小学“互联网+义务教育”结对帮扶工作方案.docx

《小学“互联网+义务教育”结对帮扶工作方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学“互联网+义务教育”结对帮扶工作方案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学“互联网+义务教育”结对帮扶工作方案根据有关通知要求，按照XX市“互联网+义务教育”中 小学校结对帮扶民生实事工作方案及XX县工作方案要求， 为切实落实“全面推进互联网+义务教育，推进我校与 泗安镇二界岭中心小学结对帮扶工作，进一步做好“让城乡 孩子共享优质教育资源”，特制订我校工作方案。一、工作思路贯彻落实全国教育大会精神，根据省市县相关文件精神, 按省政府“互联网+义务教育”部署要求和省市县教育行 政部门工作安排，依托互联网等信息技术优势，创新学校结 对帮扶机制，促进优质教育资源共建共享，扩大优质教育资 源辐射面，实现结对帮扶学校管理共进、教学共研、资源共 享、信息互通、师生互动、差异

2、互补，助力办好结对乡村学 校，推动城乡义务教育优质均衡开展。二、结对帮扶主要形式和内容（一）结对帮扶学校。XX中心小学（二）帮扶形式及内容。L规定动作规范实施。城乡同步课堂为结对帮扶学校开展帮扶结对活动的必 选形式。利用互联网技术，由我校局部学科的授课教师同时 对本校学生和结对帮扶学校学生开展视频直播互动教学。使 结对的学校学生实现同步上课、同步作业、同步接受辅导, 结对的学校教师共同备课、共同上课、共同批改作业和辅导 学生，共同进行质量检测，让结对的乡村学校学生同步享受 到城镇的优质教学资源。2.自选动作视情开展。远程专递课堂、教师网络研修、名师网络课堂为结对帮 扶的自选形式。根据学校之间的

3、实际情况，我们选择了名师 网络课堂作为补充。结对帮扶校际之间，依托“之江汇”教 育广场，借助名师网络课堂，充分利用全省的优质资源，与 结对学校共享共开展。三、工作职责（一）援助学校1 .成立“互联网+义务教育”结对帮扶专项工作领导 小组，施志宏校长为组长，许玉泉副校长为副组长，学校行 政管理团队为成员，领导小组负责制订实施工作方案，明确 组织人员、政策制度、考核指标、经费等相关保障机制，确 保完成结对帮扶任务。2 .落实推进结对帮扶工作所必须的教育技术装备配置 和工作经费的保障，确保各项任务的顺利完成和应用实效的 发挥。及时研究破解结对帮扶工作中的难点。3,负责工作方案实施、日常管理等工作。4

4、 .制订结对方案、签订结对协议、开通网络空间、总结 提炼实践经验，按实施方案创造性地开展工作。5 .围绕管理共进、教学共研、资源共享，信息互通、师 生互动、差异互补的结对帮扶总体思路，开展丰富多样的结 对活动，探索形成促进结对学校依托信息技术共同开展的经 验和模式。（二）受援学校1 建立“互联网+义务教育”结对帮扶专项工作领导 小组，统筹协调、合理规划结对帮扶工作，制定本学校结对 帮扶工作详细方案。2 .保障远程实时交互、多媒体教学的基本条件及相关的 经费，各项任务的顺利完成和应用实效的发挥。及时研究破 解结对帮扶工作中的难点。3 .负责工作方案实施、日常管理、信息上报等工作。4 .提炼结对帮扶工作典型案例，积累有效经验；按时上报工作进展信息和实践成效；加大工程实施的宣传推广工作。