小学语文复习资料——拼音.docx
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1、小学语文复习资料一一拼音汉语拼音是小学生翻开知识大门的金钥匙,是迈向科学高 峰的阶梯,是文化课程中的重要组成局部。汉语拼音能帮助 学生读准字音、学好普通话、独立查字典、提高朗读能力等。 因此拼音是识字的基础、是阅读、习作的前提、也是学好中 文不可缺少的局部。可见,汉语拼音是识字重要的、有效的 工具。我们小语工作室整理了小学阶段要掌握的汉语拼音知 识,希望能给同学们学习汉语拼音提供帮助!12、B、 C13 、 (1) X (2) XX (4) V (5) V14 (1 ) B e i j i ng Sh iL e i F e ng(2) L I yu a n sh a ng c a o (4)X
2、INHUASHUDIAN(1 ) Yu d nx i a o j i e , w d h e m a may i q Tzu d I ey f g exi So d e ngl d ng.(2)元、一、一妈、了、 笼一第一课时 声母、韵母、整体认读音节、字母表知识 要点知识梳理名师点拨声母(23 个)bpmfdtnl gkhjqxzhchshrzcsywzh、 ch、 sh、 r 属 于翘舌音;z、c、s 属于平舌音。n属于鼻音,1属于 边音。韵母(24 个)单韵母6个:aoeiu u复韵母8个:ai ei ui ao ouiu ie Ue前鼻韵母5个:an en in untin后鼻韵母4个
3、:ang eng ing ong“er”也叫特殊韵 母,有时也把它归为 复韵母。在作儿化韵 时,,读作轻声,写作整体认读音 节(16 个)zhichi shi rizi ci si yi wu yuyeyueyuanyin yun ying整体认读音节指 不用拼读。直接作为 一个整体来认读的 音节。巧记忆。第一行以 “ri”为对称轴。后 六个可以用顺口溜 来记忆:中秋佳节夜 月圆,恰逢秋雨阴云 影。汉语拼音字(26 个)A (a) B (b) C (C)D (d)E(e)F(f)G (g)H (h)I (i)J (j)K(k)L(1)M (m)N(n)0(o) P (p)Q (q)R(r) S
4、 (s)T (t)U (u) V(v)W (w) X (x)Y (y)Z (z)一定按顺序记清2 6个字母。严格区别字母的 大、小写形式,并能 默写。声调、拼写规那么、音变知识 要点知识梳理名师点拨声 调普通话中有四种声调,简称四声。名称:阴平(一声)阳平(二声)上声(三声)去声(四声)标调规那么:只能标在元音(a、。、e、 i、u、U)上;两个元音并列的情况下, 按顺序先标a、0、e,后标i、us uo 假设遇ui、iu标在后面的字母上。 小i有礼貌,标调要脱帽。拼 写 规 那么音节 拼写 规那么声母j、q、x、y与韵母ij和以U开头的复韵母 Ue、un相拼时U上的两点要省略。韵母7上需加声
5、调时,“i”上面的一点 要省略不写。用汉语拼音书写句子时,词要连写。如:我们的生活丰富多彩。”这句话是由“我 们 的“生活”丰富多彩”四个词组成 的,所以就拼写成“wdmen de shCnghu6的n gfuduocai。巧记忆:小U有 礼貌,见到j、 q x、y就脱 帽。第二课时日当“a , o, e既做音节开头又连接在其他音注意隔音符号符号节后面时,在a,o,e之前就用隔音符号()把应放在两个音容易误读的音节隔开。如:di2n(堤岸)。节之间的正上方。音变句子开头的字母和诗歌每行开头的字母大写。用大写字母拼拼音大写专有名词的第一个字母大写。如:Beijing, C写音节时不用规那么han
6、gcheng, QTngmingo由几个词组成的专有加声调。名词,每个词的第一个字母大写。如:Zhongshan Gongyuan, GuangmingRibaoo汉语人名按姓和名分写,姓和名的开头字母大写。笔名、别名等,按姓名写法处理。LTHua, Dongfang Shud, Lu Xuno汉语地名中的专名和通名分写,每一分写部分的第一个字母大写。(5)如:BOijing Shi, Yalu Jiang, Tai Shan, Taiwan Haixiao(6)书名、文章标题、店名、商品商标上的汉语拼音每个字母用大写字母,且不加调。如:五粮液WULIANGYE。叠音词和动词的重叠形式后一个字
7、常读轻读法:轻而声。如:姐姐说说。快。标法:轻轻声语气助词和结构助调常读轻声、如:吧、吗、声无调号。呢、的、地、得、着、了、过等。名词的后缀“子“巴”儿”等和表示多数的“们”常读轻声。某些双音节词中的第二个音节常读轻声。如:模糊先生韵母和韵尾是a、0、e、u的,读时直接带在读儿化韵儿化上卷舌音。如:花儿时,要把原来韵尾是i、n、ng的,读时去掉韵尾加卷舌动的两个音节读作。如:电影儿成一忏音节;单韵母是i、U的,读时韵母加e并卷舌。如:拼写时要在前小鱼儿儿化的作用主要有:区别词性。如:盖一个音节后面(动词)-盖儿(名词)。区别词义。如:信(信件)加上一个T。一信儿(消息)。表示亲切或喜爱的感,惜
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