《艺术考察》课程介绍与教学大纲.docx

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1、艺术考察课程简介课程编号：15044816课程名称：艺术考察/ Art Investigation学分：2学时：2周 （课内实验（践）：2周 上机：0课外实践：0 ）适用专业：数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术建议修读学期：7开课单位：艺术与设计学院视觉艺术设计系先修课程：数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术基础课、专业课考核方式与成绩评定标准：以课程作业为主，结合考察课程表现给予成绩。其中实习报告占总分的60%,设计作品占40%。教材与主要参考书目：内容概述：中文：本课程为数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术专业集中性实践教学环节。1、 通过对选定的景点、城市

2、、古迹的采风考察，了解不同风格的民居建筑，工艺美术及装饰艺术等。2、通 过参观，了解传统艺术的具体形式及现代设计专业发展前沿，开阔眼界、提高认知水平。英文：This course is the focus of the practice teaching of digital media art. 1, based on the selected city attractions, monuments, the study of folk songs, learn different styles of architecture, arts and crafts and decorative

3、arts. 2, through the visit, understand the specific forms of traditional art and modem design professional development, broaden their horizons and improve the cognitive level.艺术考察教学大纲课程编号：15044816课程名称：艺术考察/ Art Investigation学分：2学时：2周（课内实验（践）：0 上机：0 课外实践：0 ）适用专业：数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术建议修读学期：7开课单位：艺术

4、与设计学院视觉艺术设计系先修课程：数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术专业基础课、专业课一、课程性质、目的与任务（一）课程性质：本课程为数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术专业集中性实践教学 环节（-）教学目的1、通过对选定的景点、城市、古迹的采风考察，了解不同风格的民居建筑，工艺美术及装饰艺术等。2、通过参观，了解传统艺术的具体形式及现代设计专业发展前沿，开阔眼界、提高认知水平。（三）教学任务1、让学生了解传统建筑装饰风格同现代设计的关系。2、让学生了解现代科技同现代环境设计的关系。3、让学生了解自然环境同人文景观的关系。4、让学生了解如何吸取民间传统装饰风格，并融合到自

5、己的设计之中。5、让学生了解如何借鉴前沿的设计理念及现代科技带来的新材料和新技术的综合运用。二、教学内容及学时分配（教学要求：A一熟练掌握；B一掌握；C了解）课程内容教学要求重点（）难点（）学时安排备注一、参观、考察、交流C-二、示范与讲解B-三、创新设计A-三、建议实验（上机）项目及学时分配艺术考察课程的课程实践是分布在课堂教学中。内容如下表:序号实践项目学时分配1参观、交流1周2创新设计1周四、教学方法与教学手段课堂讲授、田野考察、现场讨论、课后作业。考察目的明确，考察报告整理一一提练 设计为一体。第一阶段：由学院统一组织。学院提供路线和地点，供学生自由选择，任课教师带队，分组进行。第二阶段：考察结束后，学生提交实践报告并设计作品，优秀作品可参加院方组织的专业实践教学汇 报展览。五、参考书目六、考核方式与成绩评定标准以课程作业为主，结合考察课程表现给予成绩。其中实习报告占总分的60%,设计作品占40虬七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据数字媒体艺术、视传传达设计、环境设计、公共艺术专业本科生培养目标与要 求，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求。经学院教学委员会审定后，特此修订此大纲。