《古代文学》课程实施方案（教学大纲）.docx

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1、古代文学I课程实施方案一、课程基本信息课程名称：古代文学I课程代码：CLL104学 分：4学 时：3学时/课，共51学时。二、任课教师、助教、教室等情况（五）纪律：1.无特殊情况，不允许无故缺课。2.每次作业须在规定时间内提交。三、阅读材料（一）教材：袁世硕中国古代文学史高等教育出版社,201 6年版。（二）参考教材朱东润历代文学作品选上海古籍出版社（三）进一步阅读教材.袁行需中国文学史，高等教育出版社,2005年版。1 .章培恒中国文学史，复旦大学出版社，2005年版。2 .中国知网（ ）相关文献。四、课程内容概要（一）课程目标1 .总体目标中国古代文学是中文系汉语言文学专业的专业主干核心课

2、程之一。本课程旨在引导学生 全面了解中国古代文学开展演变的基本脉络，系统掌握不同文学史分期阶段的代表作家、经 典作品，文学流派、文学思潮和文学形式等的特征，通过对古代经典文学作品的学习，提高 文言文阅读能力，到达借助旧注，独立阅读中等难度文学作品的程度。 熟读、背诵大纲规 定数量的文学作品，在吟诵中体会其写作技巧和艺术韵味，提高审美鉴赏能力。能够运用文 艺学、美学及其他学科的理论知识，独立地分析和评述古代作家作品，理解和探讨文学开展 的规律。增进对传统文化的进一步理解，建立民族文化自信、塑造人文素质和人格。2、具体目标：（1）系统掌握中国古代文学发生开展与演进的历史概况，以及代表作家作 品的思

3、想内容与艺术特色的基本知识。（2）通过对古代经典文学作品的学习，提高文言文阅读能力，到达借助旧 注，独立阅读中等难度文学作品的程度。（3）熟读、背诵大纲规定数量的文学作品，在吟诵中体会其写作技巧和艺 术韵味，提到审美鉴赏能力。（4）能够运用马克思主义的文学观、文艺学、美学及其他学科的理论知识， 独立地分析和评述古代作家作品，理解和探讨文学开展的规律。（二）教学内容序号题目知识点学时（课堂教授）1绪论（一）文学的概念、起源3（二）学习古代文学的意义（三）古代文学概述2第一章先秦文 学（诗歌、神话）（一）先秦文学概述9（二）上古歌谣候人歌越人歌（三）上古神话山海经（四）诗经概述漆消采薇（五）屈原和

4、楚辞湘夫人3第二章先秦文选 （）（）先秦散文简述9（-）历史散文 尚书国语左传战国策（三）邵公谏厉王弭谤荆轲刺秦王（四）诸子散文（五）赋篇，韩非子与五蠹4第三章汉代文 学（一）汉代社会经济与赋的开展6（二）司马相如子虚（三）汉代乐府十五参军行有所思上山采靠芜（四）汉代散文 魏其武安侯列传5第四章魏晋南 北朝文学（诗 歌、）（-）魏晋时期的政治、经济、文化与文学概况9（二）文人诗赠白马王彪并序（三）陶渊明和出园诗，谢灵运与山水诗（四）南北朝民歌子夜吴歌西洲曲（五）文选与玉台新咏6第六章魏晋南 北朝文学（散文、 小说、文论）（一）散文与骈文2 1（二）与山巨源绝交书（三）小说的产生和开展（四）搜神

5、记韩凭妻（五）世说新语选二（三）课程要求L背诵：背诵指定篇目，不定期抽查。2 .书面作业：共2次，以小组方式或个人进行，按时规定的时间提交，根据 上课进度安排上课时间进行展示，评讲，分析问题。3 .自学篇目：自学指定的文选篇目，期中、期末做抽查。4 .所有讲解篇目，自行预习，课堂不再做文字疏通。（四）教学安排课时讲授内容授课 方式作业（教材）/测验辅助学习材料3绪论文学的概念与起源 古代文学学习的意义 古代文学概述第一章先秦文学（诗 歌、神话）1.先秦文学概述上古歌谣候人歌越人 歌讲授 思政：从 古代文学 中看中华 灿烂文 化，建立 文化自信3第一章先秦文学（诗 歌、神话）上古神话1 .神话的

6、定义与发生2、上古神话的保存山海 经等3、神话选讲讲授 讨论比拟中国神话与希腊 神话的异同 讨论：为什么中国神话 不成体系？3第一章先秦文学（诗 歌、神话）诗经1 .关于诗经的几个 问题2 .漆淆采薇野有 蔓草3 .诗经的艺术特点讲授讨论 思政：总 结诗经 中所呈现 的民族、 家国思想思考：诗经对后代 文学的影响 自行学习七月生 民棠棣3第一章先秦文学（诗 歌、神话）： 屈原与楚辞湘夫人讲授 思政：讨 论屈原的 爱国思想 并与现实 相结合， 进行爱国 主义教育自行学习招魂天 问3第二章先秦文学（散 文）：1 .历史散文的开展2 .邵公谏厉王弭谤3 .荆轲刺秦王讲授3第二章先秦文学（散 文）：1

7、 .诸子散文2 .赋篇3 .韩非子与五蠹讲授讨论 思政：诸 子思想与 我们处 世、修身 的关系自行学习庄子秋水 孟子梁惠王讨论：屈原的浪漫 主义与庄子的浪漫主 义有什么异同？各类文学作品选中的屈原与 庄子的作品3第三章汉代文学1 .汉代社会经济与文学的发 展2 .赋的开展3、司马相如子虚赋讨论 思政：讨 论国富民 强与民族 文化自信 之关系上知网，搜索古代文学 论文，看古代文学的学 术论文从哪些方面进 行的，目前的热点研究 是什么？有哪些你认 为有兴趣的观点？ 作业：就古代文学某个 方面的研究（自行选 择）写一篇文献综述。 自行阅读吊屈原赋 上林赋七发网络资源： cnki. net （中国知网

8、）3第三章汉代文学：汉代乐府十五参军行有所思上 山采靠芜古诗十九首选二讲授 局部学生 讲解 思政：老 师总结： 职业与人 文关怀自行学习东门行白 头吟3第三章汉代文学：1.汉代散文魏其武 安侯列传讲授汉代散文的特点3第四章魏晋南北朝文学 （诗歌）：1 .魏晋时期的政治、经 济、文化与文学概况2 .文人诗与赠白马王 彪并序两晋诗歌阮籍、嵇康 左思讲授自行学习古诗十九 首蒿里行咏史 作业：选择任意一位魏 晋南北朝作家，读其文 学作品，分析其写作风 格。3第四章魏晋南北朝文学（诗歌）1 .陶渊明和田园诗讲授lijy /11*V 价陶渊明 的价值取 舍与当今 社会的价 值观读山海经3第四章魏晋南北朝文

9、学（诗歌）南朝文学：谢灵运与山水诗讲授与讨 论 思政：文 学对性情自行学习：玉阶怨 之宣城郡出新林蒲 向版桥山中杂诗谢眺与永明体的陶冶3第四章魏晋南北朝文学萧纲与宫体诗文选与玉台新咏讲授3第四章魏晋南北朝文学 （诗歌）：1、南北朝民歌南北朝文学的不同2、子夜吴歌西洲曲讲授自行学习那呵滩折 杨柳歌辞琅珊王歌 辞读曲歌3第五章魏晋南北朝文 学（散文、小说、文论） 1、散文与骈文2、与陈伯之书讲授思考：骈文在文学史上 的地位3第五章魏晋南北朝文 学（散文、小说、文论） 1、小说的产生与开展2 .搜神记3 .记人小说：世说新语讲授阅读嵇康身长七尺八 寸卖胡粉女东方 朔3第五章魏晋南北朝文 学（散文、小说、文论） 1、从典论论文到文 心mo讲授 讨论文心雕龙神思五、考核方式考核形式考察内容考察方式分值期末考试课程教学内容考试60作业2次作业课后完成，按规定时间提交20出勤率到课情况不定期点名，3次不到扣5分5课堂讨论/答问课程教学内容教师根据回答质量评分15