《反求工程》教学大纲(本科).docx
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1、反求工程教学大纲课程英文名Reverse Engineering课程代码A0803Z16学分2总学时32理论学时14实验/实践学时18课程类别专业教育课课程性质任选先修课程计算机辅助设计制造及应用 CAD/CAM适用专业机械设计制造及其自动化开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2018年5月一、课程地位与课程目标(-)课程地位反求工程是机械设计制造及其自动化专业的一门专业选修课程。反求工程是指用一定的测量 手段对实物或模型进行测量,根据测量数据通过三维几何建模方法重构实物的CAD模型的过程, 是一个从样品生成产品数字化信息模型,并在此基础上进行产品设计开发及生产的全过程。课程 主要介绍反求
2、工程的基本概念和技术体系,面向实物样件的数字化、数据处理、模型重建与评价 的基本理论与技术,面向机电产品的反求工程方法论,支持反求工程的应用软件工具。(二)课程目标. 了解反求工程的基本概念和技术体系;1 .掌握面向实物样件的数字化、数据处理、模型重建与评价的基本理论与技术;.熟悉面向机电产品的反求工程方法论。2 .掌握反求工程的应用软件工具。(三)思政教育目标(1)根据辩证唯物主义中的认识论,阐述如何发现科学问题,通过反求工程与快速原型制 造的学习,使学生在逻辑思维能力、抽象思维能力以及分析问题与解决问题的能力方面受到初步 训练;培养学生初步养成辩证唯物主义世界观和科学思维方法。(2)阐述机
3、械行业内的反求工程技术,增强文化自信和民族自豪感,宣扬工匠精神和核心 价值观,引导学生成为核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者。(3)面对我国机械行业反求工程应用人才紧缺,以及对零件原型构造等技术的迫切需求现 状,增强学生对国家民族自强发展的紧迫感,激发和增强学生的民族自尊心和责任感。二、课程目标达成的途径与方法课堂教学与实践教学并重。1 .课堂教学主要讲解数字化、数据处理、模型重建与评价的基本理论与技术,GEOMAGIC STUDIO反求工程应用软件的应用。通过实例的讲解,使同学们更好地熟悉或掌握反求工程的方 法和步骤,提高学生对反求工程学习兴趣。课堂教学尽量结合实际案例,使同学们
4、能更好地融入 课堂教学,提高教学效果。2 .实践教学主要通过学生上机熟悉GEOMAGIC STUDIO反求工程应用软件,掌握手持式激 光扫描仪和关节臂测量仪使用方法,培养学生熟练运用所学知识的能力、收集和提炼信息的能力 以及解决实际问题的能力。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系注:1 .支撑强度分别填写H、M或L (其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低);课程目标课程目标对课程归属专业毕业要求的支撑程度毕业要求3毕业要求5课程目标1LL课程目标2MM课程目标3HL课程目标4LH3 .毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求知识点主要内容基本要求第一章逆向工程概
5、述逆向工程基本概念L2逆向工程常用软件L1逆向工程数据采集系统L1光学测量系统的误差分析及优缺点L1第二章 GEOMAGIC STUDIO 软件 基础GEOMAGIC STUDIO 工作界面L1GEOMAGIC STUDIO 模块简介L1GEOMAGIC STUDIO鼠标操作及快捷键L1GEOMAGIC STUDIO工具栏命令详解L1GEOMAGIC STUDIO 处理流程L2GEOMAGIC STUDIO基本操作案例L2第三章GEOMAGIC STUDIO点阶 段点云编辑L2点云注册L2特征对齐(回转件拼接)L2特征对齐(球法拼接)L2点处理案例L3第四章GEOMAGIC STUDIO多边
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