二年级思品培优辅差计划【详细】.docx
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二年级思品培优辅差计划【详细】一、指导思想:进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步, 让差生在教师的辅导和优生的帮助下,提高优生的自主和自觉学习能 力,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成基本能力。培 化计划要落到实处,开掘并培养一批尖子,挖掘他们的潜能,从培养 能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实基础,并能协助老师 进行辅差活动,提高整个班级的素养和成绩。二、学生情况分析大局部学生学习积极性高,学习目的明确,上课认真,学科作业 能按时按量完成,且质量较好。但也有少局部学生学习情况不容乐观, 比方作业有时不能按时完成,上课不能积极主动的听讲,还时不时的 扰乱课堂纪律。三、具体措施1、认真备好每一节学科内容,利用好三有课堂,用优生学习思 维、方法来影响差生,努力做好学习过程的趣味性和知识性相结合。2、加强交流,沟通思想,了解学困生、优异生的家庭、学习的 具体情况,充分了解差生的学习方法,给予正确引导,使其朝着正确 的方向开展,切实解决学困生在学习上的困难。3、根据学生的个体差异,安排不同的作业。坚持辅差工作,每 周不少于一次。优生适当增加题目难度,并安排课外阅读活动,不断 提高学生的思想意识。4、采用激励机制,对差生的每一点进步都给予肯定,并鼓励其 继续进取,在优生中树立典范,给机会表现,调动他们的学习积极性 和成功感。
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