2021-2022学年下学期天津初中生物八年级期中典型试卷2.docx

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1、2021-2022学年下学期天津初中生物八年级期中典型试卷2一 .选择题（共17小题）1. （2019秋招远市期中）动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是（）A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,气囊是家鸽体内进行气体交换的场所C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力2. （2021春天津期中）下列不具有细胞结构的生物是（）A.细菌B,草履虫C.衣藻D.病毒3. （2019天津）反射是通过反射弧完成的，完成反射活动的正确途径是（）A,效应器传入神经一神经中枢一传出神经感受器B,效应器传出神经f神经中枢传入

2、神经感受器C.感受器传入神经一神经中枢传出神经一效应器D.感受器传出神经一神经中枢传入神经感受器4. （2021春天津期中）下列不属于相对性状的是（）A.兔的长毛与白毛B.人的有耳垂与无耳垂C.豌豆的高茎与矮茎D.水稻的抗病与不抗病5. （2021 和平区模拟）如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是A.据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈6. （2019春蓟州区期中）下列关于基因的叙述，错误的是（）A,受精卵内含有父母双

3、方的基因B,基因往往有显隐性之分C.基因决定性状,与环境无关D.体细胞中的基因是成对存在的7. （2019春北辰区期中）下列属于动物的学习行为的是（）A.蜘蛛结网B.黑猩猩钓取白蚁C.失去雏鸟的红雀喂鱼D,菜粉蝶吃十字花科植物8. （2021 西青区模拟）在女性生殖系统中,产生卵细胞、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的器官分别是（）A,卵巢、子宫、胎盘B.子宫、卵巢、胎盘C.输卵管、子宫、卵巢D.卵巢、输卵管、子宫9. （2021西青区模拟）观察如图，当你伸肘时，胧二头肌、肱三头肌如何运动（）A.肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B,肱二头肌舒张，肱三头肌舒张C,肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D,肱二头肌舒张

4、，肱三头肌收缩10. （2021和平区模拟）制作泡菜时利用的主要微生物是（）A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D,青霉11. （2019春蓟州区期中）阅读药物说明书时,我们应该注意的是（）A.有效期B.注意事项C，用法与用量D,以上都应注意12. （2019春天津期中）下列属于无性生殖的是（）用植物组织培养技术繁殖菊花用蒜瓣繁殖大蒜将蟹爪兰嫁接到仙人掌上繁育新植株用种子繁殖小麦A.B.C.D.13. （2020黑龙江）人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺14. （2021春舞阳县期末）下列各组动物,都是两栖动物的组是（）A.大鲸和蟾蛛B,青蛙和海豚C.乌龟和鳄鱼D.蛇和蚯蚓15.

5、（2019春鄱阳县校级期末）下列变异中,属于不遗传的变异是（）A.开红花的豌豆B.樱桃西红柿C.野外游泳归来皮肤黝黑D.转基因大豆16. （2021聊城二模）日常生活中,人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A,水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B.准备移栽的茄子秧根部总是带着个土坨,这是为了避免水分的散失C.夜晩农民常把塑料大棚掀开个小角,使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D.果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系17. （2019天津）柿树、苹果等果树利用如图所示的方式繁育优良品种这种方式称为（）A.嫁接B.杆插C.组织培养D.有性生殖二 .

6、填空题（共1小题）18. （2020秋高平市期末）如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装 置,请据图回答下列问题。（1）此实验装置是美国青年学者 设计的。（2） A装置里的气体相当于,与现在的大气成分相比，主要区别是其不 含 正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的（3） C装置里的液体相当于,实验后可检测到其中含有 等有机小分子物质。(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中,从生成有机小分子物质是完全可能的。负电极三.解答题(共12小题)19. (2021春天津期中)如图是某生态系统的食物网简图,请据图回答。(1)该食物网由条食物链组成,其中最长的一条食物链是(2)鹰和蛇

7、之间存在着 关系。(3)该食物网中的生物和一起，构成了该生态系统中的生物部分。20. (2021和平区模拟)豌豆种子的圆粒与皱粒是对相对性状，A表示显性基因，a表示 隐性基因。请根据表格回答问题:子代亲代圆粒X圆粒圆粒、皱粒（1）亲代为圆粒,子代中出现了皱粒,这种现象在遗传学上叫做 （2）根据以上现象，可以判断 是隐性性状。（3）子代中圆粒的基因组成是 021. （2020天津）请根据某生态系统的食物网简图回答。（1）在这个生态系统中,生产者是 （2）图中所示的食物网中,共有 条食物链,其中最短的一条食物链是 （3）此食物网中，青蛙与食草昆虫之间的关系是 。吃虫的鸟T食草昆虫猫头鷹11Lihi

8、一蛇 a22. （2021 和平区模拟）2020年春节前后的一段时间内,人们的生活、学习和工作因新型 冠状病毒引起的肺炎疫情而受到很大影响。新型冠状病毒引起的肺炎是种急性感染性 肺炎，其病原体为2019新型冠状病毒。该病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和接触等方式 进行传播。针对疫情，我国采取了早发现、早报告、早隔离、早治疗,少出门、戴口罩、 勒消毒、多通风，接种疫苗等多项有力应对措施。请分析并回答以下问题:（1）新型冠状病毒引起的肺炎，其病原体是 0（2）从传染病流行的三个基本环节分析，呼吸道飞沫和接触等是该病的。（3）从传染病的预防措施分析,接种疫苗属于。人们接种疫苗后体内可产生相 应的抗体,从

9、而提髙机体对该病的抵抗力，这种免疫属于（填“非特异性”或“特 异性”）免疫。23. （2019春天津期中）观察如图所示经整理后的男、女染色体排序图，请据图回答问题(1)根据染色体组成判断,图(填“甲”或“乙”)为男性的染色体组成,甲产 生的生殖细胞中含有 条染色体。(2)已知单眼皮和双眼皮是对相对性状，决定双眼皮的基因(A)是显性基因,决定 单眼皮的基因(a)是隐性基因。对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子,那么这个 孩子的基因组成是,父亲的基因组成是。24. (2019春天津期中)如图为某生态系统部分食物网简图,请回答:(1)图中含有两栖动物的食物链中，最短的一条是。(2)此食物网中，食虫鸟

10、和肉食性昆虫的关系是(3)蝗虫为植食性昆虫,它的发育过程要经历 三个时期,属于不完全变态。25. (2021 和平区模拟)请根据“绿叶在光下制造有机物”的部分实验步骤示意图回答。(I)把天竺葵放到 处一昼夜后,如图处理,经过几小时，去掉叶片上遮光 纸片。图中,把叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。(2)图所示,向漂洗后的叶片滴加碘液,稍候片刻,用清水冲洗，观察到叶片见光部 分变成 色。(3)对照叶片遮光部分和见光部分的实验现象,说明 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。26. (2019春蓟州区期中)传染病能够在人群中流行,必须同时具备 和三个基本环节，传染病的预防措施可以

11、分为 三个方面.27. (2019春北辰区期中)如图是细胞模式图，请根据图示回答问题:(1)甲图是 细胞模式图，细胞最外层是（2）是,控制着物质的进出,是,其中储存着遗传信息。（3）能通过 作用制造有机物,西瓜甘甜可口,主要是因为【内的细胞液中含有大量糖分。（4）图中能进行呼吸作用的能量转换器是【 1o28. （2021 和平区模拟）如图是植物细胞的结构示意图，请据图回答问题:（1）图中是细胞的控制中心。（2）挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞的。（3）叶绿体和 是细胞中的能量转换器。29. （2018天津）请根据细胞模式图回答。（1）此图是 细胞模式图。（2）图中控制着细胞生命活动、

12、生物体的发育和遗传,图中能 够控制物质进出细胞。（3）此细胞中的能量转换器是。30. (2020天津)请根据以下实验回答。(1)在对光过程中,转动，使光线经过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以 看到明亮的圆形视野。(2)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,应在载玻片中央滴一滴 (填“清水”或“生理盐水”)。(3)用低倍显微镜观察小鱼尾鳍,可观察到管径最小、血流速度最慢的血管是它只允许红细胞单行通过。(4) 台显微镜的目镜与1目镇放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数。2021-2022学年下学期天津初中生物八年级期中典型试卷2春考答案与试题解析一.选择题（共17小题）1. （2019秋招远市期中

13、）动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是（）A,蛔虫体表包裹着层角质层,起到保护作用B.家鸽的肺和气囊相通,气囊是家鸽体内进行气体交换的场所C,蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发D.家兔有门齿和臼齿的分化，提高了摄取食物的能力【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;节肢动物的主要特征;线形动物的 主要特征；家兔的形态结构和生理特点.【专题】类比推理；生物体结构与功能相适应.【分析】生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每种生物,都具有与环境相适 应的形态结构、生理特征或行为,可从生物的器官特征去分析。【解答】解:A、蛔虫寄生在人的小肠内，体表包裹着层角质层可以防止消化液

14、的侵蚀, 起保护作用，A正确；B、家鸽的肺和气囊相通，气囊不能进行气体交换，B错误;C、蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分的蒸发,有利于陆地生活,C正确；D、家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力，D正确。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。2. （2021春天津期中）下列不具有细胞结构的生物是（）A.细菌B.草履虫C.衣藻D.病毒【考点】病毒的形态结构及生命活动特点.【专题】结合课本知识的信息；类比推理;生物的分类.【分析】生物共有五类,动物、植物、真菌、细菌、病毒,五类生物中,只有病毒没有 细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物

15、质组成,据此解答。【解答】解;细菌都是单细胞的,草履虫是单细胞动物、衣藻属于单细胞藻类植物,而 病毒没有细胞结构。故选:D。【点评】解题的关键是明确病毒没有细胞结构。3. （2019天津）反射是通过反射弧完成的,完成反射活动的正确途径是（）A.效应器传入神经一神经中枢传出神经f感受器B.效应器传出神经f神经中枢传入神经f感受器C.感受器传入神经f神经中枢f传出神经f效应器D.感受器传出神经神经中枢传入神经感受器【考点】反射弧的结构和功能.【专题】归纳推理;人体的神经系统和内分泌系统专题.【分析】神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射必须通过 反射弧来完成，缺少任何个环节反

16、射活动都不能完成。【解答】解:反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传 出神经和效应器,缺少任何个环节反射活动都不能完成。完成反射活动的正确途径是: 感受器f传入神经一神经中枢f传出神经f效应器。故选:Co【点评】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。4. （2021春天津期中）下列不属于相对性状的是（）A.兔的长毛与白毛B.人的有耳垂与无耳垂C.豌豆的髙茎与矮茎D.水稻的抗病与不抗病【考点】生物的性状和相对性状的概念.【专题】类比推理;生物的遗传和变异专题.【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同 表现形式称为相对性状。如

17、人的单眼皮和双眼皮【解答】解;A、兔的长毛与白毛,是两种性状，因此不是相对性状，A错误；BCD、人 的有耳垂与无耳垂、豌豆的高茎与矮茎、水稻的抗病与不抗病,都是同种生物同一性状 的不同表现形式,因此都是相对性状。故选;Ao【点评】解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。5. （2021 和平区模拟）如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞,下列有关说法错误的是A,据图可知,刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的B.图中口腔上皮细胞不清楚,可能是盖盖玻片时操作不当造成的C.视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构D.视野中光线过强应调节反光镜和光圈【考点】显微镜的基本构造和使用方法;制作临

18、时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为:擦、滴、舌、涂、盖、染。制作和观察 口腔上皮细胞临时装片，如操作不当可能影响观察。【解答】解:A、据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中,无重叠现象,可见口 腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，故A正确;B、图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不 当造成的,盖盖玻片时,应该用镒子夹起盖玻片,使它的边先接触载玻片上的生理盐 水，然后轻轻盖在载玻片上，可避免产生气泡:故B正确:C、由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核等 结构，故C错误;D、影响显微镜视

19、野亮度的有光圈的大小、反光镜、放大倍数等，若视野中光线过强,可 使用反光镜的平面镜,把光圈调的小一些，故D正确:故选;C【点评】解题的关键是熟悉制作口腔上皮细胞临时装片实验中的有关问题。6. （2019春蓟州区期中）下列关于基因的叙述，错误的是（）A.受精卵内含有父母双方的基因B,基因往往有显隐性之分C,基因决定性状，与环境无关D,体细胞中的基因是成对存在的【考点】基因在亲子代之间的传递:基因控制生物的性状:染色体、DNA、基因及其关 系.【专题】结合课本知识的信息:类比推理:生物的遗传和变异专题.【分析】基因是DNA分子上与遗传相关的片段,染色体在体细胞中是成对存在,基因也 是成对存在的,基

20、因有显性和隐性之分。受精卵中的基因一半来自父亲，一半来自母亲。【解答】解:A,受精卵中的基因一半来自精子一半来自卵细胞,精子是由父亲产生，卵 细胞是由母亲产生,所以受精卵中有父母双方的基因,A正确;B、生物的性状是由基因控制的,生物的性状有显隐之分,控制生物性状的基因也有现因 之分。控制生物显性性状的基因叫显性基因,控制生物隐性性状的基因，叫隐性基因，B 正确;B,生物的性状由基因和环境因素共同作用的。其中由基因决定的性状可以遗传给后代； 由环境改变引起生物性状的变化不能遗传给后代,C错误；D.基因位于染色体上,染色体在体细胞中是成对存在的,因此基因也是成对存在的,D 正确。故选:C。【点评】

21、解答本题要搞清基因的概念、作用和存在方式,及基因的遗传规律。7. （2019春北辰区期中）下列属于动物的学习行为的是（）A.蜘蛛结网B.黑猩猩钓取白蚁C.失去雏鸟的红雀喂鱼D.菜粉蝶吃十字花科植物【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别.【专题】类比推理;动物的先天性行为和学习行为.【分析】此题考查的知识点是动物先天性行为和学习行为的区别。解答时可以从先天性 行为、学习行为的特点方面来切入。【解答】解:先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为, 称为先天性行为。先天性行为是动物的种本能行为,不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件

22、反射。 参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，在先天性行为的基础 上,通过积累生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。幼年黑猩猩模仿成年黑猩猩钓取白蚁,是通过学习得来的行为,属于学习行为；蜘蛛织 网、失去雏鸟的红雀喂鱼、菜粉蝶吃十字花科植物是生来就有的,不学就会的，由体内 的遗传物质所决定的先天性行为。故选:Bo【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。8. （2021 西青区模拟）在女性生殖系统中,产生卵细胞、胚胎发育、胎儿与母体物质交换 的器官分别是（）A.卵巢、子宫、胎盘B.子宫、卵巢、胎盘C.输卵管、子宫、卵巢D.卵巢、输卵管、子宫【考点】人体女性生

23、殖系统的结构和功能.【专题】类比推理;人的生殖和发育专题.【分析】女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的功能,据此答 题。【解答】解:女性的生殖系统包括卵巢,输卵管,子宫,阴道等,各有不同的用途,卵 巢有产生卵细胞,分沁雌性激素的作用;输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精 的场所;子宫有的功能是胚胎和胎儿发育的场所及产生月经的地方;阴道是精子进入和 胎儿产出的通道；胎儿通过胎盘、脐带从母体血液里获得氧气和营养物质,同时把产生 的氧化碳等废物排到母体血液里,再由母体排出体外,胎盘是母体物质交换的场所。 可见A符合题意。故选:Ao【点评】解题的关键是正确记忆女性生殖系统的结构

24、和功能,难度一般。9. （2021 西青区模拟）观察如图，当你伸肘时,肱二头肌、肱三头肌如何运动（）A,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 B,肱二头肌舒张,肱三头肌舒张 C,肱二头肌收缩，肱三头肌收缩 D,肱二头肌舒张，肱三头肌收缩【考点】骨骼肌在运动中的协作关系.【分析】本题考查骨、关节和骨骼肌的协调配合。人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。【解答】解:骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的。骨的运动要靠骨骼 肌的牵拉。骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色）,同一块骨骼肌的两 端肌腱绕过关节连在不同的骨上。骨骼肌有受

25、刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来 的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩 牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。伸肘动 作的产生，伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌 舒张。因此，选项A、B、C均不符合题意。故选:D。【点评】人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与, 多组肌肉的协调作用,才能完成。10. （2021 和平区模拟）制作泡菜时利用的主要微生物是（）A.醋酸菌B.酵母菌C.乳酸菌D.青霉【考点】发酵技术在食品制作中的作用.【专题】结合课本知识的信息;日常

26、生活中的生物技术.【分析】微生物的发酵在食品、药品等的制作和生产中具有重要的作用,如制馒头、面 包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,利用青霉 发酵可以提取出青霉素等.【解答】解:微生物的发酵在食品的制作有重要意义,如制泡菜主要用到乳酸菌，在无 氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质。故C 正确。故选:Co【点评】发酵技术在食品的制作以及药品的生产中的作用的知识在考试中经常考到,注 意掌握,最好能应用于我们实际的生产和生活中。11. （2019春蓟州区期中）阅读药物说明书时，我们应该注意的是（）A.有效期B,注意事项C.用法与用量D

27、.以上都应注意【考点】安全用药的常识.【专题】课本知识同类信息;归纳推理;医药常识.【分析】安全用药和正确用药的知识.安全用药是指根据病情需要,正确选择药物的品 种、剂量和服用时间等,以充分发挥最佳效果,尽量避免药物对人体产生的不良作用或 危害.注意合理用药.【解答】解:药品主要包括非处方药和处方药,非处方药是不需要医师处方、即可自行 判断、购买和使用的药品,简称OTC;处方药是必须凭执业医师或执助理医师可调配、 购买和使用的药品;无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读使用说 明书,了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和 有效期等，以确保用药安全。

28、故选:D。【点评】解答此题的关键是掌握药物的分类，明确在使用之前，都应该仔细阅读使用说 明书.12. （2019春天津期中）下列属于无性生殖的是（）用植物组织培养技术繁殖菊花用蒜瓣繁殖大蒜将蟹爪兰嫁接到仙人掌上繁育新植株用种子繁殖小麦A.B.C.D.【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用.【专题】类比推理;生殖方式专题.【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合, 成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的 是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。据此作答。【解答】解;通过分析,我们了解了有性生殖和无性生殖的

29、概念,可知,用植物的组 织培养技术繁殖月季、用蒜瓣繁殖大蒜、将蟹爪兰嫁接到仙人掌上繁育新植株等的 过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖；而用种子繁殖 小麦的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性 生殖，可见A合题意。故选;Ao【点评】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有 无两性生殖细胞的结合过程，即可解答。13. （2020黑龙江）人体呼吸系统的主要器官是（A,鼻B.咽C.喉D.肺【考点】呼吸系统的组成和功能.【专题】归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】呼吸系统包括呼吸道和肺,肺包括鼻腔、咽、喉、气管、支

30、气管和肺,如图:管 腔 管气 M咽喉气支肺呼吸道【解答】解:呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、 支气管,是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的畅通:肺由许多肺泡构成,外面包绕着丰 富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这 些特点都有利于气体交换,因此，人体呼吸系统的主要器官是肺，肺也是气体交换的主 要场所。故选:D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸系统的组成以及肺是呼吸系统的主要器官。14. （2021春舞阳县期末）下列各组动物,都是两栖动物的组是（）A.大覲和蟾蛛B,青蛙和海豚 C.乌龟和鳄鱼 D,蛇和蚯蚓【考点】两栖动物

31、的主要特征.【专题】结合课本知识的信息；类比推理；生物的分类.【分析】两栖动物的主要特征:幼体生活在水中，用鲍呼吸，成体既能生活在陆地上， 也能生活在水中,用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，以青蛙、蟾蛛,蝶蠣及大鲸（又称娃娃鱼） 为代表。【解答】解;A、大鲸、蟾蛇的幼体生活在水中，用鲤呼吸,成体既能生活在陆地上，也 能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，属于两栖类动物，A符合题意； B、青蛙属于两栖动物，胎生哺乳，用肺呼吸,属于哺乳动物，B不符合题意； C、乌龟、鳄鱼属于爬行动物,C不符合题意;D、蛇属于爬行动物,蚯蚓属于环节动物，D不符合题意。故选:Ao【点评】掌握各种动物的主要特征,根据动物的特征判

32、断其类别。15. （2019春鄱阳县校级期末）下列变异中,属于不遗传的变异是（）A.开红花的豌豆B.樱桃西红柿C.野外游泳归来皮肤黝黑D.转基因大豆【考点】生物的变异.【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异.按照变异的原因可以分为可遗传的 变异和不可遗传的变异.（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的, 没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异,不能遗传给后代.【解答】解:ABD、开红花的豌豆、樱桃西红柿、转基因大豆，都是由遗传物质改变引 起的,因此属于可遗传的变异，不是不遗传的变异，ABD不正确;C、野外游泳归来皮肤黝黑是由环境因素引起的,遗

33、传物质没有发生变化,因此属于不遗 传的变异，C不正确。故选:Co【点评】解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点.16. （2021聊城二模）日常生活中，人们采取的下列措施与其目的不一致的是（）A.水淹后的农田要及时排涝是为了促进根部的呼吸作用B.准备移栽的茄子秧根部总是带着个土坨,这是为了避免水分的散失C.夜晚农民常把塑料大棚掀开个小角，使冷空气进入是为了减弱农作物的呼吸作用D,果树在开花期遇到阴雨连绵的天气常会造成减产，这与传粉不足有很大的关系【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系:传粉和受精:根尖结构与功能特点.【专题】开放性简答题;光合作用和呼吸作用专题.【分析】

34、1、细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这过程可用反应式表示如下:有机物+氧气f二氧化碳+水+能量。2、带土移栽是为了保护幼根和根毛。3、温度降低，生物的各项生命活动就会减弱。4、花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风，虫媒 传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会,影响到果实和种子的产量。【解答】解:A、植物的根也需要呼吸,水淹后的农田要及时排涝-促进根部的呼吸, 故A正确;B、准备移栽的茄子秧根部总是带着个土坨,这是为了保护幼根和根毛，故B错误;C、到了晩上,农民常把塑料大棚掀开小角

35、，使冷空气进入以降低室温，低温能降低植 物的呼吸作用,减少有机物的分解,利于增产。C正确。D、异花传粉往往容易受到环境条件的限制,得不到传粉的机会,如风媒传粉没有风,虫 媒传粉因风大或气温低,而缺少足够昆虫飞出活动传粉等,从而降低传粉和受精的机会, 影响到果实和种子的产量。D正确。故选:B。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。17. （2019天津）柿树、苹果等果树利用如图所示的方式繁育优良品种这种方式称为（）A,嫁接B.拝插C.组织培养D.有性生殖【考点】植物的拝插或嫁接.【分析】此题考查的是嫁接的知识,基础性的题目，据此答题。【解答】解:嫁接是指把

36、个植物体的芽或枝,接在另个植物体上,使结合在起的 两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木， 嫁接是在果树栽培中的一个重要措施,它不但繁殖速度快,而且能保持其优良性状,使 果树高产优质。为提高嫁接成活率，使嫁接成功,砧木和接穗的形成层紧密结合是关键。 由于两者形成层密合，形成层不断分裂产生新细胞，砧木和接穗接口很快愈合在起， 生长发育成一个新个体。图所示的方式属于嫁接。故选:Ao【点评】了解嫁接的知识,理解形成层的特点，即可作出正确的答案。二.填空题（共1小题）18. (2020秋高平市期末)如图是用来研究生命起源的化学进化过程中的一个模拟实验装置,请据图回答

37、下列问题。(1)此实验装置是美国青年学者勒设计的。(2) A装置里的气体相当于 原始大气,与现在的大气成分相比,主要区别是其不含 氧气。正负电极接通进行火花放电，是模拟自然界的闪电。(3) C装置里的液体相当于原始海洋,实验后可检测到其中含有氨基酸等有机 小分子物质。(4)此实验表明:在生命起源的化学进化过程中，从无机物生成有机小分子物质是【分析】有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起 源假说。此题主要考查的是米勒的实验及其结论，据此解答。【解答】解:化学起源学说认为:原始地球的温度很高，地面环境与现在完全不同:天 空中赤日炎炎、电闪雷鸣，地面上火山喷发、熔岩横流

38、;从火山中喷出的气体,水蒸气、 氨气、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游 离的氧;原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单 的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这 些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像盆稀 薄的热汤，其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的 岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。(1)如图是米勒实验的装置,米勒是美国青年学者。（2） A里的气体相当于原始大气,有水蒸气、氨气、甲烷等,与现在大气成分的主要区

39、别是无氧气。正负极接通进行火花放电是模拟自然界的闪电。这主要是为该实验提供了 条件。（3） B处为取样活塞,若取样鉴定，可检验到其中含有氨基酸等有机小分子物质，共生 成20种有机物,其中11种氨基酸中有4种（即甘氨酸、丙氨酸、天冬氨酸和谷氨酸） 是生物的蛋白质所含有的。此装置是模拟原始地球条件下的原始海洋。（4）米勒的实验试图向人们证实,在生命起源的化学进化过程中，生命起源的第一步， 即从无机物生成有机小分子物质是完全可能的。故答案为:（1）米勒;（2）原始大气;氧气;闪电;（3）原始的海洋；氨基酸;（4）无机物。【点评】米勒的实验及结论的内容在考试中经常考到,要注意理解和掌握。可结合米勒 的

40、实验装置图，来帮助理解和记忆。1. 解答题（共12小题）19. （2021春天津期中）如图是某生态系统的食物网简图，请据图回答。（1）该食物网由一 条食物链组成,其中最长的一条食物链是 草f食草昆虫一青蛙 f蛇f鹰 。（2）鹰和蛇之间存在着捕食和竞争关系。（3）该食物网中的生物和分解者一起,构成了该生态系统中的生物部分。【考点】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用.【专题】过程示意图;生态系统专题.【分析】（1） 个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、 空气、水、温度等,生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌） 组成.（2）食物

41、链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分 解者和非生物部分.食物链的正确写法是:生产者f初级消费者一次级消费者注意起 始点是生产者.【解答】解:（1）生态系统中,生产者和消费者之间之间吃与被吃的关系构成食物链。 图中食物链为：草兔f鹰,草f鼠-鹰，草鼠-蛇-鹰，草一食草昆虫f青蛙一蛇 f鹰,共4条。其中最长的一条食物链为草f食草昆虫一青蛙f蛇鹰。（2）在该生态系统中，鹰以蛇为食，蛇和鹰之间是捕食关系:蛇和鹰都以鼠为食,二者 之间形成竞争关系。（3）生态系统由非生物部分和生物部分组成，图示食物网中含有生态系统中的生产者和 消费者，该食物网中的生物和分解者一起,构成了该

42、生态系统中的生物部分。故答案为：（1）4;草食草昆虫一青蛙蛇鹰（2）捕食和竞争（3）分解者【点评】理解掌握生态系统的组成、食物链的正确书写及生物之间的关系等知识是解题 的关键。20. （2021 和平区模拟）豌豆种子的圆粒与皱粒是对相对性状，A表示显性基因,a表示 隐性基因。请根据表格回答问题:亲代子代圆粒X圆粒圆粒、皱粒（1）亲代为圆粒，子代中出现了皱粒，这种现象在遗传学上叫做变异。（2）根据以上现象，可以判断 皱粒 是隐性性状。（3）子代中圆粒的基因组成是AA或Aa 。【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系;生物的遗传和变异现象.【专题】文字叙述型图表题;演绎推理;生物的遗传

43、和变异专题.【分析】在对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状。【解答】解:(1)子代与亲代之间性状的差异叫做变异。(2)在对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现 的性状是显性性状，子代新出现的性状是隐性性状。根据题干信息,圆粒和圆粒杂交,子代性状表现出现了新的性状皱粒,故可判断,皱粒属于隐性性状,圆粒是显性性状。(3)子代皱粒的基因组成是aa,这两个基因个来自父本，个来自母本，所以亲代基 因组成都有a,而亲代的性状又都是圆粒，故它们的基因中又都含有A,所以亲代的基因组成分别是Aa、Aa,遗传

44、图解如下:亲代:生殖细胞:子代:圆粒圆粒圆粒皱粒故其子代圆粒的基因组成是AA或Aa。故答案为:(1)变异(2)皱粒(3) AA 或 Aa【点评】正确识记并理解基因在亲子代的遗传规律是解题的关键。21. (2020天津)请根据某生态系统的食物网简图回答。(1)在这个生态系统中,生产者是 草。(2)图中所示的食物网中,共有 4条食物链,其中最短的一条食物链是 草鼠猫头鹰。(3)此食物网中，青蛙与食草昆虫之间的关系是捕食关系。I吃虫的鸟食草昆虫猫头原t Ift青蛙蛇一I【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用.【专题】过程示意图;类比推理;生态系统专题.【分析】（1）生态系统

45、是指在一定地域内生物与环境形成的统的整体。生态系统的组 成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等: 生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分 解者和非生物部分。食物链的正确写法是:生产者-初级消费者一次级消费者注意起 始点是生产者。（3）生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等。【解答】解:（1）草能进行光合作用,制造有机物,为自身和其他生物提供物质和能量， 属于生产者。（2）图中食物链有:草一鼠猫头鹰、草鼠蛇猫头鹰、草食草

46、昆虫一青蛙蛇 猫头鹰、草食草昆虫鸟猫头鹰，因此图中所示的食物网中，共有4条食物链; 营养级越少食物链越短，其中最短的一条食物链是草鼠猫头鹰。（3）青蛙吃食草昆虫，因此青蛙与食草昆虫的关系是捕食关系。故答案为：（1）草（2） 4:草一鼠一猫头鹰（3）捕食关系【点评】解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的书写以及生物之间 的关系。22. （2021 和平区模拟）2020年春节前后的一段时间内，人们的生活、学习和工作因新型 冠状病毒引起的肺炎疫情而受到很大影响。新型冠状病毒引起的肺炎是种急性感染性 肺炎,其病原体为2019新型冠状病毒。该病毒在人群中可通过呼吸道飞沫和接触等方式 进行传播。针对疫情，