《复杂系统与非平衡态统计》课程教学大纲（模板）.docx

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1、复杂系统与非平衡态统计课程教学大纲一、课程基本情况课程编号：083W73A 学分：3周学时：3总学时：51开课学期：3.1开课学院：理学院英文名称：Complex Systems and Non-equilibrium Statistics Physics适用专业：物理学专业课程类别：专业方向模块选修课课程修读条件：微积分、大学物理，热力学统计物理1网络课程地址：课程负责人：所属基层学术组织：物理学二、课程简介复杂系统是相对于具有简单相互作用系统而言的。在这一类系统中，由于个体间复 杂的相互作用而导致系统呈现复杂的时空结构和动力学演化行为,从而形成自然世界和 人类社会丰富多彩而又变化万千的形态

2、。在还原论的指引下，经典物理学往往回归到最 基本的粒子，认为了解最基本粒子的结构和运动规律，就能认识大千世界。现代物理学 发展告诉我们，还原论并不能揭示自然世界的全部奥秘，随着系统规模的扩大，粒子之 间相互作用的增强，自然界会在系统层次上涌现出新的完全不同于粒子层次的性质。本 课程介绍人类在这方面的初步认识，特别是物理学家们在这一方面的探索。三、教学目标通过该课程的学习，初步掌握自组织理论的一般原理，特别是耗散结构理论和协同 论的基本研究思路和研究结论。四、教学内容及学时分配1、自组织理论（30学时）主要讲授耗散结构理论、协同理论、分形理论与混沌理论。2、非平衡统计（21学时）主要讲授初等输运理论与非平衡相变理论两部分。五、考核及成绩评定方式六、教材及参考书目:序号考核方式成绩比重（%）1学期小论文502考勤203课堂读书报告204作业10合计100100类别教材名称编者出版社出版时间教材统计物理现代教程（下）雷克北京大学出版社1985参考书探索复杂性Prigogine(kL)四川教育出版社1992非平衡系统的自组织Nicolis (比)科学出版社1991系统科学许国志上海科技教育出 版社2000开创复杂性研究的新学科魏宏森等四川教育出版社1991撰写人：审核人：制定时间： 年7月