九年级上册英语工作计划.docx

《九年级上册英语工作计划.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级上册英语工作计划.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、九年级英语工作计划新的学期开始了，在学校的安排下，本学期我担任九年级的英语 教学工作，以下是我对本学期工作的计划。一.本学期指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体 学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英 语学科特点，积极倡导五环节的学习方式。培养学生积极地情感态度 和正确的人生价值观，提高学生综合素质，为学生全面开展和终身发 展奠定基础。在本学期的英语教学中，我将从以下几个方面开展教学:1 .面向全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的 兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心，尤其是英语基础薄弱的 孩子，通过带读英语材料通读全文，帮助其培

2、养良好的语感，培养创 新精神；2 .整体设计目标，表达灵活开放，目标设计以学生技能，语言 知识，情感态度，学习策略和文化意识的开展为基础；.突出学生主体，尊重个体差异；3 .采用活动途径，倡导体验参与，即采用任务型的教学模式， 让学生在老师的指导下通过感知，体验，实践，参与和合作等方式, 实现任务的目标，感受成功；4 .注重过程评价，促进学生开展，建立能激励学生学习兴趣和 自主学习能力开展的评价体系。二.学情简析共有两个教学班，分别为九年五班B班和九年九班B班。通过两 年的英语学习，大多数学生能够掌握有关熟悉话题的语段。能与教师 或同学就话题展开讨论，交换信息。但学生的英语能力水平参差不齐,

3、在教学任务的布置上那么需多样化，层次感清楚。另外，所教班的学生在情感态度，学习策略方面还存在诸多需要 进一步解决的问题。例如：很多学生不能明确英语学习的目的，没有 认识到学习英语的目的在于交流；有些同学在学习中缺乏小组合作意 识；局部同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复 习，学习没有计划性。三.教学内容完成Real Life,新目标英语，英语彩板报纸的教学任务。四.教学目标1 .扎实基础教学，巩固语言基础知识，注重过程性评价，培养 学生的听，说，读，写能力。2 .缩小两级分化，做好不同层次学生的辅导工作，尤其要关心 后进生。3 .认真学习英语新课程标准，教学从学生的学习兴趣，生

4、活 经验和认知水平出发，倡导体验，实践，参与，合作与交流的学习方 式和任务型的教学途径，开展学生综合语言运用能力，使语言学习的 过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文 化意识和形成自主学习能力的过程。五.教学具体措施1 .每天背诵相应的英语背诵任务。利用“互测及教师抽查”及 时检查，保证效果并坚持下去。2 .认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督保证晨读效果。3 .坚持日测，周测，月测的形成性评价制度：对英语学习实行 量化制度，每日，每周，每月都要给学生检查自己努力成果的机会, 让进步的同学体会到成就感，在班级形成浓厚的学习气氛，培养学生 健康向上的人格和竞争意识。4 .对后进生进行专门辅导，布置单独的作业，让他们在小进步， 小转变中体味学习的快乐。5 .关注学生情感，营造宽松，民主，和谐的教学气氛。以上为我本学期的工作计划，具体问题具体分析，我会努力完本钱学期的教学工作!