三年级伊索寓言读后感300字精选13篇.docx

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1、三年级伊索寓言读后感300字精选13篇三年级伊索寓言读后感300字1在寒假里，我读了一本十分有意思的书，它就是大名鼎鼎的伊索寓言。伊索是公元前6世纪古希腊著名的寓言家，与克雷洛夫、拉封丹和莱辛并称世界四大寓言家。他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，并被转卖多次，但因知识渊博，聪颖过人，最后获得自由。他有许多有趣的寓言，我就举出一两个例子吧!宙斯想要为鸟类立一个王，指定一个日期，要求众鸟全都按时出席，以便选他们之中最美丽的为王。众鸟都跑到河里去梳洗打扮。寒鸦知道自己没一处漂亮，便来到河边，捡起众鸟脱落下的羽毛，小心翼翼地全插在自己身上，再用胶粘住。指定的日期到了，所有的鸟都一齐来到宙斯面前。宙斯一眼就

2、看见花花绿绿的寒鸦，在众鸟之中显得格外漂亮，准备立他为王。众鸟十分气愤，纷纷从寒鸦身上拔下本属于自己的羽毛。于是，寒鸦身上美丽的羽毛一下全没了，又变成了一只丑陋的寒鸦了。我就此明白了一个道理：借助别人的东西可以得到美的假象，但那本不属于自己的东西被剥离时，就会原形毕露。三年级伊索寓言读后感300字2书页在手中一页页翻动，这个暑假，我把伊索寓言这本书读完了，懂得了许多做人的道理，受益匪浅。伊索寓言里有许多小故事，如：欠债人发现金狮子的胆小鬼宙斯、普罗米修斯、雅典娜和摩摩斯鸫鸟和捕鸟人其中最吸引我的是鸫鸟和捕鸟人，它讲的是“有个捕鸟人发现一只鸫鸟为了吃果子，一直在树上，于是人用捕鸟胶把鸫抓住了，临

3、死前，鸫鸟说：”我为了一点口福，把命都搭上了。“是呀，有时人会为了一点儿利益把多的东西都赔进去了。比如有次我看报纸，说查封了一个以度假村为名的赌城，在这里可说乌烟瘴气、鱼龙混杂。上到公司大老板，下到普通老百姓。有一夜暴富的奇迹，有一贫如洗的悲剧。但大多数只有输的命，他们为了赚点钱，有时心血来潮，越输越赌，越赌越输，搞得最后把自己的本都赔完了，弄到倾家荡产、妻离子散、身败名裂的境地。我一定会好好珍藏这本书，它将使我一生受益!三年级伊索寓言读后感300字3今天，我读了伊索寓言中一篇文章孔雀和鹤他主要讲了一只孔雀在展示炫耀自己美丽的羽毛，嘲笑一只路过的鹤。说自己衣饰像个王后，具有彩虹所有的色彩，而你

4、，鹤的翅膀连一点色彩也没有。鹤却说，你说的对极了，但我可以在高空翱翔，朝星星大声唱歌，你行吗?这个故事告诉我们，不要拿自己优点去比别人缺点，每个人都有优点和缺点。伊索寓言这本书，是以动物为角色，以一个个精美的小故事来告诉我们做人的道理。“龟兔赛跑”是它流传最广，全世界无人不知道的一篇故事：乌龟和兔子赛跑，可是兔子轻敌，在比赛中睡觉，而乌龟虽然跑得慢，但坚持不懈，最后竟然赢得了胜利。这个故事和我们学习也是一个道理，如果光靠聪明，不刻苦，又不认真，这样的话永远不会进步。相反，不聪明落后的人，只要不灰心，刻苦学习，扎扎实实，坚持到底，最后胜利还会属于你。三年级伊索寓言读后感300字4我读了这本伊索寓

5、言明白了许许多多的道理，比如狼来了让我明白了一贯说谎的人，即使有时说了真话，也没人信了。狐狸和葡萄让我明白了有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没成熟。蝉和狐狸让我明白了一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。现在我给大家讲一个故事吧!故事大体是这样的：秋天到了，蚂蚁在田里不停地搜集谷粒，贮存过冬的食物，屎壳郎看见了，嘲笑蚂蚁这么傻，也不知道玩一玩歇一歇。但是蚂蚁一点也不理睬它。到了冬天，大地一片荒凉，什么食物也找不到，屎壳郎走到蚂蚁那里讨食，蚂蚁对它说：如果我劳动时，你不是笑话我，而是也去准备食物，现在就不会挨饿了。读了这个小故事，我的感受是即使在太平舒适的日子里，人们也需要未雨绸缪，

6、早作打算。这个故事的名字就叫蚂蚁与屎壳郎。在伊索寓言这本书里，还有很多有趣的故事呢，如：两个背包、农夫和蛇、公牛和小牛、北风和太阳、蚊子和牛三年级伊索寓言读后感300字5暑假里，我读了一本叫伊索寓言的故事书，懂得了不少为人处事的大道理，可谓收益良多。伊索寓言里都是短小精悍的寓言故事，但是文字背后折射出来的思想光芒照耀在每一个读者的身上。龟兔赛跑、报恩的老鼠、老鼠与青蛙这些是我看过的故事。龟兔赛跑告诉我们兔子骄傲自大、目中无人，过高地估计了自己的能力，结果竟然被森林里跑得最慢的动物乌龟，打败了。报恩的老鼠也很精彩，文中写老鼠在重要关头救了有恩于它的狮子。故事告诉我们不应该随意看轻任何人，因为在他

7、们身上往往有我们所不及的优点。老鼠与青蛙告诉我们老鼠只能在陆地上生存，而青蛙更习惯在水里生活，生活方式的差异就意味着他们不可能形影不离地生活在一起，过分的亲密酿成了悲剧。书中还有其它不少这样的篇幅短小的寓言故事，蕴含着闪光的智慧，让我们明白了不少道理。这个假期，我最大的收获就是看了伊索寓言这本书，学会了不少大道理。同学们有时间也看一看吧!三年级伊索寓言读后感300字6伊索寓言这本书就像一个美丽的王国一样，让我对它充满了既神奇又美好的幻想。在这个王国里有心地善良的农夫、有美丽可爱的公主、有机智勇敢的猎人、有聪明机灵的王子，还有很多会说话的小动物，它们就像一个个精灵一样，让我好奇、让我幻想。其中小

8、孩与苎麻给我的印象最深，故事的内容是一个小朋友被苎麻刺痛，经过妈妈的帮助小朋友找到了对付苎麻的方法：就是勇敢地抓住它，不怕疼痛，它就会在你手中变得柔软如丝，不会刺痛你。这个故事让我懂了遇到困难时，一定要勇敢面对，不要退缩。这使我想起了我平时的学习，有时碰到复杂的奥数题就想问妈妈，现在想来真是惭愧，我一定改正这个缺点，认真思考，勇敢面对，把难题击破。书中一个个栩栩如生的小精灵，让我懂得了很多道理：什么是真假、什么是善恶、什么是美丑、什么是好坏。这本书让我百看不厌、爱不释手。三年级伊索寓言读后感300字7伊索生活在古希腊，是世界文学史上最著名的希腊寓言家。他曾跟着一个老人到世界各地去漫游，在此期间

9、，他听到了许多有关鸟类、昆虫等动物的故事。伊索寓言是古希腊人在相当长的一段时间内集体创作的结晶，伊索只是其中一位比较重要的作者。伊索寓言大量运用拟人化的手法，赋予各种动物、植物以人的思想、性格和语言，让它们像人一样活动、思考、交谈，形成了一个栩栩如生的寓言世界，通过巧妙的拟人处理，让这些动物和植物生动而又形象地表达了作者的思想。本书选取了伊索寓言中的一百余个故事，其中我最喜欢的是狐狸和仙鹤。故事讲的是：狐狸请仙鹤来吃晚饭，吃的是肉汤，盛在平底的小盘子中，仙鹤根本吃不着。后来仙鹤又请狐狸来吃饭，饭放在高高的瓶子里，口特别小，狐狸也吃不着。这个故事使我明白了一个道理：要想别人尊重你，首先你要尊重别

10、人。要知道，对于那些不尊重别人的人，整治他们最好的办法，就是以其人之道，还治其人之身。平时我和同学相处时，都能做到以诚相待，互相谦让，互相帮助。三年级伊索寓言读后感300字8本学期，我认真读了伊索寓言一书，受益匪浅，更让我对它爱不释手了。我十分喜欢书中的山鹰与狐狸，故事中山鹰和狐狸本来是一对相互信任的好朋友，却因为山鹰背叛了狐狸的信任，趁狐狸不在，吃掉了小狐狸，最终他们反目为仇，山鹰也遭到了报应。寓言借这个故事告诫人们：对于背信弃义的人，即使受害者弱小不能报复，神也会惩罚它。我觉得，这个故事是要告诉我们要诚实守信，受到做到，特别是对朋友，更应该坦诚相待，背信弃义是不会有好下场的。人与人之间要以

11、诚相待，友好相处。我就吃了一次这样的亏：有一次我约我的好朋友唐晨剑第二天到我家玩。可是到了第二天，我发现了一个很好玩的游戏，我想一个人玩。于是，我打电话给唐晨剑，说我不舒服，去医院了。谁知人算不如天算，唐晨剑遇到了我妈妈，知道了真相，从此以后，我便失去了这个好朋友，他再也不信任我了。读了伊索寓言，我与同学相处时又多了一条准则。三年级伊索寓言读后感300字9我读了交换来的书伊索寓言。这本书里有一个寓言故事叫小偷和他的母亲。这个寓言讲的是有一个小孩从学校里偷了同学的写字板，把它交给母亲。母亲不但不责备，反尔夸奖了他。第二次，他又偷了一件外衣，交给母亲。母亲更加夸奖了他。过了几年，孩子长大了，他开始

12、偷一些贵重的东西。有一回，他被当场捉住，被绑双手，押送到刽子手那里去。他的母亲跟在后面，捶胸痛哭。小偷想和母亲说几句话，母亲走上前去，小偷一口把母亲的耳朵咬了下来。对母亲：“当初我偷写字板的时候，如果你打我一顿，我现在就不会落到这个地步了。”说完他被人押去处死了。通过这个寓言故事让我明白了，小错当初不惩戒，必然犯大罪。有错误并不可怕，但必须马上改正它，不然会引发更大的错误。三年级伊索寓言读后感300字10今天我读完了伊索寓言这本书，这本书对我的启发非常大。比如狐狸和葡萄，里面讲了一只狐狸，那只狐狸非常想吃那串葡萄却吃不着，还故意说那串葡萄是酸的。这个故事讲的道理是吃不着葡萄就说葡萄很酸，是一种

13、不好的心态。对于自己做不到的事情，应该坦白地承认是自己能力不够，而不应该声称这件事情不值得自己做，否则只会自欺欺人。还有农夫与鹰的故事，一次农夫救了一只鹰，那只鹰没有忘记他的恩德，一次农夫做一个摇摇欲坠的墙前面，那个墙要塌了，鹰就用嘴巴咬住农夫的围巾扔了过去，农夫就把围巾见了过来，往后一看才知道原来那只鹰救了他一命。这个故事讲了每个人都会受到他人的关心和帮助，你是否对帮助你的人心存感激呢?故事告诉我们人一定要知恩图报，做了好事的人也一定会得到回报。我们不能学狐狸要学老鹰，别人帮了你，你也要帮助别人。其实这本书还让我知道了其他许多的道理。三年级伊索寓言读后感300字11【伊索寓言】这本书，是一本

14、给人以启示，让人省悟，让你读完这好像明白了许许多多的道理似的，就像一个大圣人一样。【伊索寓言】共大约收集了三四百个小故事，通过描写人与人，动物与动物之间的一些小事情，以小故事来体现大道理的情节来启发读者。这本书富有引导性的语言，不断的激发读者的兴趣。这本书还可以染我们快速的提高阅读能力，帮助读者在具体语境中学习，积累词汇。并且可以扩展思维空间，巧妙构思立意，有创意地表达;培养独立写作的意识，养成修改作文的习惯。说以说，读【伊索寓言】会使我们取长补短，弥补不足，只有好处，没有坏处。不但可以丰富大脑，更使我们受益终生。书中的【狐狸和鹤】告诉我一个道理敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之。若要他人尊重

15、自己，自己首先必须尊重他人;同时也告诉我们，对待不尊重他人的人，要以其人之道还治其人之身。三年级伊索寓言读后感300字12伊索寓言里面有许许多多的小故事。每个小故事都讲述了一个深刻的道理，对我们很有帮助，对我的启的非常大，让我懂得了怎么做人?怎么学习?每天拿起伊索寓言，我就爱不释手，半天放不来，我就像一只小书虫，遨游在书的海洋里。我一个字一个字地点过去，细细地读着，生怕漏掉一个字，就像一只小蝴蝶，勤劳地采集书里的“花粉”。伊索寓言中的小蟹和母蟹让我明白，人一定要正直地生活;老鼠开会让我知道，我们想出一个好主意并不难，但要实现这个主意却下不怎么容易;蟹与狐狸告诉我，有些人抛弃自己熟悉的地方，而去

16、自己一无所知的地方，这样一定会遇到更多的不幸伊索寓言里每一个故事都是那么精典，文中一些善良的小动物，得到了上天的恩惠，而一些阴险狠毒的人物，得到了应有的惩罚，让我看了无比的欣慰。在生活当中，我一定要把这些道理深刻地记在心里，灵活地运用到现实生活中去，让自己做得更好。三年级伊索寓言读后感300字13据妈妈说，伊索寓言是世界上最最古老的寓言故事书。很小的时候，我就开始兴致勃勃的看起了这本书。现在，我从一大堆图书中又翻出了伊索寓言，童年的感悟与如今更是大不相同。以前，小小的我总是先看图再看字，自然觉得文字很无聊，没有五彩斑斓的颜色。因此，我总是常常避开文字，光看图画。理所因当，我没有用多少时间就把它看完了。当然，读后感也没有十分宝贵的，童年时的伊索寓言就像没有看过一样，又被我放回了大书柜里。现在，我不是心急如焚地一口气把它看完，而是“细嚼慢咽”的一点一点的品味完。这才发现，这其中的语句是多么的巧妙!伊索运用讽刺、赞美、教训及趣味等手法，借助各种动物的形态、性格来刻画人性，寓意深刻。同样，他写的寓言故事生动有趣，情节精简，充满着哲理的光辉，给人以智慧，给人以启迪。不愧是世界文学宝库中的一颗璀璨明珠!伊索寓言，一本百读不厌的书。