家长会幽默发言稿范文.docx

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1、家长会幽默发言稿范文发言稿是参与会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作状况而事先预备好的文稿。下面给大家共享一些关于家长会幽默发言稿范文，供大家参考。家长会幽默发言稿范文(1)敬重的各位家长，友爱的同学们：大家上午好!我是_班的班主任我叫_x，大家也不生疏，这学期的家长会我们有一次的来到了这里，虽然说每次家长会也没有什么重大的意义，但是我觉得家长会能够让各位家长更加的了解自己孩子的状况，这是一点首要的一点，平常各位家长的工作可能是比较忙，没有太多的时间留意孩子，这样对自己的孩子就也了解的不多，在校的一些状况，也不是各位家长每次跟我打通电话能够了解清晰的，家长会的目的也是为

2、了让各位家长能够看到这一点，我呢作为_班的班主任有义务为大家教育，看管孩子，同时我也要为各位家长来说一下你们的孩子在校的状况，这也是对大家的负责。首先呢，我们班这学期的学期状况是很可观的，相比以往是有很大的进步，作为班主任我很高兴，学生进步是我们做老师的最大的胜利，最大的教学傲慢，各位家长们也应当为自己的孩子感到傲慢，学期大多数的同学还是表现的比较优秀，为班级做出了很大的奉献，这学期的表彰大会我们班就有好几个同学的名字在内，这是一种荣誉，值得表扬。在一个就是学习上面的事情了，学生在学校还是主要为了学习，对于学习要严抓，各位家长最关注的也是自己孩子学习上的状况了，首先呢我要问一下各位家长，平常在

3、生活当中没没有关注自己孩子的学习呢，学生在校需要老师来关注，在家里就是需要家长来留意了。对于学习上面的我们班是有许多优秀的同学的，比方说_同学，他是我们班的学习委员，表现始终都很优秀，信任_同学的家长也很欣慰，这学期_同学各科的成果都在班上名列前茅，这次期中考试是班上的第一名，平常的言行举止也很规范，表如今各科老师的眼中都很优秀，这是值得全体同学去学习的，平常要都多多看齐_同学，大家应当向_x同学靠拢，在平常的休息时间我常常看到_同学在刻苦学习，这也是他成果好的缘由之一。再一个呢，我要特殊说一下_同学，为什么呢，信任大家应当都知道，他在上学期的考试中在成果并不显著，始终以来成果也不怎么优秀，但

4、是这学期他发生了很大的转变，成果进步的特别快，平常我也特殊留意一_同学，的确转变了许多，学习变得更加刻苦了，更加主动了，这次考试中成果进步的很快，一度上升了十五个名次，这是相比上学期考试的一个进步，这是值得表扬的，信任_同学的进步大家也有目共睹。以上这种例子在我们班上还有许多，大家应当向他们学习，还有就是家长们应当平常多去关注孩子的学习。我说完了，感谢!家长会幽默发言稿范文(2)敬重的家长伴侣们：你们好!我是我们班的历史老师，也是我们这次家长会的科任老师代表，来进行这次的科任老师发言环节。可能许多家长会有疑问，为什么要请一个副科老师来进行发言呢?首先历史这个学科是同学们第一次接触，比较具有代表

5、性，同时同学们在新学科中存在的问题更多。其次，这次我们班这次的历史考试成果很好，所以我们班的同学推选我主持教师发言这个环节。作初一的历史老师是有难度的，也是我从一开始就知道的，但是在我们班班主任的关心下，以及期中考试前，同学们在历史学习的努力上。我在这次家长会的时候，也可以给我们在座的各位家长伴侣，一个还算不错的历史成果。这也让我期中考试前，始终悬着的心踏实了一点。我也向在座的各位家长伴侣们保证，我会在下半学期的期末考试成果中，让同学们的历史成果只升不降。说了这么多，还是谈一下我们班这次考试的历史成果吧!这次我们班的历史成果高居年级第一，同时我们班的历史平均分领先第二名五分多。取得这样的历史成

6、果的确是惊人的，在我历史教书的生涯中，得到这样的成果也只有寥寥几次。这次成果的取得，我认为其中只有我的一少部分功劳，主要还是同学们对我们历史学科的喜爱，虽然只是他们第一次学习，但是同学们还是做得很好，想必这其中我们家长伴侣们，也为孩子们的学习出过不少力吧。虽然我们班这次历史考试做得很好，但是就同学们的分数上来说，我们班同学的历史分数都很接近，但是缺少历史高分。这次历史考试中，个人成果年级排名的前十位中，都没有我们班的同学，说明我们班历史学习的深度不够。那么我最终像大家说明一下，我们同学在这段历史学习时间里的优缺点吧。首先是学科学习的优点，同学们面对新学科并没有表现出学习兴致不高，反而对历史学习

7、的也有一点主动性。在历史课堂上也没有同学在课上捣蛋，破坏上历史课的秩序。同时同学们对我要要求考察的历史学问点记的特殊好，在每次历史正式上课前，对同学们的相关历史提问中，同学们都表现的特别好。上半学期存在的缺点是，有些同学仍旧把历史当时副科来看待，在历史学习上花费的时间不多，我想说的是虽然历史不是主科，但是还是请各位家长伴侣们引起重视。因为历史不仅仅是一门学科，它同样也可以增我们同学的学问面，让我们同学变得更有历史底蕴，有利于我们同学在有关历史文化上的进展。家长会幽默发言稿范文(3)各位家长、老师、同学：你们好!对今日到校参与会的家长表示诚心的感谢和强烈的欢迎!一、初二年级学生特点初二学生的总特

8、点是“分化。第一是学习上的分化。经过一年的学习，原先初考成果相差无几的学生成果出现两极分化的现象。好的同学语、数、英、物四科总分可到达380分以上，而学习成果差的同学则不到100分，其中过去一贯学习很好、到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。好的同学思想更加成熟，他们主动靠拢共青团组织，争取进步，在班上成了老师的得力助手，而有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信念，甚至自暴自弃。假如此时没有准时得到有力的关心，或被社会上的坏人引诱，就可能越变越坏，甚至滑下犯罪的泥坑。之所以会出现上述分化的现象，缘由是多方面的：从生理、心理方面看，初二学生年龄多在14岁上下，普遍进入生长发育的第二

9、个高峰期，身体急剧生长，第二性征出现。由于生理的改变，给这个年龄的学生心理带来了过渡性、闭锁性、动乱性三个特点。我们常看到男生逞强好胜，简单冲动，他们崇拜英雄，崇尚江湖义气，爱在女生面前表现自己;女生则爱美丽，讲究装扮，多愁善感。在这个阶段，他们还缺乏对真善美和假丑恶的辨别能力，又简单受到外界的不良影响，因此，早恋、出走、轻微犯罪等不良行为常发生在这个年段。同时，进入初二以后，初一时的新奇感和神秘感消失了，又没有初三接近中考的紧迫感，也简单造成他们的松懈。初二学生碰到的困难增多，而我们给他们的关心和教育却往往减弱了。是比较简单被忽视的阶段，因此，初二往往是“多事之秋。盼望家长要在这个阶段尽可能

10、地协作和支持学校，千万不行掉以轻心。二、教育方式欠科学当前学生家庭教育存在很多不良的教育方式，归纳起来，主要有三种。第一种是过度爱护型。表现为家长不注重孩子独立意识、自理能力、自我推断能力的培育，对孩子无原则地包办代替，使孩子形成依靠、被动、害怕、不擅长与人交往或霸道、蛮不讲理等特点。这类教育方式会使家庭教育功能趋于弱化，易使孩子形成"以自我为中心"或"毫无独特"的两个极端，缺乏健康人格和良好行为习惯。第二种是过度严格型。表现为家长对孩子要求过高、限制过多，忽视孩子的独立性，对孩子进行严峻的管教和强迫的教育，使孩子形成怯懦、盲从、消极、不老实、缺乏自信和

11、自尊等性格特征。第三种是过度放任型。表现为家长认为"树大自然直"，对孩子教育不闻不问，放任自流，使孩子形成不守规矩、懒散、行为散漫、缺乏责任心等特点。有的甚至这样的孩子，对社会行为规范和社会道德缺乏自我约束，易走入歪道。三、创造良好的家教环境前面，我们介绍了初中生各阶段的一些特点，但学生个体是千差万别的。每个学生、每个家庭将碰到的问题也是绝不相同的。为了做好每个学生的教育工作，学校教育当然重要，发挥家庭教育的作用也不行忽视，因为同学校教育相比，家庭教育有着自己的优势，如具有较强的针对性、准时性，教育内容的广泛性、情感的感染性以及言行举止上的潜移默化作用等。但是，家庭教育具有

12、这些优势，并不等于全部家庭都自然而然地具有这些优势，只有我们这些家长努力去创造良好的家教环境，才能使上述优势得到充分的发挥。关于如何创造良好的家教环境，我谈几点意见：1、家庭人际关系和谐，夫妻感情融洽，邻里友好相处。父母是孩子的表率，父母如何对待长辈，如何处理邻里关系，如何待人接物，都将影响到子女。特殊是孩子进入初中以后，已经具有成人感，家长对他们要平等相待，家里的一些事情可以同他们商议。家长如有不当之处，应能作自我批判。假如家长在这些问题上处理不当，就将影响自己的威信。2、家长本身要有肯定的科学文化学问储备，对事业要有追求，对生活充满信念，有可能的话，家长最好能够具有某一方面的特长，这样对教

13、育有利。当然，假如家长文化水平较低也没关系，要紧的是自己要敬重学问，并为子女创造良好的学习环境。我有一个伴侣，他自己文化水平不高，家庭经济也并不宽松，但他即使省吃俭用，每年也要花大量的钱为子女订阅很多报刊杂志。晚上孩子做功课，他绝不邀人到家里来谈天说地，从不玩牌、打麻将，甚至连电视都不看。努力创造一种学习的气氛。因此，虽然他家经济条件不好，本人文化不高，他的几个孩子却都挺有长进，有的还考上了大学。相反，假如做家长的满足于不学无术，吃喝玩乐，满嘴脏话连篇，污言秽语，那他就会被子女瞧不起。3、家庭布置既要舒适，富于美感，又要考虑到子女正在学习时期的特点，除了必要的生活用具应支配得整齐清洁以外，还应

14、表达出高尚的情趣。如可以张挂一些风格高雅的图画，或者勉励人们奋发进取的名人名言，新年伊始购置挂历也要有所选择。4、家庭的作息时间要有规律，要考虑到子女的年龄特征。最终，应当强调的是，要当好家长，是要做出一些牺牲的。如为了保证孩子学习，家长在看电视方面就得做出让步;也不能常常邀请伴侣到家里猜拳行令，云煽雾哨，烂醉如泥，这些看似小事，却对孩子的成长有着深刻的影响，千万不行等闲视之。四、家长怎样加强家校联系教育好一个孩子，光靠家长或光靠教师是不够的，只有二者紧密协作，才能形成最大的合力，促进孩子的成长。因此，家庭和学校之间要建立起一种相互敬重、相互信任、相互支持、相互体谅的工作关系。下面，我着重谈谈

15、作为家长要怎样去加强同学校、同老师的联系。首先，家长要主动、主动地去访问学校、访问老师。这样做，可使家长在家校联系中处在比较主动的地位，可以在有预备的状况下与老师就教育子女的问题进行比较深入、比较充分的沟通。准时了解孩子在校表现，因为有的孩子在家表现好，到校不好，如(举例家里做家务，学校旷课);但是有的孩子在校表现好，到家却不好，如(举例懂礼貌，到家不听话顶嘴当大爷)。通过到校访问，相互了解状况有针对性进行教育，效果会更好。到校访问时，既要访班主任，也要访科任老师;假如能事先同老师取得联系则更好。应当留意的是，在没有特别状况时，不要在上课时到教室里找人，以免影响课堂教学的正常进行。其次，家长要

16、热情欢迎上门家访的老师。家访谈话时，孩子是否可以在场，应视具体状况而定。假如家长和老师在教育孩子的问题上有明显的分歧，则应让孩子离开。家长应当仔细倾听老师的介绍、要求和建议，不要较易打断老师的话，更不要听到孩子的缺点就感到脸上挂不住，或连忙辩护，或当场打骂孩子。家长还要实事求是地反映孩子在家中的表现，既不要为了给老师留下一个对孩子的好印象而光谈优点，也不要为了说明自己严于教子而把孩子说得一无是处。家访后，家长应同孩子谈话，把老师的要求同家长的要求统一起来，千万不要出现老师家访，孩子被打的现象，以免使孩子对老师产生抵触心情。第三，主动参与家长会，非不得已不要缺席或请家中其他人代为出席。因为只有父

17、母是孩子的法定监护人，这是你的义务;其次也能让孩子感到家长对他们的重视。不要迟到或早退，以表达对学校、对老师的支持和敬重。每个家长的发言不要太长，有些想法如在会上不便谈。可在会后与老师个别交换意见。家长会结束后，要向爱人传达会议内容，以求统一认识，保持家庭教育的一致性。第四，作为老师，我们恳切地盼望各位家长对我们的教育、教学工作提出批判和意见，同时，又必需指出，家长不宜在孩子面前随便议论老师，因为这样做的结果，不但有损于教师的威信，归根到底，还将有碍于孩子接受教育，不利于孩子的成进步步。总之，当孩子进入初中，他们就迈开了从童年走向成人的第一步，这个阶段接受的东西，往往将影响他们今后一生。抓好这

18、个阶段的教育，对于孩子今后的进展有着至关重要的作用。因为孩子将来有长进，您是最大的受益者。愿我们的家长和我们一道，为培育合格的学生而共同努力!感谢大家!家长会幽默发言稿范文(4)敬重的各位领导、老师、伴侣：你们好!我是初二级5班_x同学的家长，今日有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到特别的高兴和兴奋。其实我也没多少胜利的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体会说出来供大家参考。如今的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，特别辛苦，老师更辛苦。“师者，父母心，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面进展呕心沥血，假如说我们的孩子有所进步，很大程度上就是老师们

19、辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意!老师们辛苦了，感谢!(鞠躬)老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有长进有进步。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应当亲密协作老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，准时了解孩子在学校的思想状态和学习状况，做到有的放矢。首先，营造一个“民主的家庭气氛，与孩子成为伴侣。人与人之间都是需要沟通沟通和敬重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和敬重。我一向注重与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子

20、的心声，也把自己的一些事情和想法告知孩子，家里的事情也让孩子参加商量，使孩子在苦闷和困惑时也情愿向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文雅害羞，我觉得作为男孩子能够英勇果断、热情开朗些或许更好，于是我常常鼓舞孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的沟通和关心。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的关心分不开的。在我与老师的沟通沟通中，老师也从家长这里准时地把握到孩子最精确的信息，鼓舞孩子参加学校的课外活动，承当班上的一些义务责任(比方收作业，复印费等)，并给予了孩子准时的确定和赞扬。这让孩子在真心付出的同

21、时得到了欢乐，同时赢得了老师的欣赏和同学的友情，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感谢。其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也沉迷过网络游戏，成果始终起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的掌握力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主见因噎废食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应当支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我

22、也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的如今就豁然明白;还能够与孩子用英文简洁对话，说到这里实在是惭愧。信任在座的家长们或许都有这样的感受，我们基本都是六十年月或者七十年月的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观缘由，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是关心、引导和催促。当孩子交给我们一份不理想的成果时，我们曾经生气过，也绝望多，更多的或许还是难过，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成果不但不理想反而倒退了，在老师的关心和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是

23、不忍心再责备他什么，忍住内心的焦躁与担心，告知孩子“逆水行舟不进则退，我信任你是好样的。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。最终，我们义不容辞的任务就是为孩子做好顽强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告知孩子对学习不松懈但也不能够打疲惫战。在孩子下晚自习前，预备一些水果，糕点，汤水;等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在12钟睡觉。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。在这里，本来有许多话想要述说，但此时千言万语都缺乏以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动主动地协作

24、学校和老师的要求，用理解、信任、关切的目光凝视着孩子的点点滴滴。失败时给予准时的鼓舞，胜利时适当地激励。老师们、家长们：请信任我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、胜利的!最终，请让我们再一次用强烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝愿我们的孩子们明天更加美妙!我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。感谢大家!本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页