2022年中考历史复习之小题狂练（填空题）：世界现代史（12题）.docx

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1、2022年中考历史复习之小题狂练300题（填空题）：世界现代史（12 题）.填空题（共12小题）1. （2020秋宝鸡期末）19世纪，拉丁美洲爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立 的武装起义，在南美洲北部地区，率领队伍，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜 多尔等地，成立了 “大哥伦比亚共和国”；在南美洲南部地区，领导了阿根廷、 智利和秘鲁的独立运动，这两位历史人物被誉为南美的“解放者”。2. （2020新城区校级模拟）1775 - 1783年的美国独立战争既是一场 战争，也是一场资产阶级革命，推翻了英国殖民地统治，促进了资本主义发展；年沙皇亚历山 大二世推行农奴制改革，使俄国走上了资本主义道

2、路。3. （2020秋富平县期末）伟大的艺术品往往是艺术家炽热情感的自然流淌。人间喜剧 是 以毕生心血创作的。由九十多部独立而又有所联系的小说组成，再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景1888年，荷兰画家梵高在法国南方创作的 以强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱。4. （2021 新城区校级一模）第二次工业革命的标志是 的广泛使用。美国发明家发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影机和放映机等。5. （2021 新城区校级一模）1921年，列宁提出新经济政策，以征收 代替余粮征集制。1936年，苏联公布了新宪法，新宪法标志着斯大林创建的政治经济体制“” 的形成。6. （2021秋扶风县

3、校级月考）1920年和1930年 领导了印度两次非暴力不合作运 动。扎格鲁尔等人领导了埃及，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。7. （2021 苏州）二战中，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了联合国家宣言，标志 着 联盟的正式形成。当今，中国为应对全球共同挑战和建设美好世界而提出“”理念，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。8. （2021 临清市一模）1933年3月，美国总统宣布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势；1947年3月，美国总统 发表演说，美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。9. （2021春渠县月考）二战后，美国试图达到控制西欧、对抗苏联和称霸世界的目的而实 施的

4、“援助”计划是。10. （2021 雁塔区校级模拟）1990年 独立，世界殖民体系最终瓦解；1991年 解体，雅尔塔体系宣告结束。11. （2021 聊城）年，联合国成立。年，世界贸易组织成立。12. （2020秋苏州期末）如图所代表的两大国际组织分别是 和,它们是支 撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。（请写中文）ffi 22022年中考历史复习之小题狂练300题（填空题）：世界现代史（12题）参考答案与试题解析填空题（共12小题）1. （2020秋宝鸡期末）19世纪，拉丁美洲爆发了波澜壮阔的反抗殖民统治、争取民族独立 的武装起义，在南美洲北部地区， 玻利瓦尔率领队伍,

5、解放了哥伦比亚、委内瑞拉 和厄瓜多尔等地，成立了 “大哥伦比亚共和国”；在南美洲南部地区， 圣马丁 领导了 阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，这两位历史人物被誉为南美的“解放者”。【考点】拉丁美洲的独立运动和南美的解放.【分析】本题主要考查玻利瓦尔、圣马丁的相关史实。重点掌握拉丁美洲独立运动的相 关史实。【解答】在南美洲北部地区，玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶，承诺胜利后分给起义士兵土 地。大批印第安人、黑人和混血种人参加起义部队。1819年，玻利瓦尔率领队伍，克服 艰难险阻，越过常年积雪的安第斯山脉，大败西班牙军队。玻利瓦尔先后解放了哥伦比 亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了 “大哥伦比亚共和国”。当

6、选总统后，他继续领导 南美的独立战争。在南美洲南部地区，圣马丁先后领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战 争。他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。故答案为：玻利瓦尔；圣马丁。【点评】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力.理解并识记玻利瓦尔、圣 马丁的相关史实。2. （2020新城区校级模拟）1775 - 1783年的美国独立战争既是一场 民族解放 战争,也 是一场资产阶级革命，推翻了英国殖民地统治，促进了资本主义发展；1861年沙皇 亚历山大二世推行农奴制改革，使俄国走上了资本主义道路。【考点】美国独立战争；1861年俄国农奴制改革.【分析】本题主要考查美国独立战争的性质及意义、俄国1861

7、年农奴制改革的影响的相 关史实。掌握美国和俄国走上资本主义道路的不同方式。【解答】据所学知识可知，1775 - - 1783年的美国独立战争既是一次民族解放战争，也 是一场资产阶级革命。美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立 了比较民主的资产阶级民主体制，有利于资本主义的发展。1861年沙皇亚历山大二世推 行农奴制改革，俄国1861年改革，废除了封建农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由 劳动力和资金，促进了俄国资本主义的发展，使俄国走上了资本主义道路，成为俄国历 史重大的转折点。故答案为：民族解放；1861。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记美

8、国独立战 争的性质及意义、俄国1861年农奴制改革的影响的相关史实。3. （2020秋富平县期末）伟大的艺术品往往是艺术家炽热情感的自然流淌。人间喜剧 是巴尔扎克以毕生心血创作的。由九十多部独立而又有所联系的小说组成，再现了 法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景1888年，荷兰画家梵高在法国南方创作的向 日葵以强烈的色彩对比表达他对生活的无比热爱。【考点】近代文学；近代艺术.【分析】本题考查巴尔扎克和梵高。掌握巴尔扎克和梵高的成就。【解答】法国的巴尔扎克是19世纪伟大的批判现实主义作家、欧洲批判现实主义文学的 奠基人和杰出代表、被称为“现代法国小说之父”，其作品被誉为“法国社会的一面镜子二 巴尔

9、扎克一生创作了 96部长、中、短篇小说，总称为人间喜剧，其中的代表作品有欧也妮葛朗台、高老头等等。梵高是荷兰的伟大画家，表现主义绘画艺术的奠基 者。他的艺术生命很短暂，但却获得了很高的艺术成就。他的代表作向日葵系列画 面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花叶则像跳跃的火苗，画 家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。故答案为：巴尔扎克；向日葵。【点评】解答本题要把握巴尔扎克和梵高的相关内容，运用所学，分析题目的要求，即 可作答。4. （2021 新城区校级一模）第二次工业革命的标志是的广泛使用。美国发明家 爱 迪生 发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电影摄影

10、机和放映机等。【考点】第二次工业革命.【分析】本题考查第二次工业革命。掌握工业革命在动力方面的革新。【解答】第二次工业革命的最显著的动力是电力的广泛使用，它把人类带入电气时代。 美国发明家爱迪生利用电学研究的最新成果，发明了耐用的白炽灯泡、碱性蓄电池、电 影摄影机和放映机等事物。故答案为：电力。爱迪生。【点评】本题以第二次工业革命为背景，考查学生识记历史知识能力。5. （2021 新城区校级一模）1921年，列宁提出新经济政策，以征收 粮食税代替余粮征 集制。1936年，苏联公布了新宪法，新宪法标志着斯大林创建的政治经济体制“斯大 林模式”的形成。【考点】苏俄新经济政策；苏联颁布新宪法.【分析

11、】本题考查新经济政策和斯大林模式的形成相关知识。掌握相关基础知识。【解答】1921年，列宁提出新经济政策，以征收粮食税代替余粮征集制。允许多种经济 并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展。1936年苏联新宪法颁布，标 志着苏联形成了高度集中的经济政治体制即斯大林模式，社会主义制度在苏联的建立. 故答案为：粮食税；斯大林模式。【点评】本题考查学生的识记能力，掌握新经济政策和斯大林模式的形成相关知识。6. （2021秋扶风县校级月考）1920年和1930年 甘地 领导了印度两次非暴力不合作运 动。扎格鲁尔等人领导了埃及华夫脱运动，为埃及民族民主运动进一步发展奠定了 基础。【考点】非暴力

12、不合作运动；墨西哥的卡德纳斯改革.【分析】本题主要考查甘地领导的印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔等人领导的埃及华 夫脱运动的相关史实。重点掌握一战后的亚非拉民族解放运动的相关史实。【解答】1920年，甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。内容包括：抵制在殖民政 府和法院中工作；拒绝在英国学校读书；提倡手工纺织以抵制英国商品；拒绝纳税；等 等。群众斗争掀起一波又一波的浪潮，1922年发生了农民焚烧警察局的事件，甘地认为 这超出了非暴力不合作运动的范围，决定停止运动。1930年，甘地再次发起非暴力不合 作运动。这次运动主要采取不服从形式，所以又被称为“文明不服从运动”。第一次世界 大战爆发后，为加强

13、控制和奴役埃及，英国宣布埃及处于英国的保护之下，埃及沦为英 国的保护国。战后，英国继续维持埃及的保护国地位，激起埃及人民的强烈反对。埃及 资产阶级政党华夫脱党提出“通过和平手段”争取埃及的完全独立，得到人民的支持。1918年冬，埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、 准许埃及完全独立的要求，并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判，还要求到巴黎和 会申诉。埃及的华夫脱运动为埃及民族民主运动进一步发展奠定了基础。故答案为：甘地；华夫脱运动。【点评】本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记甘地领导的 印度非暴力不合作运动、扎格鲁尔等人领导的埃及华夫脱运动

14、的相关史实。7. （2021 苏州）二战中，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了联合国家宣言，标志 着世界反法西斯联盟的正式形成。当今，中国为应对全球共同挑战和建设美好世界 而提出“构建人类命运共同体”理念，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。【考点】世界反法西斯联盟的形成.【分析】本题考查世界反法西斯联盟的形成，知道联合国家宣言的签署标志着世界 反法西斯联盟的正式形成。【解答】二战中，1942年1月1日，美、英、苏、中等26国在华盛顿签署了联合国家 宣言，标志着世界反法西斯联盟的正式形成。当今，中国为应对全球共同挑战和建设美 好世界而提出“构建人类命运共同体”理念，为解决人类问题贡献中国智

15、慧和中国方案。 故答案为：世界反法西斯；构建人类命运共同体。【点评】本题考查世界反法西斯联盟的形成，考查学生的理解和分析能力，解题关键是 掌握基础知识。8. （2021 临清市一模）1933年3月，美国总统 罗斯福 宣布实施新政,采用国家干预手 段来扭转经济形势；1947年3月，美国总统 杜鲁门 发表演说,美苏战时同盟关系正 式破裂，冷战开始。【考点】罗斯福新政；美国的冷战政策及措施.【分析】本题主要考查了罗斯福新政以及杜鲁门主义，重点掌握美国历史上的著名总统。【解答】结合所学知识可知，1933年3月，美国总统罗斯福宣布实施新政，采用国家干 预手段来扭转经济形势；1947年3月，美国总统杜鲁门

16、发表演说，美苏战时同盟关系正 式破裂，冷战开始。故答案为：罗斯福；杜鲁门。【点评】本题主要考查了罗斯福新政以及杜鲁门主义，注意基础知识的识记与理解。9. （2021春渠县月考）二战后，美国试图达到控制西欧、对抗苏联和称霸世界的目的而实 施的“援助”计划是 马歇尔计划。【考点】美国的冷战政策及措施.【分析】本题考查马歇尔计划的相关知识，关键信息是“美国试图通过经济援助，达到 控制西欧、对抗苏联的目的二【解答】为了借助经济手段，稳住西欧的资本主义制度，控制西欧，达到共同遏制苏联 的目的，二战后，美国在经济方面推行“马歇尔计划”。故答案为：马歇尔计划。【点评】本题考查学生的识记能力，掌握马歇尔计划的

17、相关知识。10. （2021 雁塔区校级模拟）1990年纳米比亚独立,世界殖民体系最终瓦解；1991年 苏联解体,雅尔塔体系宣告结束。【考点】苏联解体；非洲独立运动.【分析】本题考查非洲独立运动和苏联解体。【解答】1990年纳米比亚的独立，标志着欧洲殖民者入侵和奴役非洲长达五个世纪历史 的结束，帝国主义在非洲的殖民体系最终崩溃。1991年底，苏联解体，雅尔塔体系宣告 结束。故答案为：纳米比亚；苏联。【点评】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，注意掌握亚非拉民族解放运动和苏 联解体的相关知识。11. （2021 聊城）1945年,联合国成立。 1995年,世界贸易组织成立。【考点】WTO的建立

18、及中国加入世贸组织.【分析】本题主要考查联合国和世界贸易组织。联合国和世界贸易组织是支撑、协调世 界政治和经济的两大支柱。【解答】第二次世界大战中，世界反法西斯国家提出了建立战后国际安全组织的主张。 1945年10月，联合国正式成立。联合国是人类构建世界和平的成果，也是影响最大的国 际组织。在经济全球化背景下，国际投资和国际贸易迅速增长，跨国公司的影响日益增 大，生产活动的全球化趋势加快。1995年1月1日，世界贸易组织正式成立。联合国和世贸组织成为支撑协调世界政治和经济的两大支柱。故答案为：1945、 1995o【点评】解答本题要正确理解题意，考查了，在此基础上进行分析，做出正确答案。本 题

19、主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握联合国和世界贸易组织 的建立以及意义。12. （2020秋苏州期末）如图所代表的两大国际组织分别是 世界贸易组织 和 联合 国，它们是支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。（请写 中文）图 I09 2【考点】联合国的成立：WTO的建立及中国加入世贸组织.【分析】本题主要考查支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。世界贸易组织和联合国 是支撑、协调世界经济和政治的两大支柱。【解答】1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，总部设在瑞 士的日内瓦，宗旨是以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，

20、保证 就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平；主要职能是制定和规范多边贸易协定、 组织贸易谈判、解决贸易争端等，世界贸易组织和联合国成为支撑、协调世界经济和政 治的两大支柱，推动着世界的和平与发展。题干说法正确。故答案为：世界贸易组织；联合国。【点评】本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握支撑、协调 世界经济和政治的两大支柱，的相关知识。考点卡片1.美国独立战争【学习目标】了解英属北美殖民地的建立过程，从中分析美利坚民族的形成以及北美爆发战争的原因。掌 握美国独立战争的过程，了解美国诞生和美国独立的标志。【知识概述】1.属北美殖民地的发展：土著居民：美洲的土著居民是印第安

21、人，他们自古以来就在那里劳动、生息。北美殖民地的建立：新航路开辟后，英国、荷兰和法国等国家在北美开拓殖民地。从17 世纪初开始到18世纪上半期，英国在北美大西洋沿岸地区，先后建立了 13个殖民地。北美经济的发展：经过工人、农民和黑人奴隶100多年的开拓，北美的经济发展起来了。 a：北部：资本主义工商业比较发达，造船业成为要的工业部门之一。b：中部盛产粮食，生 产的小麦和玉米远销欧洲市场。c：南部盛行种植园经济，种植园大量使用黑人奴隶劳动， 除生产稻米外，主要种植烟草和棉花等经济作物。2 .美国独立战争的爆发：原因：英国希望北美殖民地永远作它的原料产地和商品市场，竭力压制北美经济的发展。时间：1

22、7751783年。领导阶级和领导人：资产阶级和种植园主、华盛顿。经过：a.爆发：1775年，莱克星顿枪声。b.建军：举行大陆会议，组建大陆军，华盛顿为总司令。c.建国：1776年7月4日，发表独立宣言，标志着美国诞生。d.转折：1777年，萨拉托加大捷。e.独立：1783年，英国承认美国独立。结果：结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。3 .历史意义：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，确立了比较民主 的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展，对以后欧洲和拉丁美洲的革命也起了 推动作用。4 .性质：美国独立战争既是一场资产阶级革命，又是一场民族解放运动。从北美人民反抗 英国

23、的殖民统治争取独立这一点讲，它是一场民族解放运动；从北美人民反抗殖民统治，发 展本国的资本主义经济，确立资本主义制度这一点来讲，它又是一场资产阶级革命。【知识延伸】美利坚民族的形成标志者美国的诞生。点拨：这种说法是错误的。民族只是反映了一个人或一群人的一种共有特性，不体现主权， 具有流动性：而国家则具有主权性，一个民族通过自己的努力可以形成一个主权国家。美国 诞生的标志是1776年独立宣言的发表。大陆会议是英属北美13块殖民地的代表会议，是美国独立战争期间的领导机构。2.拉丁美洲的独立运动和南美的解放【学习目标】掌握玻利瓦尔领导的拉丁美洲独立运动的过程和结果。【知识概述】1 .时间：18世纪末

24、19世纪初。2 .参加者：拉丁美洲的印第安人、黑人和土生白人。3 .领导者：玻利瓦尔、圣马丁。4 .大致过程：(1) 1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军队，不屈不挠，英勇作战，由北向南，转 战委内瑞拉和哥伦比亚等地，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。 玻利瓦尔因此获得了 “南美的解放者”的美誉。(2)圣马丁在南美洲率领起义军由北向南，英勇打击西班牙军队，解放了阿根廷和智利等 地。【知识延伸】1 .结合拉丁美洲的独立战争，评价玻利瓦尔。玻利瓦尔是拉丁美洲独立运动的领导人，他率领起义军由北向南解放了委内瑞拉、哥伦比亚、 厄瓜多尔等国，最终解放了西班牙在南美洲的殖民地，被

25、誉为“南美的解放者”。2 .印度和拉美地区反抗殖民统治的斗争有哪些？简述这些斗争的时间、著名人物、反抗对 象、结果或意义。从这些事件中你得到了怎样的感悟？事件时间著名人物反抗对象结果或意义感悟印度民族大起 义1857 - - 1859年章西女王英国的殖民统 治失败了，但章 西女王和印度 人民的英勇斗 争，表现了殖 民地人民不畏 强暴、反抗侵 略的决心和勇 气，沉重地打 击了英国殖民 者哪里有压迫， 哪里就有反抗；我们要学 习章西女王和 玻利瓦尔勇于 反抗外国侵略、不怕牺牲 的爱国主义精 神拉美独立运动1816年以后 的十年间玻利瓦尔(被誉为“南美的解放者”)西班牙和葡萄牙的殖民统治解放了西班牙

26、 在南美洲的殖 民地，葡属巴 西宣布独立3 . 1861年俄国农奴制改革【学习目标】了解俄国1861年改革的背景，从中分析出农奴制改革的根本原因和沙皇进行改革的根本目 的。掌握俄国1861年农奴制改革的内容，理解这次改革的重大历史意义。【知识概述】1 .废除农奴制的背景：(1)农奴制的阻碍：16世纪中期，俄国成为中央集权的封建国家，盛行农奴制。19世纪 30年代起，俄国使用机器生产的工厂逐渐增多，交通运输业也有较大发展，对外贸易增加 了一倍，但从事工业生产的劳动者中近40%是没有人身自由的农奴，他们没有动积极性， 生产效率极低，由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义工业发展缓慢，落后

27、 其他主要资本主义国家。(2)农奴暴动：由于农奴的处境十分悲惨，农奴起义不断发生。农奴暴动严重威胁着沙皇 和贵族地主的统治。2 .农奴制的废除：(1)目的：维护贵族、地主的利益。(2)时间：1861年。(3)人物：亚历山大二世。(4)内容：农奴在法律上是“自由人”；地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活； 农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。(5)性质：沙皇自上而下实行的资产阶级性质的改革(6)影响：农奴制的废除有利于资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点； 改革保留了大量的封建残余。【知识延伸】1 .俄国沙皇亚历山大二世改革的根本目的是发展资本主义。点拨：

28、这种说法是错误的。俄国农奴制改革从背景来看，是沙皇在迫不得已的情况下进行的 改革。从改革的内容来看，极力维护地主阶级利益。从改革的结果来看，有一定的局限性， 从这些方面看，这次改革的根本目的就是维护沙皇专制统治。2 .美国南北战争和俄国农奴制改革分别废除了黑人奴隶制和封建农奴制，为本国资本主义 经济的发展提供了大量自由劳动力，同时也为资本主义发展提供了资金和广阔的市场。3 .俄国1861年农奴制改革中农奴获得了真正的解放。点拨：这种说法是错误的。俄国1861年农奴制改革虽然通过法令颁布，农奴在法律上是“自 由人”，地主再也不能买卖农奴和干涉他们的生活，但是农奴在“解放”的时候已经变得一 无所有

29、，虽然可以得到一块份地，但是他们必须出钱赎买这块份地，而且赎金要比当时的地 价还高，农民付出这样高额的赎金，依旧要靠出卖劳动力或是租种别人的土地生存，因此说 农奴并没有获得真正的“解放”。4 .第二次工业革命【学习目标】了解电力在第二次工业革命中的广泛应用和影响。【知识概述】1 .理论：1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。2 .主要成就(1) “发明大王”爱迪生：在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。(2)汽车的发明：前提：19世纪80年代，卡尔本茨等人设计出了内燃机。这种内燃机以液体为燃料，在汽 缸内燃烧，具有体积小、效率高的特点。时间及标志：18

30、85年，以内燃机为动力，卡尔本茨试制汽车成功，卡尔本茨也被人们称 为“汽车之父二(3)飞机的发明：背景：20世纪初，人们制造出飞艇。发明者：美国人莱特兄弟。3 .出现：1866年，德意志人西门子研制出发电机，电力开始用来带动机器，成为补充、取 代蒸汽机的新能源。4 .应用：19世纪70年代，发电机进入实际生产领域。电力不仅被用在生产领域，也被广 泛地用在生活领域，它的出现提高了人们的生活水平，众多的家用电器产品，如电车、电话、 电灯、电报等，极大地改善了人们的生活。5 .影响：由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代了蒸汽 动力，成为工厂机器的主要动力，人类历史由“蒸汽

31、时代”进入“电气时代”。第二次工业 革命大大促进了生产力的发展，密切了世界各地之间的联系，为经济的发展提供了更广泛的 途径。使资本主义国家由自由资本主义向垄断资本主义过渡，并加紧了对外扩张。6 .领先者：在电力技术的发展方面，美国和德国走在了其他国家的前面。【知识延伸】1 .电气时代，又称电气革命，指的是人类历史上的第二次工业革命，在这次革命中，出现 了新的动力能源和动力机：电力、发电机和电动机；石油、内燃机。并产生了电力工业、石 油工业、汽车制造业、飞机制造业等。2 .内燃机的发明是第二次工业革命的主要标志。点拨：这种说法是错误的。第二次工业革命中，电力作为新能源进入生产领城。由于发电机 和

32、电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛。电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动 力。人类历史进入了电气时代，电力被广泛地应用于生活领域。因此，电力的广泛应用是第 二次工业革命的主要标志。而内燃机的发明，只是为汽车和飞机提供了动力机，不能成为第 二次工业革命的主要标志。3 .自然科学成果与第二次工业革命有什么关系？19世纪是自然科学取得重大突破性成果的高潮期，这些成果为新技术革命准备了条件。将 这些成果运用到工业生产中去，引发了第二次工业革命。例如，1831年，英国科学家法拉 第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。4 .电灯、电报、电话、电车的出现，有哪些好处？电灯的出现，改善了人们

33、的照明条件；电报、电话的出现，加快了信息的传播速度；电车的 出现，有利于人们出行，改变了人们的交通观念。这些新事物的出现，改变了人们的生活方 式，同时也改变了人们的时空观念。5 .近代文学【学习目标】掌握俄国文学巨匠列夫托尔斯泰及其成就，并结合其作品分析为什么他被称为“俄国革命 的镜子”。【知识概述】1 .创作背景：在近代，社会政治经济都处于激烈的变革之中，人们思想也发生着重大的变 化，这为文学家提供了丰富的写作素材，许多文学巨匠应运而生。2 .简介：出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良方。3 .评价：俄国最伟大的作家之一。列宁称托尔斯泰为“俄国革命的镜子二4 .代表作品：

34、战争与和平安娜卡列尼娜和复活(1)创作背景：当时俄国的社会充满了贫困和不幸，国家动荡不安。面对种种不平等的社 会现实，托尔斯泰创作了这些作品。(2)作品内容：这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了 19世纪后期到 20世纪初俄国社会的基本矛盾。列夫托尔斯泰是19世纪俄国最伟大的作家之一，他的作品深刻揭露了 19世纪后期到20 世纪初俄国社会的基本矛盾，列宁称他是“俄国革命的镜子”。【知识延伸】近代社会政治经济的变革为文学作品提供了素材，而文学作品又成为近代社会政治经济变革 的缩影，是现实生活的反映。6 .近代艺术【学习目标】掌握德国音乐家贝多芬及其作品英雄交响曲，学习贝多芬在挫折面

35、前不畏惧，勇于与命 运斗争的精神。掌握荷兰画家梵高及其作品，学会鉴赏艺术作品。【知识概述】著名音乐家-贝多芬1 .人物评价：德国伟大的作曲家，也是一位资产阶级革命运动的热情歌颂者2 .代表作：英雄交响曲完成时间：1804年创作背景：本是应法国维也纳大使的邀请为拿破仑写的。评价：它是贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品，标志着他在思想上和艺术 上的成熟。特点：这首交响曲从内容到形式都富于革新精神，感情奔放，篇幅宏大。精神：贝多芬在命运面前有着坚强不屈的抗争精神和坚忍不拔的毅力，这些精神品质值得 我们学习。美术名家-梵高1 .人物评价：荷兰有影响的画家2 .代表作品：向日葵创作背景：梵高是

36、在法国南方创作这幅作品的，南方灿烂的阳光赋予他创作的灵感。作品赏析：向日葵画面艳丽而又和谐、优雅，每朵葵花好似燃烧的火焰，花瓣和葵花 叶则像跳跃的火苗，画家运用有力的笔触和强烈的色彩对比来表达他对生活的无比热爱。【知识延伸】1 .英雄交响曲，原稿上的标题是拿破仑波拿巴大交响曲，是应法国驻维也纳大使的 邀请为拿破仑写的。但当贝多芬听到拿破仑称帝的消息时，改成了此名。2 .命运交响曲标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟。这种说法是错误的。标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟的作品是英雄交响曲.它是 贝多芬第一部明确反映重大社会题材（法国大革命）的交响乐作品。7 .苏俄新经济政策【学习目标】掌握新经济政

37、策实施的背景、时间、内容及作用。【知识概述】1 .背景：国内战争结束后，苏俄进入和平建设时期。苏维埃政权面临的首要任务是恢复被 战争严重破坏了的经济。1918年开始实行的“战时共产主义”政策，到1921年时已经不适 应社会发展的需要。在列宁的领导下，1921年苏俄开始实施新经济政策。2 .内容：允许多种经济并存，大力发展商品经济。3 .作用：促进了国民经济的恢复和发展。【知识延伸】1 .新经济政策的“新”主要表现在：农业方面，用粮食税代替余粮收集制；工业方面，允 许多种经济并存；商业方面，大力发展商品经济。即把社会主义与市场直接联系起来，允许 多种经济并存，大力发展商品经济。2 .新经济政策的

38、实质是在无产阶级掌握国家政权和经济命脉的前提下对生产关系的调整。 （利用市场和商品货币关系发展经济）8 .苏联颁布新宪法【学习目标】掌握新宪法制定的时间、意义。【知识概述】1.1936年苏联通过新宪法，宣布苏联是“工农社会主义国家”。2.新宪法的制定，标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。【知识延伸】1936年新宪法的制定，标志着社会主义制度在苏联确立起来。社会主义制度在中国初步建 立的时间及标志是1956年底三大改造的基本完成。9.罗斯福新政【学习目标】1 .掌握罗斯福新政的目的、特点、中心措施及其效果。2 .理解国家工业复兴法的内容和目的。3 .正确评价罗斯福新政，认识历史人物时历史发展

39、所起的推动作用。【知识概述】1 .背景：1933年，罗斯福就任美国总统。为对付经济危机，他一上任，就宣布实行新政。2 .目的：在资本主义制度内部进行调整，加强国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。3 .中心措施：对工业的调整。4 .核心和基础：国家工业复兴法。内容：规定各工业企业制定本行业的公平经营规章，确定各企业的生产规模、价格水平、 市场分配、工资标准和工作日时数等。目的：防止出现盲目竞争引起的生产过剩。作用：加强了政府对资本主义工业生产的控制与调节。5 .作用：新政取得了显著成效。美国经济缓慢地恢复过来，人民的生活得到改善，资本主义制度得到调整、巩固与发展。资本主义国家对经济的宏观控制

40、与管理得到加强。美国联邦政府的权力明显增强。新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义。【知识延伸】1 .新政的主要特点是加强国家对经济的干预和指导，它为资本主义国家干预经济生活提供 了先例。2 .罗斯福新政的实质是在维护资本主义制度的前提下，对资本主义生产关系进行局部调整。 其局限性表现在以维护资本主义制度为前提，因此它不可能从根本上消除经济危机。3 .列表比较华盛顿、林肯和罗斯福。人物图片人物名字华盛顿林肯罗斯福面临问题英国的殖民统治阻碍 了北美资本主义的发 展国家分裂、黑人奴隶 制问题阻碍了北美资 本的发展经济大危机应对措施领导独立战争；颁布独立宣言领导南北战争：颁布解放黑人奴隶宣言实

41、行新政；颁布国 家工业复兴法历史影响实现了国家独立，确 立了资产阶级统治维护了国家统一，废 除了黑人奴隶制，促 进了资本主义的发展使美国摆脱了经济危 机；开创了资本主义 国家政府干预经济的 先例10 .非暴力不合作运动非暴力不合作运动11 .世界反法西斯联盟的形成【学习目标】识记国际反法西斯联盟建立的原因、时间、标志及影响。【知识概述】1 .建立的原因：法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒。美国、英国、苏联 等国家为了对付共同的敌人法西斯，逐渐走向联合。2 .时间及标志：1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿 举行会议。会议期间，各国签署了联合国家宣言。

42、3 .联合国家宣言的内容：保证将用自己的全部人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯 国家。4 .联合国家宣言的发表的历史意义：联合国家宣言的发表，壮大了反法西斯国家的 力量，鼓舞了世界人民反法西斯的斗志，加速了世界反法西斯战争的胜利进程，为创建联合 国奠定了基础。【知识延伸】联合国家宣言是1942年参加国际反法西斯联盟的国家签署的宣言。德、意、日挑起第 二次世界大战并不断扩大侵略，促进了反法西斯国家的联合。太平洋战争爆发后，美国向德、 意、日宣战，正式加入反法西斯战争，国际反法西斯力量进一步壮大。在美国的倡议下，1942 年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在华盛顿举行会议并签署联合国家

43、宣言.在 宣言中宣布:保证运用军事和经济的全部资源同与之处于战争状态的轴心国及其仆从国作 战。相互合作，不与敌国单独缔结停战协定或和约。宣言的签署标志着国际反法西斯联盟 的正式形成。12.联合国的成立【学习目标】掌握与联合国成立相关的会议、联合国的成立、宗旨等。【知识概述】1.1945年召开的雅尔塔会议，决定成立联合国。2.1945年10月24日，经安理会五个常任理事国和大多数签署国的批准，联合国宪章正 式生效，联合国正式成立。3.联合国是世界上最具普遍性、代表性和权威性的国际组织，其首要宗旨是维护国际和平 与安全。【知识延伸】联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际

44、组织。1945年 10月24日，在美国旧金山签订生效的联合国宪章，标志着联合国正式成立联合国致 力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。 联合国总部设立在美国纽约的联合国总部。现在共有193个成员国，其中亚洲39个，非洲 54个，东欧及独联体国家28个，西欧23个，拉丁美洲33个，北美、大洋洲16个，包括 所有得到国际承认的主权国家，此外还有2个观察员国（梵蒂冈和巴勒斯坦）.联合国安全 理事会的五大常任理事国有：美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国、 法兰西共和国和中华人民共和国。联合国的行政首长是联合国秘书长，当前由安东尼奥古 特雷斯

45、担任。联合国共有六种工作语言，分别为英语、法语、俄语、汉语、阿拉伯语和西班 牙语。联合国在维护世界和平，缓和国际紧张局势，解决地区冲突方面，在协调国际经济关 系，促进世界各国经济、科学、文化的合作与交流方面，都发挥着相当积极的作用。13.苏联解体【学习目标】知道苏联解体的时间及标志，分析苏联解体的原因。【知识概述】1 .“八一九事件”1991年8月19日，由8名苏联高级官员组成的“国家紧急状态委员会”发动政变，试图使 “国家和社会尽快摆脱危机”。但不到三天，他们就失败了。这次事件后，戈尔巴乔夫实际 上失去了领导国家的威望和能力，俄罗斯领导人叶利钦控制了全局，苏联的分裂进一步加 快。2 .苏联的

46、解体(1)“独立国家联合体”的成立：1991年12月8日，俄罗斯联邦、白俄罗斯和乌克兰领导 人撇开戈尔巴乔夫，首先宣布成立“独立国家联合体”。12月21日，11个加盟共和国的领 导人举行会议，共同签署建立独立国家联合体的文件。会议致函戈尔巴乔夫，通知他苏联已 不复存在。戈尔巴乔夫不得不接受既成事实。(2)苏联解体：1991年底，苏联解体。3 .苏联解体的原因有哪些？(1)历史原因：苏联高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的失误，主要包括：长期存 在的不适应商品经济发展的高度集中的计划经济体制;积重难返的以突出发展重工业为核心 的经济发展战略；社会主义民主和法制不健全；民族政策的失误；对外关系中

47、的霸权主义和 与美国进行军备竞赛的政策。(2)直接和主要原因：戈尔巴乔夫的政治体制改革背离了科学社会主义的基本原则和方向。(3)外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。“和平演变”战略是西方资本主义 国家针对社会主义国家的一项长期战略，是任何社会主义国家都不能掉以轻心的。西方国家 实施“和平演变”战略所凭借的是其所拥有的经济实力。【知识延伸】1 .八一九事件”以维护苏联为初衷，但却成了苏联解体的催化剂。它加速了苏联的解体， 但它不是苏联解体的根本原因。2 .独联体不是国家，也不拥有凌驾于成员国之上的权力。它以所有成员国的主权平等为基 础，为各成员国加强友好与合作服务。苏联解体有两层含义：一是各加盟共和国脱离苏联；二是社会主义制度被资本主义制度所取 代。