学年度第一学期秋学期初三年级班主任工作计划.docx

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1、2022-2023学年度第一学期秋学期初三年级班主任工作计划一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合本班学生个性特点，以 人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。 汪重培养学生的创新精神和实践能力，加强对学生的世界观、人 生观、价值观的教育、使学生能正确对待初中毕业这个人生的重 要转折，使全体初中三年级学生都能顺利完成九年义务教育，更 多的学生能升人高一级学校学习。二、班级情况分析本班共有学生*名，本班学习风气较好，组织纪律也不错。 整个班集体有一股积极向上，热情阳光的力量。但也有少数学生, 学习基础较差，对学习兴趣不高，有时候甚至影响其他学生的学 习，还有个别学生行为习

2、惯较差。所以，在新学年中还要继续努 力，加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力, 提高学生竞争力。三、班级目标1、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、 有干劲去实现理想。2、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。3、尽其所能，争取把各方面工作做的更好，总体成绩更上 一层楼，按质按量完成学校下达的目标。四、班级工作重点.加强班级管理，紧抓学生行为规范。1 .定目标，树典型，营造良好的学习环境。2 .大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。3 .开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时 充电。五、具体措施1 .加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。遵 守纪

3、律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力 的基础。九年级是初中决战性的一年，为使x班集体和个人都更 具竞争力，本学期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管 理。每周开班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。（3）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格遵守自习 课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学习效率。（4）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识 进一步增强，本学期班内树立文明守纪的“学习标兵”。2 .加强优良

4、学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确 自身的长处及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并 帮助学生执行计划。树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数 线及基本情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力 奋斗的方向。树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手” 为主。让学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追 赶的目标，尽力超过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相 监督的学习氛围。定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须 让学生明确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时 总结反思，检查改

5、进。（2）继续培养学生的学习习惯。经过两年的不懈努力，我 班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累上已经取得一些成绩, 但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好的适应。如不 能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不 能及时反思总结等等现象。因此，本学期还将继续抓好学习习惯 的培养工作，力争让学生学习忙而有序，提高学习、复习效率。 主要的方向是在课堂学习习惯、自习习惯等。（3）加强和科任老师联系，做好培优补差工作。班主任及 时了解学生学习情况，针对学生具体情况制定措施，帮助学生排 除思想、学习上的障碍，力争提高学习成绩。（4）树立学习典型。班内树立起勤奋好学、科学学习的学 习典

6、型。为了使班级每一位同学的学习目的性进一步增强，并在 班级营造勤奋学习、掌握科学的学习方法、相互学习、相互竞争 的良好的学习氛围。（5）在班内展开“三比”活动。内容：学习比勤奋、比质量，体育锻炼比刻苦。具体措施：学习评比由督学组负责组织，最勤奋的同学名 单由全体同学投票产生，学习质量由每次考试成绩决定，评出成 绩好的和进步大的。体育锻炼由体育委员负责，由体育老师审核。 考核内容包括课间操、眼保健操、体育课、晨跑的出勤情况、自 觉锻炼的次数等等。奖励办法：初定每月评比一次，利用班费给予一定的奖励。3、搞好学习活动，丰富学习生活，增强学生竞争意识，促 进班级活力，开拓学生知识视野。由督学组全面负责

7、学习知识竞 赛，班内开展学习知识竞赛。初步计划开展的竞赛有：语文背诵 或朗诵比赛、英语背诵或词汇积累比赛、数理化解题或找错比赛、 政治时事竞赛等等。4 .加强学生体育锻炼，大力抓好两体、两操。体育力争出 好成绩。对体育特困户，班主任和体育老师一起设法帮助其解决 困难。（本工作贯穿整一学年，班主任坚持每次都到现场监督。）5 .加强心理辅导，做好青春期教育。德育小组加强学生心 理辅导，加强师生交流。及时疏导学生心理问题，及时解决学生 矛盾。6、抓好学生思想工作。（1）注意学生思想动向，及时疏导学生心理问题。（2）引导学生塑造高尚的人格，告别陋习，提升正气。总之，初三年级毕业班工作是学校教育教学工作

8、的重中之重， 时间紧，任务重，要求高，让我们接受挑战，认真完成光荣又艰 巨的任务，以此充分体现我们的人生价值，同时也为本校的进一 步发展做出自己的贡献。以下内容供参考:初三班主任工作计划一、班级情况分析从上学期的各个方面来看，我们班总体情况良好一一班风积 极健康向上，同学们思维活跃，班干部的工作技能有了很大的提 高，大部分同学逐渐养成了良好的学习习惯，但少数自制力较差 的同学仍不排除。本学期要进一步培养学生良好的学习习惯，努 力引导个别学生取得明显进步，顺利迎接初三的严峻考验。让学 生各尽所能，做好组织指导工作，最大限度地建设团结、积极、 先进的班级。二、本学期学习目标：1 .进一步培养良好的

9、行为习惯和学习习惯。2 .巩固良好的班级氛围，完善班级管理制度，实现“人人有 事，人人有事”，汇聚和发掘班级各方力量，提高班级整体水平。3 .加强学习风格建设，培养学习兴趣，明确学习的重要性, 注重学习方法的引导，提高学习效率。4 .与学生和睦相处，建立“师友并举”的新型师生关系。三、具体措施（一）思想教育：1 .每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强中 学生守则、中学生日常行为规范，教育学生做到“事前三秒 钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。2 .定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部培 训工作。3 .多了解学生，多关心学生，多开导学生，多做“心理专家”、 “引路人

10、”。4 .及时开展青少年心理座谈会。（二）日常工作：1 .适当调整班干部组织，每半个月召开一次班干部会议并做 好记录。鼓励班干部积极、创造性地处理班级事务，培养工作技 能。2 .每半个月换一次座位。3 .适当调整一般清洁和日常值班轮转表，做到“人人有事, 人人有事“，制定有用的班级卫生检查制度。4 .做好班级的美化和整理工作，营造学风浓郁、充满青春气 息的班级氛围。板报和学习园要每月推出换一次。5 .快速、安静、整洁。（三）学风建设：1 .加强与老师的联系，做好各学科的联系。2 .做好“后进生”转化工作。3 .加强学生综合技能的培养，积极培养学生的创造精神，开展知识竞赛、阅读交流、辩论赛等活动。