七年级语文2023寒假作业答案出炉最新.docx

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1、七年级语文2023寒假作业答案出炉最新七年级语文2022寒假作业答案p1-5页1.诠憧裨危浏纳昧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)CA例：“留着、留着”“一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念;“每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。阅读所

2、能带来的脑力冲击，大得超乎想象。阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说

3、不出的疼痛。“我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”最大的成就。16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)p15-10页1.瑕踌绚熙锱铢胜qitin2.错别字粼篇竣迹改正嶙翩峻际我只躲到你的怀里浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨宁信度，无自信也求剑若此，不亦惑乎海日生残夜次北固山下折戟沉沙铁未销杜牧休将白发唱黄鸡浣溪沙C5.B6.提示：注意称呼、内容陈述、诚意、口语化等，语句通顺。答案示例：乐于探究(勤于思考)诚实守信(相互包容)安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由：

4、让它跟同类聚聚，散散心。9.先是疑问，后是猜测，最后不满、愤怒，语气越来越强烈。“坚定”表现出老太太不为金钱所动，珍惜这头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良，为给别人带来误解感到难为情。安恩对奶牛，喜爱、尊重、怜惜、爱护，奶牛是她生活中的伙伴，她把奶牛当成和自己同类的生命看待(三个“我们”)，可以看出安恩的淳朴和慈爱。答案略。扣住文中的某个情节，感悟“人与动物要和谐相处、人要懂得感恩那些对我们无私奉献的动物、要爱护和关心它们”中的任何一点即可。不设标准答案，意对即可。参考：美丽的童趣;可贵的童真;呵护童真(童趣);童真(童趣)等不设标准答案，意对即可。参考：我被一幅画的题字打动。母亲

5、因孩子误读牌而捂住他的嘴。老师带领孩子们为雕像穿棉衣。不设标准答案，意对即可。参考：“我”误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。不设标准答案，意对即可。参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真;对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。p11页1.镌铭鸦隙攒涉谆谆蓦2.错必备技巧务学与求道务学就是学知识学本领，掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。务学和求道结合的好处很多，如果你感兴趣，可以找出苏轼的日喻来读读，那里已经叙述得很清楚

6、了。制定合理计划计划的制定是以实现为目的的，不能过易或过难，只有基于一定基础之上，遵照维果斯基的“最近发展区”理论才能更好的发挥它的最终作用。维果斯基的“最近发展区”理论认为，人应该基于自己的实际情况，选择适合自己的目标，目标的选定应据有适当的难度，促使学生积极主动的去探索、发现问题，以满足自己的学习动机，完成自主性学习，使之有所进步。寒假一、作业1、寒假作业每天每科10页，前完成;2、语文：每天背3首古诗、练3页字、视听3篇(/);每天诵读一篇优秀作品，背不会的部分抄写;每周末一篇，每读完一部喜欢的作品写一篇;3、英语：每天听读背2个模块并描红相关模块英文字帖;每天背会并默写10个单词;亲子共读儿童英文图书;4、数学：同行、随堂错题重做一遍;完成本册英才;二、买菜、购物并结清钱款，送回家;推销产品，解说并演示;单独坐公交车去姥姥家;做三件第一次做的事;三、科学实验物理、化学各选一个实验并写出实验过程和结果;培育一株植物，记录生长过程;四、外出游玩搜集出游地资料信息，及时记录心情感受，整理成为一篇游记。