小学生好家风好家训作文500字.docx
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1、小学生关于好家风好家训作文500字篇一:我家的好家风好家训家风是一个家的道德标准,他就好像是我们生活中必不可少的一部分。我 家也有家风,它教育着我该如何正确的做人。从小我的父母便教育着我做人要守信,自己做不到的事情就不要随便去答 应别人,因为如果到最后你没有办到就会让人失望,你也会失信于人,下一次 便不会有人要你帮忙,也不会有人要帮你的忙。一次,老师让我们去查关于鲁迅的资料,我的同桌家没有电脑,他不知道 该怎么办,我自告奋勇要求帮他。但晚上回家之后我只顾着去打游戏而忘了去 查资料,到了到了第二天上课我才想起来,但已经晚了。我和我的.同桌被老师 罚站了一节课,还被叫家长。妈妈听说了这件事后第一件
2、事就是教育我:做人 要守信,办不到就不要答应。办不好就要承担责任。自从那件事过后,妈妈的话就一直印在我心,我也从未再失信于人。守时是妈妈的口头禅,她不光自己守时,还经常提醒其他人也要守时。每 次和人见面,妈妈总是早到的那一个,还经常教育我,做人要守信,守时。我 也耳濡目染,每次和同学出去时总要提前到十分钟。而我也可以在这十分钟里 干许多事。一个家庭的家风总是引导着一个孩子前进的道路,也在影响着孩子的一举 一动。父母就是孩子最大的导师,也最能影响孩子。篇二:好家风好家训家风,塑造孩子的无形力量 家庭的生活方式、文化氛围构成了家风。顾名 思义,家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。著名法国作家罗兰曾
3、说过:“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面 成长,一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机,沿途摄入所闻所 见。每一分每一寸的日常小事,都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行 品格,都是融入成长过程的建材,使这个人的思想感情与行为受到感染,左右 着这个人的生活态度。环境给一个人的影响,除有形的模仿以外,更重要的是 无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。家风是一种综合的教育力量,它是思想、生活习惯、情感、态度、精神、 情趣及其他心理因素等多种成分的综合体。如语言环境、情感环境、人际环 境、道德环境。家是成长的第一空间,在孩子身上处处会烙有家风的印记。家 风是一种潜在无形的力量,在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵,塑 造孩子的人格,是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量,是最基本、最 直接、最经常的教育,它对孩子的影响是全方位的,孩子的世界观、人生观、 性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等,每个方面都会打上家风的烙 印。
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