《牵引供电系统运行与维护》课程标准（高职）.docx

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1、牵引供电系统运行与维护课程标准一、课程概述1 .课程性质牵引供电系统运行与维护是高职高铁综合维修技术专业针对铁道 运输企业的高铁综合维修工、接触网工等关键岗位，经过对企业岗位典 型工作任务的调研和分析后，归纳总结出来的为适应高铁供电设备巡视 检查、检测监测、养护维修及故障应急等能力要求而设置的一门专业 核心课程。2 .课程任务牵引供电系统运行与维护课程通过与高铁供电设备运行与维护相 关的实际工程学习，增强学生对专业岗位核心综合技能知识运用的认识， 让他们熟练掌握牵引变电所一次系统运行与维护、倒闸作业，熟悉牵引 变电所二次系统运行与维护、牵引变电所值班运行管理，以及接触网设 备的安装、检修与维护

2、，从而满足企业对相应岗位的职业能力需求。3 .课程要求通过课程的学习培养学生高铁供电设备运行与维护方面的岗位职 业能力，以及完成高铁综合维修工、接触网工职业岗位工作任务所需 的方法能力和职业技能,分析问题、解决问题的能力,养成良好的职业道德， 为胜任高普合维修工、接触网工岗位的工作打下坚实的基础。二、教学目标L知识目标了解牵引供电系统的组成、供电制式、供电方式；（2）掌握国家铁路局颁发的标准、规章、规那么、规范及图表符号；（3）掌握牵引变电所一次系统主要电气设备、电气主接线及运行方式;（4）掌握倒闸作业流程；（5）掌握牵引变电所二次系统工作原理、组成及运行方式；（6）掌握牵引变电所值班运行管理

3、流程；（7）掌握接触网的结构、组成及常用工机具的使用；（8）掌握接触网运行管理与施工及接触网设备安装、检修与维护作业流程。2.能力目标（1）能了解牵引供电系统的组成、供电制式、供电方式；（2）能初步掌握国家铁路局颁发的标准、规章、规那么、规范及图表符 号；（3）具有对牵引变电所一次系统运行方式分析的能力；（4）懂得倒闸作业的流程；（5）具有对牵引变电所二次系统故障分析与处理的能力；（6）懂得牵引变电所值班运行管理的流程；（7）能对接触网的设备及常用工机具进行选择和使用；（8）能对接触网进行运行管理与施工以及接触网设备的安装、检 修与维护作业。3.素质目标（1）具有良好的职业道德、职业素养、法律

4、意识；（2）崇尚宪法、遵守法律，遵规守纪，崇德向善、老实守信，爱 岗敬业,履行道德准那么和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识；（3）尊重劳动、热爱劳动，具有较强的实践能力；（4）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、 创新精神；（5）勇于奋斗、乐观向上，能够进行有效的人际沟通和协作，与 社会、自然和谐共处，具有职业生涯规划的意识，具有较强的集体意识 和团队合作精神。三、与前后课程的联系.与前续课程的联系沙、本课程的前续课程主要是轨道交通概论、苑I基粉、W子技术等课程。通过这些前续课程的学习，使学生掌握高速铁路的基 本概念以及具备电路看图和识图的基本能力和技能，具备电路结构、

5、电路工作原理分析以及简单电路计算以及电子电路分析的基本能力和技 能，为本课程的学习奠定基础。1 .与后继课程的关系本课程的后继课程是高速铁路牵引供电综合实训等。这些课程 的学习一定要以本课程所学习的高铁供电设备巡视检查、检测监测、养 护维修及故障应急作为基础，如学生能通过本课程的学习，具备一定的故障处理能力，将对学生学通学精这些课程起到很好的促进作用O四、教学内容与学时分配课程工程结构与学时分配如表1所示。表1课程工程结构与学时分配表序号课题主要教学内容教学目标学时备注1牵引变电所一次系统D牵引供电系统概述2）牵引变电所主要电气设备牵引变电所电气主接线（1）了解牵引供电系统的组成、供电制式、供

6、电方式（2）掌握牵引变电所主要电气设备的结构、工作原理及应用（3）掌握牵引变电所电气主接线的运行方式6建议实践课时2课时2倒闸作业（1）倒闸作业概述（2）倒闸作业流程及安全考前须知（3）牵引变电所典型倒闸作业任务分析（1）了解倒闸作业的概念、分类（2）掌握倒闸作业流程（3）掌握牵引变电所典型倒闸作业流程43牵引变电所二次系统D牵引变电所二次系统概述0信号回路&控制回路4）测量回路保护回路（1）熟悉牵引变电所二次系统的结构、组成及工作原理（2）掌握信号回路的工作原理及运行方式（3）掌握控制回路的工作原理及运行方式（4）掌握测量回路的工作原理及运行方式（5）掌握保护回路的工作原理及运行方式24牵引

7、变电所值班运行管理牵引变电所值班运行管理掌握牵引变电所值班运行管理流程及注意事项25接触网组成与结构（1）接触网概述（2）接触网的组成（3）接触网各结构分析（1） 了解接触网的运行方式及应用（2）掌握接触网的组成及应用（3）掌握接触网各结构的应用及故障检 测20建议实践12 课时6接触网运行管理与施工（1）接触网运行管理（2）接触网施，与维护（1）掌握接触网运行管理流程（2）掌握接触网施工与维护、故障处理流程12建议实践课时4课时7接触网设备安装、检修与维护（1）接触网设备安装（2）接触网检修与维护（3）接触网常用工机具的选择（1）掌握接触网设备的安装流程（2）掌握接触网检修与维护的作业流程（

8、3）掌握接触网常用工机具的选择方法 及使用方法16建议实践调寸12课时8机动、考试期末考试（闭卷）巩固学习内容，检测学习情况4合计66其中，实践性教学环节的内容和基本要求如表2所示。表2 实践教学内容及基本要求类别教学内容教学要求场地要求学时备注实践教学高速电气 主接线分析掌握高速电气主接线运行方式及分方法析具有高速线路的场所、接触网基础实训室2实践教学接触网结 构认知掌握接触网的结构，掌握接触网常用零部件具有高速线路的场所、接触网基础实训室4实践教学接触网故 障检测掌握接触网故障检测方法具有高速线路的场所、接触网基础实训室4实践教学接触网腕臂地面装配掌握接触网腕臂地面装配作业流程具有高速线路

9、的场所、接触网基础实训室4实践教学接触网检修维护与施工掌握接触网检修维护作业流程具有高速线路的场所、接触网基础实训室4实践教学接触网工机具选用掌握接触网工机具选用的原那么和方法具有高速线路的场所、接触网基础实训室4实践教学接触网设 备掌握接触网基础设备安装的方法具有高速线路的场所、接触网基础实训室4安装实践教学接触网设 备检修掌握接触网设备日常检修和集中检修作业流程具有高速线路的场所、接触网基础实训室4合计30五、教材的选用1.教材选取的原那么按照国家规定选用与课程标准相配套的高职规划优质教材，禁止不 合格的教材进入课堂。学校建立了由专业教师、行业专家和教研人员等 参与的教材选用机构，完善教材

10、选用制度，经过规范程序择优选用教 材。2.推荐教材K牵引变电系统运行与维护，赵先望，窦婷婷主编，西南交通大学出版社出版；2电气化铁路接触网（第三版）吉鹏霄主编，中国铁道出版社出社。3参考的教学资料M电力牵引供变电技术，陈海军主编，中国铁道出版社出社;2（接触网设备检修与维护及第二版），张灵芝主编，西南交通大学出版社出版。六、教师要求专任教师具有高校教师资格和本专业职业资格或技能等级证书； 有理想信念、有良好职业道德、有扎实学识、有仁爱之心；具有高铁综 合维修技术等相关专业本科及以上学历；具有扎实高铁综合维修技术相 关理论和实践能力；具有较强的信息化资源应用和开发能力。兼任教师主要从相关企业聘任

11、，具备 良好的思想政治素质、职业道德和工匠精神，具有扎实的高铁综合维修 专业知识和丰富的实际工作经验，具有中级及以上相关专业技术职称, 能承当本课程教学、实习实训指导等教学任务。七、学习场地及设施（设备）要求多媒体教室、实训教室、白板、黑板、相关工具等。八、课程资源的开发与利用积极开发和利用网络教学资源:课程标准、实训指导书、授课计划、 电子教案、教学资源库等教学文件，及多媒体教学课件、习题、案例库、 试题库、网络方案、布线标准、工具软件、国家级或精品开放课程等 资源。建立互动交流网络平台。九、考核标准与方式高等职业教育培养高素质技术技能型人才，不但要重视学生职业技能 和职业素养培养，还要求学

12、生掌握一定的专业基础理论知识，以利于今 后可持续开展。因此需要加强理论知识、职业技能和职业素养等方面的 考核评定。本课程采用过程性评价和终结性评价相结合的方法进行，既有理 论知识考核，又有学生学习态度、思维能力、动手能力、解决问题的能 力等方面的综合考核，具体评价方法和内容如表3所示。表3 牵引供电系统运行与维护课程评价方法和内容考核类型考核方式考核内容理论知识(50%)过程性考核(10%)课堂提问、课堂纪律、平时作业、单元测试等终结性考核(40%)期末闭卷理论考试，评价知识目标达成程度。重点考核牵引变电所一次系统运行 与维护、倒闸作、也、牵引变电所二次系统运行与维护、牵引变电所值班运行管理、接 触网设备的安装、检修与维护等方面的知识职业技能(40%)过程性考核(10%)实训表现、实际操作能力、观察能力、解决问题的能力等终结性考核(30%)期末技能考试，评价技能目标达成程度。重点考核高铁供电设备运行与维护作业方面的技能职业素养(10%)过程性考核到课考勤，学习及工作态度、6S管理表现、质量观念、安全意识、合作精神、敬业精神、团队意识等纳入职业技能考核，在教学过程中记录评价