安全教育教案15篇汇编.docx
《安全教育教案15篇汇编.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安全教育教案15篇汇编.docx(57页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、安全教育教案15篇回安全教育教案1活动目标:1、知道日常生活中的安全行为。2、增强自我保护意识。重点:让幼儿意识到,在日常生活中,哪些行为是危险的,哪些行为安全的。难点:增强幼儿在日常生活中的自我保护意识。活动准备:1、教师准备一些危险行为的图片。2、日常生活中安全行为的图片若干幅。3、准备一只鼓。过程:1、情景导入:播放一段幼儿做出危险行为的生活情景录像。“在录象中,发生了一些什么事情?”2、开展“击鼓传花”游戏。请幼儿围坐成圆圈,教师把安全行为的图片放置在地板上,听到击鼓声,幼儿开始传“花”,鼓声停止后,“花”落在谁的手中,谁就把地板上的图片内容评析一下。如有困难,大家可以一起参与讨论。所
2、有图片讲完,游戏结束。3、讨论:“听到敲门声该不该开?为什么?应该怎么做?”“能不能随手向窗户外扔垃圾和物品?为什么?应该怎么做?”“能不能站立在窗台上或阳台栏杆外?为什么/应该怎么做?”“能不能随便开煤气?为什么?应该怎么做?”“能不能随便碰电插座?会有什么危险?应该怎么做?”“能不能随便吃药品?会造成什么后果?应该怎么做?”“出人房门应该怎么样?”“上下楼梯应该怎么走?”.4、归纳活动内容:在教师的带领下,归纳生活中的安全注意事项。回安全教育教案2一、设计思路:1、利用有趣的儿歌,是幼儿在听清教师的口令后,由简单到难地发展幼儿的走、跑、跳的基本动作。2、本次活动中,要注意安全,养成一定的良
3、好的行为习惯:不相互推闪、不拥挤等。3、在幼儿熟悉了解游戏玩法的基础上,可以设置些有趣的游戏情景,如:请两名幼儿当小动物的家的门,小动物回家时,念咒语“轻轻走,轻轻跑,我是小猫喵喵喵。如果幼儿找对了,“门”自动打开等。二、活动目标:1、练习听信号向指定方向走、跑、跳,发展幼儿的基本动作。2、培养幼儿对体育活动的兴趣和遵守游戏规则的习惯。3、通过创设宽松、活泼、自由的氛围使幼儿逐步形成活泼开朗的性格和参加体育活动的乐趣。三、活动准备:1、在场地的四角摆放小猫、小鸡、小兔、小鸭的标记2、欢快的音乐四、活动过程:(一)开始部分。1、组织幼儿进行热身活动:幼儿跟着教师随音乐一起做模仿操我的爸爸是超人。
4、2、组织幼儿进行队列、队形练习:要求幼儿跟着老师的儿歌走(走走走,跟着老师走),由一排一排的走成一个大圆圈。(二)基本部分。1、介绍游戏名称和玩法老师:看到那边地上的东西了吗?那是谁呀?(小猫)那小猫都是怎么叫的?(喵喵喵)那这边是谁呀?(小鸡)小鸡是怎么叫的?(叽叽叽)老师:这就是小猫、小鸡的家。今天,老师要带小朋友找找小动物的家,小朋友要听清楚小动物的叫声,学小动物走路,找到小动物的家后,告诉老师。2、组织幼儿游戏,讲清游戏规则老师:喵喵喵,喵喵喵,我的家在哪儿?(引导幼儿学猫走路,轻轻走到小猫家)原来小猫家在这儿呀!老师:叽叽叽,叽叽叽,我的家在哪儿?小朋友学小鸡走路,找到小鸡家并说:小
5、鸡家在这!3、反复游戏,加入新的动物。老师:我们帮小猫和小鸡找到了家,那我们来帮小鸭和小兔找到他们的家吧。那请小朋友们告诉老师,小鸭和小兔是怎么叫的呀?(嘎嘎嘎,吱吱吱)这次呀,我们要帮他们快快的找到家,好不好?老师:嘎嘎嘎,嘎嘎嘎,我的家在哪儿?小朋友学小鸭走路(引导幼儿跑着去),找到小鸭家,并说小鸭家在这!老师:吱吱吱,吱吱吱,我的家在哪儿?小朋友学小兔跳着走,找到小兔家,并说:小兔的家在这!(三)结束环节老师:今天小朋友们帮小猫、小鸡、小鸭、小兔都找到了家,真的是太棒了。现在就让我们来放松一下吧,跟着老师做:抖抖手,抖抖脚,转转腰。好了,今天我们的小朋友都累了,游戏就玩到这里吧。五、活动
6、延伸请小朋友回到家后去观察其他动物,下次换其他动物进行活动。回安全教育教案3课时安排每周一课时班级二、六年级复合班一十条注意:1、在校时间学生不得无故离开学校,有事外出得向班主任请假。2、学生上课时要遵守纪律,要听从老师指挥,特别是体育课、活动课等,应在老师的指导下使用体育器材。3、课间玩耍不打闹追逐,严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等,教案安全教育教案。4、上下楼梯靠右行,不在楼道玩耍,严禁从楼梯扶手上滑下。5、不喝生水,不买无证小摊的食品,不吃过期或变质食品。6、不带利器及易燃易爆物品来校,不做危险游戏。7、午间用膳要服从教师的要求,不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。8、注意用电安全,
7、不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。9、学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。10、上下学一定要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。二、校内临危逃生的基本原则1、保持镇静,趋利避害。2、学会自救、保护自己。3、想方设法,不断求救。4、记住四个电话:“119”火警电话、“110”报警电话、“120”急救电话、“122”交通事故报警电话。打电话要说清地点、相关情况、显著的特征。三、校园内集体活动安全知识1、升旗、做操等大型活动
8、或集会时,上下楼梯要靠右行,不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候,要静候原地不动,不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。2、自觉遵守公共场所秩序,课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。3、每一天的放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。四、校园内其他活动安全知识(一)、课间活动应当注意什么?在每天紧张的学习过程中,课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面:1 .室外空气新鲜,课间活动应当尽量在室外,但不要远离教室,以免耽误下面的课程。2 .活动的强度要适当,不要做剧
9、烈的活动,以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。3 .活动的方式要简便易行,如做做操等。4 .活动要注意安全,要避免发生扭伤、碰伤等危险。(五)、游戏时如何保证安全?游戏就是同学们生活中的重要内容,在游戏中也要树立安全观念:1 .要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区;不要进人枯井、地窖,防空设施;要避开变压器、高压电线;不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙;不要靠近深湖(潭、河、坑)、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险,稍有不慎,就会造成伤亡事故。2 .要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏,不要模仿电影、电视中的危险镜头,例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物
10、、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大,容易造成预料不到的恶果。3 .游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳,发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏,天黑视线不好,人的反应能力也降低了。容易发生危险。(六)、课间活动是应该注意什么?(1)不要在教室内跑、追逐打闹和做游戏。(2)不要在门口追逐打闹和做游戏。(3)不经老师允许不得出校门。(4)在校园内活动时不得急跑,不得追逐打闹,不的做恶作剧。在人少的地方活动或游戏,且不要危及他人安全。不要做有危险的活动和游戏。(七)第一遍上课铃响后立即停止活动,以正常行走速度走进教室。每天上、放
11、学时应该注意什么?(1)按规定的时间到了学校,到校后就立即到教室做好课前准备。(2)放学时要以班为单位站队下楼,不得私自提前或拖后。(3)放学时要随队离校,不得私自提前出校门或在校园停留。(4)出校门后直接回家,不得在路上停留、打闹、游戏或做其它事情。(5)需要家长接送的学生,如果放学时家长未到,不要独自回家,在电话通知家长后在校园内静静等候。回安全教育教案4活动目的:1、针对我校四名学生在铁路放置障碍物,致使动车迫停事件,举行班会,希望通过本次主题班会,学习有关铁路安全知识,掌握一些铁路安全常识,引起同学们对铁路交通安全的重视,增强学生交通安全意识。2、通过学习有关铁路安全知识,使学生树立自
12、护、自救观念,形成自护、自救的意识。活动过程:一、开篇:明确此次活动的意义1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题一一交通安全问题。2、师:漫长的暑假就要到了,由于我们生活的片区临近铁路线,时常需要与铁路“打交道”,加上不少同学要利用假期和亲人去旅游,免不了要乘坐火车,为了加强同学们的铁路交通安全意识及人身安全防范意识,特开展一次铁路交通安全班队课。二、第一篇章:了解铁路交通安全常识(一)道轨安全常识1、不要在道轨上行走、坐卧或玩耍,不
13、要在铁路两边放牧。2、不要扒停在道轨上的列车,不要在车下钻来钻去。3、不要在铁轨上摆放石块、木块等物品。4、不可擅动扳道、信号等设施,不可拧动铁轨上的镁丝。5、不得翻越护栏横穿铁路。6、铁路桥梁和铁路隧道禁止行人通行。7、车辆不能从没有道口或其他平面交叉设施的铁路道轨上穿越。(二)道口安全常识1、行人和车辆在铁路道口、人行过道及平过道处,发现或听到有火车开来时,应立即躲避到距铁路钢轨2米以外处,严禁停留在铁路上,严禁抢行越过铁路。2、车辆和行人通过铁路道口,必须听众道口看守人中和道口安全管理人员的指挥。3、凡遇到道口栏杆关闭、音响器发出报警、道口信号显示红色灯光或道口看守人员示意火车即将通过时
14、,车辆、行人严禁抢行,必须依次停在停止线以外,没有停止线的,停在距最外股钢轨5米以外,不得影响道口栏杆的关闭,不得撞、钻、爬越道口栏杆。4、设有信号机的铁路道口,两个红灯交替闪烁或红灯稳定亮时,表示火车接近道口,禁止车辆、行人通行。5、红灯熄白灯亮时,表示道口开通,准许车辆、行人通过。6、遇有道口信号红灯和白灯同时熄灭时,须停车和止步了望,确认安全后再通过。7、车辆、行人通过设有道口信号机的无人看守道口及人行过道时,必须停车或止步了望,确认两端无列车开来时,方准通行。三、第二篇章:了解乘车安全常识1 .候车时要站在安全白线内,等火车停稳了再排队上车。因为火车的速度很快,进站时带起的风很容易把人
15、卷入站台下2 .进站上车,应该通过天桥或地道,不能穿行铁道,更不能钻爬火车。3 .上火车时不要翻爬车窗进入车厢,以免车窗滑落砸伤自己。4 .进入车厢后,要赶快找位置坐下,不要在车厢内穿行打闹,同时要听清楚列车广播报的站名和时间,避免错站下车。5 .当火车开动时,不要跟送行的人握手或递东西,注意把自己的行李物品放稳放好。6 .不要到车厢连接处玩耍,那里很容易发生被连接板夹伤、挤伤的事故。7 .列车行进中,千万不要把手、脚、头伸出窗外,以免被车窗卡住或被外面的东西撞伤。8 .在列车上打开水,不要灌得太满,以防发生烫伤。9 .使用后的废弃物,不要随手扔到车窗外,这样既不讲公共道德,又容易砸伤铁路两旁
16、的行人。10 .火车中途停站,在下车购买东西或散步时不要忘了开车时间而发生漏乘。11 .火车到站后,不要急于下车,要仔细清点自己所带的物品,等火车停稳后再有秩序地下车,不能从车门、窗户跳车。12 .在卧铺睡觉,应将头朝过道,这样既安全又能呼吸到新鲜空气。不要让头朝窗睡,因为车轮的震波和噪声有碍于大脑保健。另外,如果遇到紧急刹车引起剧烈颠簸,头会被碰伤。13 .睡在中、上铺上的乘客,注意将车上的安全皮带挂好,防止睡觉时掉下来摔伤。14 .现在许多火车都改为封闭式旅游列车,这种火车易燃,而且一旦着火,无法扑救,瞬间一节车厢就可能化为灰烬。因此,千万不要在列车上玩火,更不要携带易燃易爆物品上车。15
17、 .不要在铁轨上逗留、游逛、捡拾煤渣、酒瓶等杂物。16 .不要在铁路路基上行走、乘凉或坐卧铁轨。17 .不要钻车、扒车、跳车。18 .不攀登电气化铁路上的接触网支柱和铁塔,以防触电。19 .过铁道时,若遇红灯亮时,或看守人员示意停止行进时,须依次停在安全线或栏杆以外。20.通过无人看守的通口时,须止步观望,在确认没有列车即将通过后,才能通过。四、第三篇章:铁路安全知识竞答(看)五、结束篇:我们的誓言(看)1、齐呼我们的誓言2、齐诵爱路护路“不字歌”3、总结:在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里,我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习
18、,同学们一定要把交通安全牢记心中!回安全教育教案5第一节教育内容:家庭、学校、社会安全.教育目标:1、让学生充分认识安全工作的重要意义。2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。3、进行预防灾害,防“溺水教育的教育。教学过程:一、导入新的学期又开始了,我们将一起开始快乐而有紧张的学习生活,在开学之初,我们首先要提的就是安全,因为不论是国家还是家庭,都希望你们安全的生活和学习。二、小学生应注意安全的地方1、学生讨论。作为小学生,我们要从哪些方面注意安全?2、集体归纳。(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹;不在楼道内做游戏;上下楼梯靠右行;劳动时,不挥舞劳动工具,以免误伤他人;不
19、与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者;课外不可以玩火(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。(3)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。三、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。第二节第一课家居安全教育一、谈话引入同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到了父母以及家人的关心、爱护,好像是并不存在什么危险。可是家庭生活中仍然有很多的事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:1、用电安全随着生
20、活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要学会一些基的用电常识。1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不可以用手直接救人。2、安全使用煤气1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止
21、煤气中毒。二、发生火灾怎么办1、要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。2、一旦身受火灾的威胁,千万不可以惊慌,要冷静,想办法离开火场。3、逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。三、小结只要我们处处小心,注意安全,学会自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。第三节第二课食品安全教育一、教学目标1、知道食物含有的主要营养成分以及人需要的营养成分主要来自食物。2、增强好好吃早餐、多喝水和良好的烹饪时好习惯的意识。3、了解健康标志士什么,知道安全饮食的常识。4、培
22、养关注自己饮食健康的责任感,养成良好的饮食习惯。二、教学重点知道如何健康饮食?三、教学难点培养关注自己饮食健康的责任感。三、教学过程(一)谈话导入1、讨论:小朋友,在你的印象中,你觉得什么样的人是健康的?(学生各抒己见)2、是啊,过胖、过瘦、面色蜡黄都不能称为健康的人。看来,一个人的健康直接跟饮食有关,所以,在日常生活中,我们一定要注意健康饮食。(板书课题:吃出你的健康来)学生齐读课题。那如何做到健康饮食呢?(二)好好吃早餐1、同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,民以食为天,食以安为重。下面请听一个
23、故事。(故事大概内容:一位小朋友每天早上总喜欢睡懒觉,怕上学迟到又没有时间吃早饭,结果才上了第一节课肚子就开始饿得受不了,更别提上课认真听讲了。)2、小朋友听了这个故事后,有什么话想说?早餐对我们有多重要呢?(三)饭前饭后多补水身体缺水时,新陈代谢大大减慢。所以,人必须及时补充水分。要使人体储备足够的水分,你应该每天喝两升水。这包括喝白开水,或在早餐时喝牛奶、下午休息时喝橙汁、晚饭时喝汤等等。为什么需要这么多的水呢?因为一天下来你会不知不觉地失去两升水的储备。其中,大约有一升水是通过排尿排出体外。另外一升水是通过汗和呼吸排出体外。不过,即使你吃的是固体食物,你也有可能吸收了同样的水分。比如,多
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安全教育 教案 15 汇编
限制150内