9-1《跨境电子商务》一体化课教案.docx

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1、保忖节笈燧技工，堂笈Guangzhou Jinling Technical School本教案类型：一体化教案 系 部：商务贸易系 课程名称：跨境电子商务任课班级：任17电商中技任课教师：金汉林学 期：202L2022学年第二学期一体化课教案科目跨境电子商务授课 教师金汉林课题9-1技能训练：比拟国内外电商支付平 台异同点授课 时间第9周星期四第3-4节授课 班级2017电商中技教学 手段多媒体教学、幻灯片教学 目标知识教学：了解国内外电商平台的功能、特点； 能力开展：掌握国内外电商支付平台异同点； 思想教育：培养学生比拟思考的意识。教学重点国内外电商平台的功能、特点、国内外电商支付平台异同点

2、教学难点国内外电商支付平台异同点教具准备类型名称及数量设备（仪器）计算机、跨境电商实战模拟平台用具黑板、教学软件耗材粉笔、A4纸、记号笔教学后记及反思授课教师：金汉林审阅签名：郑子豪提交日期：2022年3月25日审阅日期：2022年3月27日教学过程理 论 教 学 过 程主要教学、示范内容、步骤学生活动设计意图1、组织教学：组织学生在云班课签到2、知识回顾，教师提问，点评学生作答，解说重点知识3、新课学习展示表格：第三方跨境支付公司的优缺点对比1、登录云班课签到，做 好上课准备2、被点名的学生回答问 题，提出学习中勋在的问 题，遇到困难时，寻求其 他同学的帮助。3、学生观察图片并思考 跨境电商

3、与国内电商经 营模式有何异同点快速签到，节约时间检查上节课的学习效果培养学生的比照观察能力以及联结思维能力教学过程实训教学组织主要教学、示范内容、步骤学生活动设计意图4、技能实操演练：任务：进入阿里巴巴国际站、敦煌 网，熟悉网站功能，试分析两个网 站之间在支付方式上有什么异 同？组织学生分小组开展讨论活动，教 师巡回指导，纠正错误，表扬优秀 的小组，及时辅导指正有缺点的小 组，并给与过程性评价并记录4、学生分小组讨论完 成任务，选派代表发 言，并进行组内互评， 小组间互评开展讨论，形成统一的意 见，培养学生小组合作， 协作完成任务的能力，教 师检查控制，培养学生细 致认真，吃苦耐劳的职业素养教学指导及考前须知个别学生参与程度不高，各小组完成任务的能力存在较大的差异，在教师要求学生活动 时，及时控制并帮助各小组积极开展互助学习实训教学后记及反思