫，未知其精粗。丞相正肃吴公，与欧公姻 家，一见日:此正午牡丹也。何以明之？其花披哆而色燥，此日中时花也;猫眼黑 睛如线，此正午猫眼也。若带露花，则房敛而色泽。猫眼早暮则睛圆,日渐中狭长, 正午则如一线耳。此亦善求古人笔意也。【注释】披哆：松散下垂。房敛:花房紧收。1、解释加点的词（4分）1 .募下有一猫（）2.何以明之（）2、翻

31、译（3分）猫眼黑睛如线，此正午猫眼也。3、古人的画惟妙惟肖和丞相吴公能一眼指出画的是正午牡丹的原因，都是 的结果。（2分）29三上钱思公虽生长富贵，而少所嗜好。在西洛时尝语僚属，言平生惟好读书，坐则 读经史，卧则读小说，上厕则阅小辞,盖未尝顷刻释卷也。谢希深亦言:宋公垂同在史院，每走厕必挟书以往，讽诵之声琅然，闻于远近, 亦笃学如此。余因谓希深日:余平生所作文章，多在三上,乃马上，枕上，厕上也，盖惟 此尤可以属思尔。【注释】钱思公:即钱惟演，吴越王钱俶的儿子，从其父归宋，宋景枯中以枢密副使 任西京留守。西洛:西京洛阳。僚属:官府的佐助官。当时，欧阳修,谢绛等都是钱 惟演的僚属。谢希深:即谢绛，

32、欧阳修的朋友。宋公垂:即宋绶，家富藏书，以读 书敏慧强记著名。1、解释加点的词（4分）1.在西洛时尝塔僚属（）2.亦写学如此（）2、翻译（2分）盖未尝顷刻释卷也。3、作者介绍了钱惟演,宋绶两人的读书故事，又补充了自己三上的写作经历,目的 是告诉我们 的道理.（2分）30孔子见罗雀者孔子见罗雀者,所得皆黄口,小雀。夫子问之日:大雀独不得,何也？罗者 日:大雀善惊而难得，黄口贪食而易得。黄口从大雀，则不得;大雀从黄口，亦可得。 孔子顾谓弟子日:善惊以远害，利食而忘患，自其心矣，而以所从为祸福。故君子慎 其所从，以长者之虑则有全身之阶，随小者之慧幻而有危亡之败也。【注】罗雀者:张网捕鸟的人。黄口:雏

33、鸟的嘴为黄色。后又借指雏鸟。独: 表示转折，相当于却。您（zhuang）:愚。败:祸乱,祸害。1、解释加点的词（4分）1、孔子顾谓弟子日（）2、以长者之虐（）2、翻译（3分）善惊以远害，利食而忘患3、罗雀者认为（用自己话回答）时能够捉到警惕的大 雀，这是因为 （用原文语句回答）（4分）4、孔子教育其弟子要慎其所从，与亲 而远 有相似之义。（2分）31老马识途管仲,隰朋0从于桓公而伐孤竹，春往而冬反，迷惑失道。管仲日:老马之智可 用也。乃放老马而随之，遂得道。行山中无水，隰朋日:蚁冬居山之阳，夏居山之阴 ，蚁壤一寸而仞有水。乃掘地，遂得水。【注释】管仲，隰（X。朋:皆齐桓公时大臣，帮助桓公成就了

34、霸业。孤竹:古国名。 阴、阳：山之南为阳、山之北为阴。壤:土壤。仞：七八尺。1、解释加点的词（4分）（1）、春往而冬瓜（）（2）勺山中无水（）2、翻译（3分）乃放老马而随之，遂得道。3、文中故事是成语 的来历，现比喻 （2分）32樵夫毁山神康熙十五年，余姚有客山行，夜宿山神寺。夜半，有虎跪拜，作人言，乞食， 神以邓樵夫许之。明晨，客伺于神祠外，果见一樵夫过之，逆谓日：子邓姓乎？ 日：“然。”因告以夜所闻见，戒勿往。邓日：“吾有母，仰食于樵。一日不樵， 母且饥。死生命也，吾何畏哉？ ”遂去不顾，客随而觇之。樵甫采樵，虎突出 从竹间。樵手搏数合，持虎尾盘旋久之。虎不胜愤，乃震哮一跃，负痛遁去，樵

35、遂而杀之。客逆劳之。樵日：“感君高义，盍导我至庙中。”既至，大诟死虎 斥神日：“今竟如何？ ”遂碎其土偶。【注】逆：迎上去觇chan：悄悄地看。甫：刚。劳：安慰高义：深厚 的情义。诟：诟病【文言知识】上文“有客山行”中的“山行”，是指在山中赶路。“山”作状语用， 修饰“行二又，上文“作人言”中的“人言”，是指像人一样说话“人”也作状 语用，修饰言这类现象叫名词用作状语，或名词活用状语。1 .解释加点的词（4分）1、神以邓樵夫仔之（）2、客停于神祠外（）3、母耳饥（）4、虎不胜愤（）2 .翻译（3分）因告以夜所闻见，戒勿往。3、山神与虎考虑合伙谋害樵夫，请用一个成语来概括 （2分）33田真兄弟京

36、兆田真兄弟三人，共议分财。生资皆平均，惟堂前一株紫荆树，共议欲 破三片。明日就截之，其树即枯死，状如火然。真往见之，大惊，谓诸弟日：“树 木同株，闻将分斫，所以憔悴，是人不知木也。”因悲不自胜，不复解树。树应 声荣茂，兄弟相感，遂和睦如初。【注】京兆：京城地区。生资：生活资料。斫（zhu6）：砍。1.解释划线字词：（4分）（1）状如火缪（）（2）因悲不自胜（）2、翻译句子:（3分）明日就截之，其树即枯死3、本文借物抒情，通过树木的感情说明兄弟应该,家庭应该, 社会应该 o （3分）34奇鹰楚文王少时好猎。有人献一鹰。文王见之，爪距利，殊绝常鹰。故文王猎 于云梦，置网云布，烟烧张天气毛群羽族，争

37、噬竞搏；此鹰轩颈瞪目，无搏 噬之志。王日：“吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？ “献者日：若效 于雉兔，臣岂敢献。”俄而，云际有一物翔，不辨其形。鹰遂竦翩而升，矗若飞 电。须臾，羽堕如雪，血下如雨。有大鸟坠地，度其两翅，广数十里。众莫能识。 时有博物君子日：“此大鹏雏也。”文王乃厚赏之。【注】距：禽爪后面突出像脚趾的部分。云梦：古地名。楚国的大湖泽，在 今湖北境内。置网云布，烟烧张天：铺设的网像云一样密集，烧火冒出的烟遮 盖了天空。毛群羽族：此指其他的鹰。效：效力，这里是捕捉的意思。竦 翩h旬：展开翅膀。1、解释划线字词：（4分）（1）然绝常鹰（）（2）度其两翅（）2、翻译句子：（3分）

38、吾鹰所获以百数，汝鹰曾无奋意，将欺余邪？3、文中描写大鸟两翅广数十里的原因是？ （3分）35多言何益战国墨子子禽问日：“多言有益乎？”墨子日：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌 擀，然而不听。今观晨鸡，时夜而鸣，天下振动。多言何益？唯其言之时 也。”【注】墨子：墨子，名翟，战国初期鲁国人。他提出了 “兼爱”、“非攻”等 观点，创立墨家学说，并有墨子一书传世。塘：（pl）同“敝”，困、疲 劳。时：切合时机，按时。1、解释加点的词（6分）（1）日夜恒鸣（）（2）令观晨鸡（）（3）唯其言之时也（）2、翻译句子（3分）多言有益乎？ 3、晨鸡鸣叫能够让天下人醒来的原因是 （用原文回答）（2分）4、这则寓言

39、给我们的启示是 （2分）36桑中生李张助于田中种禾，见李核，欲持去。顾见空桑中有土，因植焉，以余浆灌 溉。后人见桑中生李，转相告语。有病目痛者息阴下，言：李君令我目愈，谢 一豚。”目痛乃小疾，亦行自愈。闻者传语：“盲者得视。”远近翕赫，其下车 骑常数千百，酒肉滂沱。间一岁余，张助远出来还，见之，惊云：“此有何神？ 乃我所种耳。”因就斫zhu6之。【注】余浆：多余的水。行：不久。翕赫：此指轰动。【文言知识】“令”是个多义词：一、指“命令”，如“令右将军出征”。二、指 “使”，上文“令我目愈”，意为使我眼疾痊愈。三、指“善”、“美”，“令郎”是 敬称对方的儿子；“令爱”（令媛）是敬称对方的女儿；“

40、令尊”、“令堂”是敬称 对方的父与母令兄；“令弟”是敬称对方之兄与弟。令名”是指美好的名声。四、 指“县官”。1、解释划线字词：（4分）（1）盲者得视（）（2）因豉斫之（）2、翻译下列句子：（2分）有病目痛者息阴下3、下列句子中加点的词语解释不正确的一项是（）（2分）A、于田中种禾（于：介词，在）B、见之惊云（之：代桑中李树）C、以余浆灌溉（以：介词凭借）D、因植种（因：连词，于是、就）4、对这篇短文的理解和分析，不对的一项是（）（2分）A、传闻容易失真B、这个故事批评了那些不进行思考就盲目相信自己的眼睛的人们 C、要从客观角度出发看待事情，不要盲目相信眼前所见 D、消除迷信的最有效办法，就是

41、把迷信的事物除掉37县令捕蝗钱勰叫壬如皋县令，会岁旱蝗发，而泰兴令独绐*i郡将云:“县界无蝗。” 已而蝗大起。郡将诘之，令辞穷，乃言县本无蝗，盖自如皋飞来，乃檄如皋请 严捕蝗，无使侵邻境。穆得檄，辄书其纸尾报之日：“蝗虫本是天灾，即非县令 不才。既自敝邑飞去，却请贵县押来。”（选自宋叶梦得避暑录话） 【注】钱勰xid宋朝人，字穆甫。如皋：古地名，今江苏如皋县。泰兴： 古地名，今江苏泰兴县。郡将：郡的长官。檄：古代官府用以征召或声讨的 文书。【文化常识】谦称与尊称。在社会交际中，既有尊卑长幼的区别，又有人情礼貌 的讲究，所以古今都存在谦称与尊称，而古人特别讲究这一套。上文末了说到“敝 邑”与“贵

42、县”，虽带戏谑，但用词上前者是谦称，后者属尊称。又，“鄙人”、 “寒舍”、“陋室”、“犬子”等属谦称，而“阁下”、“令尊”、“令郎”、“贵府”等 属尊称。1、解释划线字词：（4分）（1）余岁旱蝗发（）（2）郡将诗之（）2、翻译下列句子：（3分）辄书其纸尾报之日3、”既自敝邑飞去，却请贵县押来”巧妙回应了泰兴令的哪句话？ （2分） （用自己话回答）4、从泰兴令身上我们可以得到什么启示？ （2 分）38识字馈浆艾子游于郊外，弟子通、执二人从焉，渴甚，使执子乞浆于田舍。有老父 倚门观书，执子揖而请，老父指卷中“真”字问日：“识此字，馈汝浆。”执子日： “真字也。老父怒，不与。执子返以告。艾子日：“执

43、也未达，通也当往。” 通子见老父，父如前示之。通子日：“此直、八两字也。”父喜，出家酿之 美者与之。艾子饮而甘之，日：“通也，智哉！使复如执之认真，一勺水吾将 不得吞矣。”（明陆灼艾子后语） 【注】艾子：作者为褒贬或讽喻现实而假托的战国时代的人物。浆：解渴 的薄酒。达：通达事理。1 .解释文中加点词语的意思。（2分）（1）弟子通、执二人丛焉（）（2）使执子乞浆于田舍（）2 .下列对文中画线句的翻译正确的一项是（）（3分）A.让执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！B.假如执子再像刚才那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！C.让（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也

44、喝不到啊！D.假如（通子）再像执子那样识“真”字，那么我将一口水也喝不到啊！ 3.文中的执与通分别象征了 和 的两类人。（4分）39晋人好利晋人有好利者，入市区焉。遇物即攫jue之，攫已，即去。市伯随而索其 直，晋人日：“吾利火炽时，双目晕热，四海之物，皆若己所固有，不知为尔物 也。尔幸予我，我若富贵当尔偿。市伯怒，鞭之，夺其物以去。旁有哂之者， 晋人戟手骂日：“世人好利甚于我，且往往百计而阴夺之，吾犹取之白昼，何哂 之有？ ”【注】市伯：管理市场的官吏、又译“店主”火炽：旺盛，此指迫切幸： 敬词，表示对方这样做是使自己感到幸运的戟手：竖起中指和食指如戟形，这 是指骂人是侮辱人的动作1 .解释

45、文中的加点词（2分）（1）皆若己所圉有（）（2）旁有吧之者（）2 .对文中画线句意思理解最正确的一项是（）（3分）A.管理市场的官员跟随着晋人并索要那些被拿走的东西所值的钱。B.管理市场的官员随着晋人去索要那些被拿走的东西所值的钱。C.管理市场的官员跟随着晋人并向他索要钱财。D.管理市场的官员随着晋人去索要他的钱财。3 .文中具体表现晋人好利行为的句子是： （用原文语句回答）（2分）4 .晋人认为自己与世人的区别在于：（用自己的话概括回答）（4分）（1） （2） 40海有鱼日马嘉，银肤燕尾，大者似碎儿。衡用火薰之，香可致远。常渊潜 不可捕，春夏乳子，则随潮出波上，渔者用此时帘而取之。帘为疏目，广袤数 十寻，两舟引张之，缱以铁，下垂水底。鱼过者，必钻触求进，愈触愈束愈怒， 则颊张鬣7舒，钩著其目，致不可脱。向使触网而能退却，则悠然逝矣。知进而 不知退，用罹烹酶（hdi）之酷,悲夫！【注】碎（zu