大学写作训练第8章 课后习题答案.docx

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1、第8章草拟修改1 ,行文的基本要求有哪些？一是中心明确；二是文理通顺；三是结构完整；四是体式合格。2 .找两篇你以前的作文,寻找文面上 文字书写上 标点符号上存在的问题, 并加以改正。(学生自找)3 .自选熟悉的题材,写一篇小散文,然后同其他同学交换修改。4 .以“谁应当获得最高荣誉”为话题，模拟一场辩论。辩论的一方是“春天” (A),另一方是“秋天”(B)。可单独模拟，也可分角色进行辩论。5 .下面的对话中，乙对甲的反驳有没有道理?为什么？甲：今天天气不错。乙：纯粹胡说八道！你这里天气不错，并不等于全世界在今天都是好天气。例 如北极，今天天气就很坏，刮着大风，漫漫长夜，冰山正在撞击甲：我们这

2、里并不是北极嘛。乙：但你不应该否认北极的存在。你否认北极的存在，就是歪曲事实真相，就 是别有用心。乙的反驳没有道理，其错误在于离开特定的时空范围。因为任何天气都是就 一定的地域而言。在第二次反驳甲时，乙偷换了讨论问题的前提。6 .阅读以下文字,指出其中存在的问题,并提出自己的修改意见。(1)土拨鼠历险记的情节是：有三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一 个树洞。这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子。兔子 飞快地向前跑，并爬上了另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕 了正仰头看的三只猎狗，最后，兔子终于逃脱了。(2)中华民族是一个地大物博、人口众多、历史悠久的国

3、家。中国的物产很 丰富，有全世界都没有的大熊猫。(3)妻子：结束我俩之间的争论，有两种方案可供选择。丈夫：哪两种？妻子：一种是我俩都成认我的意见对。丈夫：另一中？妻子：另一种是我俩都成认你的意见错。在(1)中，土拨鼠是主人公，可是后来没有交待它；兔子不会上树；兔子 掉下树不可能将三只狗全砸晕。在(2)中，首句中的“民族”被解释成“国家”，显然不对。第二句中，全 世界中包括中国，逻辑不周严。在（3）中，两种选择其实是一种选择。7 .以“想起故乡的秋”为题旨，让自己的意识自由流动,并写出关键词，然后 用口头语言来表达,以形成一组或几组情景交融、意义相关的意象系列。此题必须根据自己的思维来完成。8

4、.说明提纲在写作中的意义和作用。提纲的作用，在于为文章写作提供一个总体的构架和图式。有了提纲,写作起 来,就有了具体的根据。于是，写作的思维会更加周密，写作的思路会更加有序, 反映到行文内容和结构形式上,就会更加层次清楚,有条有理。9 .有这样一那么嘲弄错字的趣闻:相传,古时有人为一位诗人送礼,礼单上误将 “枇杷”写成“琵琶”，诗人为此特写诗一首：“枇杷不是此琵琶，只为当年识字 差。假设使琵琶能结果，满城箫管尽开花J这是一种善意的挖苦。它对我们写错别 字的现象来说,也同样是一声响亮的警钟。请举出生活中一些常见的错别字现象, 并加以改正。现代社会中，错字现象比拟常见，特别是在网文中。可寻找这方面

5、典型的例 证。10 .以“陈言务去”为题,写一篇短文。该题作文可结合现代文书、某些领导的讲话中的罗嗦现象加以讨论。11 .怎样区分文章的“结构”与“体式”？试举例加以说明。结构，一方面有标题，有开头，有过渡，有照应，有结尾，另一方面，文章 的各部件、各要素之间能够形成一个有机的系统。比方总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式、递进式等。鲁迅先生在中国人失掉自信力了吗？中，论证中国人有没有失掉自信 力时，首先指出了有人认为中国人已经失掉自信力的原因；然后，又分别 列出他信力和自欺力，来反证排他的观点，逐层深入，从本质上说明了， 中国人并没有失去自信力。体式包括体裁和格式。文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文等。文章格式，比方论文格式、公文写作格式、应用文格式等。12 .“文面”包括哪些内容？“文面”是不是指文章的第一页？文面不是指文章第一页，也不是指初稿的外观形式，而是指抄正稿或打印稿 的外观形式。文面主要由行款格式、文字书写、标点符号三个局部组成。