《大众健美操少儿二级》教学设计教案.docx

《《大众健美操少儿二级》教学设计教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《大众健美操少儿二级》教学设计教案.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、群众健美操少儿二级教学设计一、指导思想：依据义务教育体育与健康课程标准的精神要求，坚持健康 第一的指导思想，以学生开展为中心，帮助学生学会学习和锻炼, 充分表达继承与开展的关系,注重与学生的学习和生活经验相联系, 激发学生的运动兴趣 培养学生体育锻炼的意识和习惯，合理的开发、 创新、使用器材，运用有效的教学方法和评价手段，努力使每位学生 都能掌握一定的体育与健康知识、技能和方法。二、教材分析：健美操是小学五年级体育教学的重要内容，尽管有多种多样的动 作，但最常用最有效的还是基本动作和基本技能。教学时应从自然的 健美操方法过渡，要多采用传统方法，并与游戏相结合进行教学。健 美操教学是对学生进行体

2、美11练的有效途径。三、学情分析：小学五年级学生富于想象，有较强的求知欲和表现欲，对体育活 动有了一些认识，具有一定的技巧能力，也具备了合作学习和探究学 习的基本能力。本节课对传统健美操进行了合理的开发和创新，使其 为教学服务。通过合作学习、游戏活动等方式，调动学生学习的积极 性，引导学生逐步掌握侧向投掷的动作方法，为其创造一个展示自我 能力的平台，享受体育学习和锻炼的乐趣与成功。,教学目标Is通过教学让学生认识群众健美操二级有关动作；2、通过健美操的学习，让学生掌握动作，让学生有一定的健美 操素养；3、培养学生的自信心，形成积极向上、乐观进取的心理。五、教材重难点教学重点：掌握群众健美操二级

3、相关动作。教学难点：身体姿态、动作的节奏感和力度、动作协调一致、柔韧。六、场地 操场七、教学流程1 .热身活动：选用揪尾巴游戏激发学生的学习兴趣，在动 感音乐的伴奏下进行热身操练习，使身体得到充分活动，为下面的学 习做好准备。2 .基本局部:教师引导让学生体验生活经历一激发学生的学习兴趣；讲解示范动作要领一建立动作概念；徒手模仿一形成动作表象, 然后再通过游戏，对所学内容进行适当的提升和应用,同时，开展体 能到达全面开展学生身体素质的目的。3.结束局部：教师带着学生拍打放松，然后，以学生谈体会和收获的方式，进行总结评价。八、教案授课年级五年级人数：28人任课教师:教学过程：一、开始局部31、学

4、生按照要求排队，师生问好。2、体育老师点名，检查上课出勤情况。3、宣布本课的学习内容、目标和要求。二、准备局部8，1、介绍健美操课的情况。2、准备活动，徒手操（4x8拍）A头部运动B肩部运动C扩胸运动D体转运动E腹背运动F全身运动练习队型如图：XxxxxxxxxxxXXXXXXXXXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx要求：活动充分。1、健美操基本步法介绍整套动作共计55*8个八拍，以学习和掌握健美操基本动作和基 本步法为主。其主要动作有：踏步、弹动、弓步、蹲、移重心、向前 弹踢、开合跳等,配合简单的上肢动作，保持中低强度的有氧训练。2、踏步:两脚依次抬起，在下落时膝、踝关节有弹性的地缓冲.注 意脚尖先落地过度到脚掌再到脚跟，左脚落地的同时抬起右脚，多做 练习找准弹性和力度！开合跳：双脚起跳双脚落地，起跳时候身体要有向上提的感觉, 分开时膝盖的缓冲很重要，要保证你的双膝是冲正前放，双脚的在同 一水平直线上，脚掌先着地！3、教师示范4、学生练习。5、分组练习，指导动作。四、放松练习6全班分成两组进行大渔网游戏。组织：四列横队、分组游戏（练习队型如图）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX五、结束局部31、点名整队。2、小结，告诫学生健美操课应该注意的问题。3、对学生课上的表现进行点评。4、师生告别。