个人卫生健康习惯教育教案.docx
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1、个人卫生健康习惯教育教案个人卫生健康习惯教育篇1一、教学目的任务:1、传授健康,建立卫生行为,改善环境。2、使学生具有自我保健意识和能力。二、教学重点与难点:了解个人卫生习惯的知识,增强自我保健的意识。三、教学工具:挂图四、教学内容及过程:1、个人卫生个人卫生习惯包括:勤洗头,勤洗澡,勤换衣,勤剪指甲,勤理发,饭前便后洗手,不偏食,不暴食,少吃零食,早晚洗脸刷牙,饭后嗽口,睡前洗脚,不与他人共用毛巾和水杯。中学生要养成不喝生水、不乱丢乱扔、不乱写乱画、不随地吐痰、不随地大小便、不抽烟、不喝酒的好习惯。生活做作息要有规律,睡眠保证910小时,注意劳逸结合。2、口腔卫生早晚刷牙的好习惯,有两个目的
2、:一是清除牙齿表面和牙齿之间隙的食物残渣及污物,防止残渣积存在口腔内发酵和细菌繁殖;二是通过刷牙,使牙龈得到按摩,改善牙周组织的血液循环,从而减少牙周疾病的发生。3、用眼的卫生阅读或写字应保持正确的姿势,桌椅高低要合适。养成良好的卫生习惯。加强体育锻炼,合理膳食。防止感染。坚持做眼保健操。4、讲仪容仪表美要做到:“坐如钟”、“站如松”、“行如风”、“卧如弓”。5、课外作业:自己对照所学的内容,好的行为习惯要保持,坏的行为习惯要改正。五、教学小结:通过这节课的学习,同学们已经清楚的知道,卫生与健康的重要性,特别是个人卫生对健康的影响是很大的,养成好习惯,增强自我保护意识,让我们都拥有一个健康的身
3、体。个人卫生健康习惯教育教案篇2一、教学目的和要求1、让学生懂得一些良好的卫生习惯有利于身体健康。2、通过教学使学生知道不良的卫生习惯损害身体健康。3、培养学生自觉养成良好的卫生习惯。二、课前准备1、教具:多媒体电教平台、多媒体课件三、导入视屏:观看婴儿画报不讲卫生的波波,约2分钟。四、教学内容和教法1、出示课题:养成良好的卫生习惯2、生是一个特殊的群体,生活能力不足,生活习惯尚未确立,一旦养成不良的卫生习惯,将会危害小学生的身体健康和生长发育。相反,如果养成良好的卫生习惯,从小好好保护眼睛和牙齿,则可以为小学生的身体健康奠定坚实的基础。(1)保持身体清洁1)正确地洗手、洗脸、洗头、洗澡,勤理
4、发、剪指甲。2)人的双手每天要接触很多东西,最易沾染上各种污物和细菌。4)让学生通过观看课件4,使学生初步了解一只未洗净的手上有4万到40万个细菌,一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多及进入人体的危害。5)设置场景:教师与学生共演。看一看,说一说,演示的同学做的对不对。师:请戴志莹同学来演示打篮球,师:演示妈妈叫他回来吃饭。学生:演示扫地,师:演示妈妈叫他吃水果。6)出示课件5、6、7、8、9,学生跟读三遍。课件10,所以少年儿童一定要养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯7)出示课件11,那么,同学们你们知不知道怎样洗手才是正确的呢8)让学生通过观看课件12、13,教师教和演示洗手的正确
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