五年级上册漫画老师作文400字6篇.docx
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1、五年级上册作文漫画老师400字(6篇)【#五年级#导语】漫画,是一种艺术形式,是用简单而夸张的手法来描绘生活 或时事的图画。一般运用变形、比喻、象征、暗示、影射的方法。构成幽默诙谐 的画面或画面组,以取得挖苦或歌颂的效果。以下是为大家精心整理的内容,欢 迎大家阅读。1 .五年级上册作文漫画老师400字她长着一张可爱的圆脸,上面嵌一双炯炯有神的大眼睛,开心的时候眯成了 月牙状,一头乌黑发亮的秀发,时而自然的披着,时而高高地束成一个马尾辫, 但她与众不同的就是她的嘴巴了!她的嘴巴不是又大又宽,不是又小又可爱,不 是又红又彤,而是她嘴里能说出的成语和句子,感觉一大管筐都塞不上去了。你别看她那么活泼那
2、么可爱,但上课时特别严谨。我们一到她上课,四十几 双小眼睛就全看着她,只要有人上课不认真听或开小差,都逃不过她那双亮亮的 眼睛,她的眼睛好像是一双千里眼呀!她就是我们的语文老师一一周老师。周老师像一个大姐姐,美丽、可爱又温柔。还记得有一次,我和四位同学一 起去韩国修学游,三天没上到学,周老师竟让全班留下来一起陪我们补课,等我 们把那几天的课补完才肯罢休,以后我们有什么不会的题目,去问周老师,无论 她有多少重要的事情在身,她都会停下来,耐心地教我们。夕阳的余晖映照在老 师光亮的额头上,她轻声的讲解,仿佛天籁一般。有时我们听不懂,她就急得抹 一把汗,轻轻地再讲一遍,“和前面学过的课文一样”我们听得
3、更仔细了! 淡淡的余晖中,有我们投入学习的身影。她每次都是那么认真、那么仔细,因为 她就是我们的妈妈,因为妈妈做事本来就是细心想着自己的孩子的。你们听后一定也和我一样很喜欢那可爱的漫画周老师吧?2 .五年级上册作文漫画老师400字“看什么呢?给我站起来!我们的老师大吼一声,我被吓了一跳,老师又 发火了我们的数学老师,火气旺的很,脸每天都红彤彤的,好像喝了瓶辣椒油似的, 板着脸。走路一阵风,带着黑眼镜,一看就不好惹。我们每次见到她,都不敢大 声说话,总是小心翼翼上前敬礼,说声:“老师好!”在她的课上,不允许笑。有一次,班上的一对同桌在那儿说说笑笑,当场就 被发现了,老师再一次如一阵风一样走了过去
4、,用脚狠狠的踢了一下他们的桌子。 他们立即扭头看向老师,没再多说,自觉的站了起来课后,老师送了他们一 顿“作业大餐”和一顿“语言教育。”老师虽然很凶,但有时也有很关心人的。印象最深的一次是我发高烧,等了 一个星期才去上学,好多知识都落下了好多。她每天都坐在我旁边帮我补课,我 当时真害怕她会骂我,可是她没有,她会帮我仔细的讲解每一道题。这时,我感 觉她再也不是那么凶了,倒是有一种很亲切的感觉,不过几天,我终于把课全补 完了。这时,我看到她露出了久违的笑容,她的眼神也再也不是凶巴巴的了,就 好像三月里的春风一样,又亲近又温柔。这就是我的数学老师,一个既凶狠又亲近的老师。3 .五年级上册作文漫画老师
5、400字我的老师,你说她严格吧,她也不严格,经常给我们讲故事,你说她温柔吧, 她也不温柔,我们犯错了就会狠狠批评,老师的性格真是古怪。记得上个星期写补充的时候,老师很细致的说每道题。老师一边轻轻微笑, 一边讲课,说话的语气仿佛琴弦,把我们带到了春天,仿佛三月里的春风。接着 她开始在班级表扬了我们班一个字很丑的同学,还投影给我们看。用称赞的语气 对全班说到:“XXX同学,很有进步,虽然比不上XXX同学那么美观,但是工整 了许多,希望其他同学也能有所进步。”那个同学微笑了一下,我猜她心里一定 美滋滋的。老师不是时时刻刻都温柔,在上课时,站在讲台上讲课,突然她叫一位同学 站了起来,把他玩的东西插上了
6、翅膀。让它“飞”出了教室。我们老师的眼睛如 同鹰的眼睛,只要你不认真,她马上就能看到,是不是很厉害呢?刚刚还是和风 细语,一转眼就变成了冰霜,整个班级的气氛犹如凝固了一般,顿时鸦雀无声, 连针掉到地上的声音都能听见。接着老师继续讲,发现了一个开小差的,都没停 下来,而是轻轻走到她身边,提高语气,用圆溜溜的大眼珠瞪着她,手重重拍一 下桌子。我隔着好几个同学还是能感觉到老师眼里的杀气,仿佛能流到血液里, 让人忍不住打个寒颤。老师的严格想必是为了我们以后生活得更好。我很喜欢我的老师,因为她教 会了我人要严格要求自己,才能有所成就。4 .五年级上册作文漫画老师400字“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
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