《2-2-3合法网络中的文件》课教案设计2.docx

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1、高效课堂教学设计年 级高一科 目信息 技术课型授课教师设计时间计划课时2第几课时1授课时间学习内容获取网络信息的策略与技巧学习目标掌握网络信息检索的主要策略与技巧，2、利用现代信息交流渠道开展合作，解决学习和生 活中的问题。学习重点1、掌握搜索引擎的查找方法，2、根据不同的下载要求，选择不同的策略。学习难点1、掌握搜索引擎的查找方法，2、根据不同的下载要求，选择不同的策略。一次备课二次设计教材分析与导学引入：获取信息的方法多种多样，在当前，网络的快速开展，使得网络上的信 息量也飞速增长，从大处着眼网上获取信息越来越成为人们获取信息的重要手 段，本课中我们将学习从网络上获取信息的策略和技巧。以电

2、视益智节目“开心词典”为例，你的朋友在现场碰到一个难题向你求助， 你能够利用网络帮他把找到答案吗？学生活动：学生思考用什么方法可以从网络上很快地获取他所需的信息。讲授新课：1、网络信息检索的方法教师提出任务：要求学生分组（两组）借助网络展开查询，1、查找清 华大学的招生简章。2、查找电视剧：归去来。3、查找高考成绩。注意方法的 优选和信息的筛选。教师分析学生查找信息的各种方法后总结出网络信息检索的各种方法 并知道学生阅读表2-7o学生活动：1、学生分小组开展活动，从网络上查找相应的信息看那一组查得最 快，得到的信息最准确，并进行交流。2、学生阅读表2-7,进一步了解从网上获取信息的各种方法。2、使用搜索引擎在表2-8和表2-9中列出了搜索引擎的分类和常用的搜索引擎,教师指 导学生进行阅读，掌握利用教材中所介绍的搜索引擎的两种分类一目录索引和 全文搜索查找“世界濒危衍生动物华南虎的数量”。高效课堂教学设计教材分析与导学学生活动：学生根据老师的指导阅读表2-8和并从2-9,得到搜索引擎的分类和 常用的搜索引擎，并通过实例了解用不同的分类法如何查找“世界上濒危野生 动物一华南虎的数量”的信息。学生活动：课本作业（三选一）板书 设计课后 反思总结使用各种方法在网络上进行信息检索和网上信息下载的方法。