小学语文五年级上册《语文园地六》作业设计.docx

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1、语文地六基础知识-加点字读音正确的一项是（加点字读音正确的一项是（A.卷写（teng ）B.粢稻（sui ） C.高跷（qioo ） D.颓贝攵（tui ） ）o谨慎（jin ）摇橹（lu ）攥着（zuan ）缝纫机（ren ） 腼腆（mian dian）枇杷（pi pa ） 怂恿（song yong ） 偏僻（pi ） 二、在括号里填上合适的词语。（）的脊背（）的源泉（）的断言紧紧地（）谨慎地（）兴奋地（）工作（）礼物（）意境（）三、作者的感情有时会融入他描写的场景、细节中。读下面的句子, 完成练习。1 .慈母情深中，“空间非常低矮，低矮得使人感到心理压抑。 不足二百平方米的厂房，四壁潮湿颓

2、败。七八十台破缝纫机一行行 排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机后。因为 光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不 能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。“从这一场景描写中可以感受到2 .父爱之舟中，通过对住最便宜的小客栈被臭虫叮咬的场景 描写，表现了,也流四、联系课文内容，体会下面文章结尾的特点，选择正确的答案。A.强调、深化主题B.借景抒情，点明主题C.照应开头，蕴含言之不尽的感情。1 .就这样，我有了第一本长篇小说（）.于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵 阵桂花雨。（）2 .我从心底里知道，“精彩

3、极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极 端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地 向前驶去。（）五、回忆生活中的“第一次”，试着写一段话。（注意前后的对比，重 点把内心的触动写具体，表达真情实感。）六、根据语境写俗语。3 .晚年的唐太宗生活逐渐趋于骄奢享乐，魏征立即奏议提醒他应当“，唐太宗深受触动，亲自写下诏书承认过 失。4 .勤俭节约乃持家之本，尚书中说道“。5 .曾国藩给儿子曾纪鸿家书上告诫儿子尔年尚幼，切不可贪爱奢华， 不可惯习懒惰。因为从俭朴到奢侈容易，从奢侈回到俭朴就困难了。 这就是“.午餐后，食堂的餐桶里装满剩饭菜。针对此种现象，请你帮学校选 一句话贴墙上教育同

4、学们要常思农事的艰难、物品得来的不容易，做 到勤俭节约。这句话是一、课外阅读。二十年前父亲家很穷，只好娶了邻村的一个哑女为妻，这个哑女 后来便成了我的母亲。小的时候，同村的小伙伴在一起玩耍时，只要一见到我，便一哄 而散，还丢下一句“他妈是哑巴，咱不跟他玩”。每当这时我只有哭 着跑回家，将满肚子委屈全撒向无辜的母亲。她总是听完我的哭诉后 默默地走开。从那时起我就开始埋怨老天对我的不公，也渐渐对我的 哑母产生了一种厌恶。调皮大概是所有顽童的天性吧。孤独的我惟一的爱好，便是“筑 长城”：排满一长串的砖头，然后一推，便顺次倒下去，只有听见那 轰轰烈烈的砖声时，我才能得到短暂的欢乐。有一次，我将邻居家的

5、 新砖砸断了好几块，邻居怒气冲冲地揪起我的耳朵将我拎到母亲的面 前。她见到我在邻居手下揪得通红的耳朵，顿时眼泪像断了线的珠子 直往下掉。邻居用他公鸭般的嗓子训斥母亲：“不会说话，当然不会 教导孩子。”只见母亲在他的训斥下，变得更加手足无措，最后“扑 通”一下跪在地上。邻居见这架式，只好放开我，讪讪地离去了。当 时我只觉得母亲的软弱对我是一种耻辱。为了证明我这哑巴的儿子也能有出息，我一直发奋地读书。当我 收到县重点中学录取通知书时，母亲的举动让我惊异：一直很沉默的 她，拿着我的录取通知书横颠竖倒看了一遍又一遍：每看到一个村里 人就拿出它兴奋地“嗷嗷”直叫，还手舞足蹈。我想她真的挺高兴， 也许她只

6、是想证明她哑巴的儿子不比别人差，她儿子的成功弥补了她 的缺憾。看到她那副手舞足蹈的样子，我第一次觉得母亲其实也挺可 爱的。在县中念书挺不容易，为了不给原本就不富裕的家庭造成负担, 我很少回家，只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。那是 一个数九天气的夜晚，上完晚自习往宿舍去，发现路边蜷着一个人。 本来倒没注意，但当眼光触及那双破棉鞋时，我定住了脚步，是母亲！ 她抬起头抖了抖身上的雪，用笨重的步伐走到我身边，冻得伸不直的 指头还死死扣住一个包。我打开包一看，一双新棉鞋和一些鸡蛋。我 用手一摸，鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋，剥开送到我 的嘴边，看着她请求的目光，我含着泪咬下了一口。

7、当知道她在雪地 里等了我近两个小时后，我心疼地怒斥她：“为什么不到班级里来找 我？ ”她委屈地低下头，用手语告诉我：“我不想让人知道你母亲是 哑巴，他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情，一把搂住 了现在只及我肩高的母亲。她的表情更让我惭愧，她先是惊恐，后又 转为高兴，最后试探性地搂住我。世界上母爱的方式何止千万种，但我独爱母亲对我的爱，因为她 是默默地。1 .给文章拟一个合适的题目，写在文前的横线上。2 .概括第五自然的段意。3 .身为哑女的孩子，作者经历与常人不同，对母亲态度成为 贯穿全文的情感线索。请概括出作者的情感变化。4 . 细节往往蕴含着人物丰富的感情。文中有许多细节描写, 请选择一处令你感动的细节用“一一”勾画出来，并将你的体会 写在下面的横线上。拓展实践拓展实践一、拓展实践。!.除了本单元“日积月累”中积累的关于勤俭节约的俗语，你还知道哪句类似俗语：2.母之爱名家名篇推荐：朱德回忆我的母亲淑敏孩子，我为什么打你