年幼儿园幼儿中班语言教案《小猫钓鱼》含反思.docx
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1、幼儿园幼儿中班语言教案小猫钓鱼含反思幼儿园幼儿中班语言教案小猫钓鱼含反思设计背景纲要中明确指出:4-5岁幼儿能运用恰当的语言、动作、绘画 等形式表现自己对儿童文学作品的理解o随着幼儿学问阅历渐渐丰富, 较为喜爱想象和动手操作,情愿在集风光前讲话,喜爱与人沟通,共 享欢乐。本班幼儿在学习了看图表达小猫钓鱼后,幼儿对故事情 节和对话很感爱好。于是老师抓住教育机会进行活动延长,成立小剧 场。自制道具表演小猫钓鱼,调动幼儿对表演的爱好,使每位幼 儿体验表演的乐趣。从而进展幼儿语言表达力量、动手操作力量、创 新力量、表现力量。活动目标1、要求幼儿有感情的完整表达故事。2、进展幼儿语言表达力量、动手操作力
2、量、创新力量、表现力量。3、通过故事使幼儿懂得做事要一心一意,不要三心二意,体验表演 的乐趣。4、通过视听讲结合的互动方式,进展连贯表述的力量。5、阅读故事,能细致的观看画面,大胆的表述对故事的理解。重点难点重点:幼儿有感情的完整表达故事难点:自制表演道具活动预备1、故事小猫钓鱼的图片2、CD、录音机3、皱纹纸、彩色纸、布、磁铁、曲别针、胶水、蜡笔、剪刀、小木 棍、桶、绳子、雪花片等。活动过程(一)开头局部老师出示小猫钓鱼的图片让幼儿看图片有感情的表达故事。老师:之前的语言活动中我们学习了看图表达小猫钓鱼,小伴侣 特别喜爱这个故事讲得特别精彩。文.章出自快思教.案网现在我们 将这个故事讲给客人
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