中班语言活动诗歌《家》教案.docx

《中班语言活动诗歌《家》教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班语言活动诗歌《家》教案.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班语言活动诗歌家教案活动目标1、感受诗歌的画面美和语言美，初步理解诗歌内容。2、培养幼儿的想象力和创造力，引导幼儿尝试改编诗 歌。3、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参与讨论。4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。5、萌发对文学作品的兴趣。活动准备1、制作PPT有蓝天、草地、大树、河水、幼儿园大幅 背景图。2、儿歌家大范例。3、飞机、小马、小羊、乌龟、螃蟹、小鸟、小猴、乌 鸦、松鼠图片等。4、音乐我爱我的家。活动过程一、出示PPT、进入主题1、出示PPT,引导幼儿观看图片（天空、大树、草地、 河水、幼儿园）。2、引导幼儿用一句话讲述图片，如：蓝蓝的天空、高高的大树等。二、了解诗歌内容，

2、学习诗歌1、出示诗歌，一起学念诗歌。今天老师带来了一首好听的儿歌名字叫家。老师边操作图片边念儿歌：蓝蓝的天空是白云的家，绿 绿的草地是小羊的家，清清的河水是小鱼的家，高高的大树 是小鸟的家。快乐的幼儿园是小朋友的家。2、利用不同的形式朗读诗歌，巩固和加深对诗歌的理 解，如分组朗读、集体朗读、个别朗读等。3、游戏找家请幼儿扮演天空、河水、大树、幼儿园，再请幼儿扮演 白云、小鱼、小鸟、小朋友，音乐响起就去找自己家。音乐 一停就要站好，看谁找到自己的家。三、改编儿歌1、出示、蓝天、河水、大树的背景图画和各种动物， 请幼儿尝试进行改编诗歌。2、根据幼儿操作的结果让幼儿改编诗歌。例如：蓝蓝 的天空是蜻蜓

3、的家、是小鸟的家、蝴蝶的家。四、共同的家1、教师小结：小朋友真能干，编了这么好听的儿歌，现在我们知道了, 每种一动物、植物和我们都有自己的家。而且世界上所有的 动物、植物和人类，都有一个共同的家，我们一起生活在那 里。你们知道那是什么吗？师：对，就是我们赖以生存的地球。老师也编了一句诗，放 在这首诗的最后：美丽的地球是我们共同的家，所以我们要 爱护它。2、听音乐我爱我的家结束本课。活动家这首诗歌语言朴实、浅显易懂，巧妙地运用了叠 音，读起来琅琅上口，充满了欢快流畅的情绪，易于为宝宝 喜爱和接受，而且还符合中班语言教学目标中提出的让宝宝 理解简短的文学作品内容，初步感受其语言美，培养宝宝的 想象力、口语表达能力的要求，因此这次优质课我选择了这 个语言活动。在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼 儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、 多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言 环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。