中职 视唱练耳教案 (高教版).docx
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1、新疆兵团建工师职业技术学校(此页无内容)(20142015学年第二学期)视唱练耳教案主讲教师:授课班级:14学前教育、14幼师班2015年2月兵团建工师职业技术学校课程教学进度计划表(20142015学年第二学期)课程名称视唱练耳授课学时56课时主讲(责任)教师李岩岩一、课程教学总目标视唱练耳是一门音乐必修课,键盘、声乐、舞蹈都要以其为基本。本学期的主要学习重点是视唱,其次是练耳。其总目标是唱“好”一升一降(即G、F调)包括C调的谱子。二、教学方法和手段讲授法、练习法、巩固法(教师以琴为辅助乐器,教师演奏,学生跟唱,反复练习,以求巩固、熟练。)三、教学参考资料视唱练耳高等教育出版社主编许敬行孙
2、虹编著四、教学进度表周次教学内容课时备注四第课C大调、6谱表,音符、休止符2五2/4、3/4、4/4拍子,视唱1-1至102六视唱1-1至162七第一课大小一度音程,八分音符休止符2八2/4拍子,视唱2-1至102九十一放假2十机动2十一视唱2-1至18十二第三课听辨大小二度,F谱表十三4/4拍子,视唱3-1至102十四视唱3-1至222十五第四课大小三度音程,附点一分音符2十六3/4拍子、视唱4-1至102十七视唱4-1至182十八总复习2十九随堂考试22建工师职业技术学校授课班级14学前教育、14幼师周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳第一课C大调、6谱表,音符、休止符课时 授课 目标1
3、、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点C大调、6谱表,音符、休止符教学难点2/4、3/4、4/4 拍子,视唱 1-1 至 10更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小 结、作业安排授课教案首页1教学过程设计教学过程:(90分钟)一、组织教学1 .清点班级人数。(5分钟)2 .复习旧课内容。(15分钟)二、新课教学:1 .导入新课:(5分钟)2 .教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3 .学生练习,教师辅导。(10分钟)练
4、习法。4 .分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5 .全班巩固、练习。(10分钟)6 .复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)五、下课。教案按课次编写,每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳2/4、3/4、4/4 拍子,视唱 1-1 至 10课时 授课 目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点2/4、3/4、4/4 拍子教学难点视唱1-1至10更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱
5、好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小 结、作业安排授课教案首页2教学过程设计教学过程:(90分钟)一、组织教学1、清点班级人数。(5分钟)2、复习旧课内容。(15分钟)二、新课教学:1、导入新课:(5分钟)2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3、学生练习,教师辅导。(10分钟)练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5、全班巩固、练习。(10分钟)6、复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)五、下课
6、。教案按课次编写,每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳视唱1-1至16课时 授课 目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点视唱1-1至16教学难点视唱1-1至16更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小 结、作业安排授课教案首页3教学过程设计教学过程:(90分钟)一、组织教学1、清点班级人数。(5分钟)2、复习旧课内容。(15
7、分钟)二、新课教学:1、导入新课:(5分钟)2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3、学生练习,教师辅导。(10分钟)练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5、全班巩固、练习。(10分钟)6、复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)五、下课。教案按课次编写,每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳第二课大小二度音程,八分音符休止符课时 授课 目标1、掌握基本理论知识。2、准
8、确唱好本课视唱曲目。教学重点大小二度音程教学难点八分音符休止符更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小 结、作业安排授课教案首页4教学过程设计建工师职业技术学校教学过程:(90分钟)一、组织教学1、清点班级人数。(5分钟)2、复习旧课内容。(15分钟)二、新课教学:1、导入新课:(5分钟)2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3、学生练习,教师辅导。(10分钟)练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5、全班巩固、练习。(10分
9、钟)6、复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)五、下课。教案按课次编写,每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳2/4拍子,视唱2-1至10课时 授课 目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点2/4拍子教学难点视唱2-1至10更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、
10、课堂小 结、作业安排授课教案首页5教学过程设计教学过程:(90分钟)一、组织教学1、清点班级人数。(5分钟)2、复习旧课内容。(15分钟)二、新课教学:1、导入新课:(5分钟)2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3、学生练习,教师辅导。(10分钟)练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5、全班巩固、练习。(10分钟)6、复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)五、下课。教案按课次编写,每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。授课班级14学前教育、
11、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳视唱2-1至18课时 授课 目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点视唱2-1至18教学难点视唱2-1至18更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小 结、作业安排授课教案首页6教学过程设计教学过程:(90分钟)一、组织教学1、清点班级人数。(5分钟)2、复习旧课内容。(15分钟)二、新课教学:1、导入新课:(5分钟)2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3、学生
12、练习,教师辅导。(10分钟)练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5、全班巩固、练习。(10分钟)6、复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)五、下课。教案按课次编写,每学期检查两次教案。开学初准备好两周教案,学期中准备好一周教案。禁止无教案上课。授课班级14学前教育、14幼师授课时间周次/星期/节次章节或课题名称视唱练耳第三课听辨大小二度,F谱表课时 授课 目标1、掌握基本理论知识。2、准确唱好本课视唱曲目。教学重点听辨大小二度教学难点F谱表更新、补充、删 节内容无。课外作业熟练并准确唱好本课视唱曲目。板书设计教学
13、过程设计教学程序与时间分配、教学内容、师生活动设计、 教学方法与教学手段、实验(实践)设计、课堂小 结、作业安排授课教案首页7教学过程设计教学过程:(90分钟)一、组织教学1、清点班级人数。(5分钟)2、复习旧课内容。(15分钟)二、新课教学:1、导入新课:(5分钟)2、教师讲解课程内容及重、难点并示范演奏、演唱。(10分钟)讲解法。3、学生练习,教师辅导。(10分钟)练习法。4、分组练习并演唱、拍奏。(25分钟)5、全班巩固、练习。(10分钟)6、复习本科内容。(3分钟)三、课堂小结:重、难点。(5分钟)四、布置作业:熟练并准确唱好本课视唱曲目。(2分钟)7.五、下课。教案按课次编写,每学期
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