《机械设计基础A》教学大纲(本科).docx
《《机械设计基础A》教学大纲(本科).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《机械设计基础A》教学大纲(本科).docx(11页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、机械设计基础A教学大纲课程英文名Fundamentals of Mechanical Design A课程代码A0803K12学分5总学时80理论学时70实验/实践学时10课程类别学科基础课课程性质必修先修课程工程图学、金工实习、 工程力学等适用专业测控技术与仪器专业、热能与动力 工程、机械电子、试点班等开课学院机电工程学院执笔人审定人制定时间2018年4月一、课程地位与课程目标(-)课程地位机械设计基础(A)是测控技术与仪器、热能与动力工程等专业重要的技术基础课,主 要研究机械中常用机构和通用零件的工作原理、结构特点、基本设计理论与设计方法,以及机械 设计中常用金属材料的性能及热处理方法。(
2、-)课程目标1 .使学生掌握常用金属材料的性能、特点、用途与选用原则及热处理方法。2 .使学生掌握常用机构的工作原理、特点、功能、应用和基本设计理论与设计方法。3 .使学生掌握常用机械零件和机械结构的作用和基本原理、特点及其应用。4 .使学生得到机械设计的初步训练,初步具备一定的机械设计能力。二、课程目标达成的途径与方法以课堂教学为主,实验教学为辅。1 .课堂教学主要讲解常用金属材料的性能、特点、用途与选用原则及热处理方法;讲解常 用机构的工作原理、特点、功能、应用;讲解常用机构的基本设计理论与设计方法.通过实例的 讲解,使同学们更好地掌握常用机械零件和机械结构的作用和基本原理、特点及其应用,
3、提高学 生对机械设计的学习兴趣,培养学生熟练运用所学知识的能力、收集和提炼信息的能力以及解决 实际问题的能力。课堂教学尽量引入互动环节,使同学们能更好地融入课堂教学,提高教学效果。2 .实验教学主要通过特定试验使学生对理论学习中涉及相关知识进行实践操作,从而更深 刻地领悟相关知识。三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程bl标对课程归属专业毕业要求的支撑程度毕业要求1毕业要求2毕业要求4课程目标1HHM课程目标2HHM第22章第23章22. 1各种类型联轴器、 离合器、制动器的功用、 工作原理、结构特点22.1 弹簧的功用和类型22.2 圆柱螺旋拉伸、压 缩弹簧的应力与变形23. 3弹
4、簧制造、材料和 许用应力24. 4圆柱螺旋拉伸、压 缩弹簧的设计23. 5其它弹簧简介217-118-1, 18-3课前预习了解联 轴器、离合器、 制动器的类型、特点和应用。了解弹簧的功用 和类型;预习圆 柱螺旋拉伸、压 缩弹簧的应力与 变形;了解其它 常用类型弹簧的 功用4四、实践环节及基本要求序号实验项目名称学时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1金相实验2了解金属材料金相组织通过电子显微镜 金属材料金相组 织验证选做2热处理实验2了解常用热处理通过试验了解常 用的热处理验证必做3平面机构运动简图测绘2掌握简单机构简图的绘 制通过观察和测量 简单机构的机构 运动简图验证必做4齿轮范成实验
5、2掌握齿轮范成原理;理解 齿轮根切原因。通过观察和绘制 掌握齿轮范成原 理,并理解齿轮 根切原因验证选做5齿轮减速箱测绘和分析 实验2掌握齿轮减速箱结构、组 成、工作原理。通过观察掌握齿 轮减速箱结构、 组成、工作原理验证必做6动参实验2掌握载荷与运动参数之 间的关系通过动手试验掌 握载荷与运动参 数之间的关系验证必做7机构创新设计实验4自行设计实验方案,采用 一种或几种机构的组合, 设计一种机械装置,完成 特定的任务。通过动手试验, 设计机械装置设计选做8轴系结构分析实验2掌握轴系统结构与特点通过观察掌握轴 系统结构与特点验证选做注:1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等;2.实验类
6、别指必做、选做等。五、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准(依据)占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业等点名记录、课堂发言记 录、作业完成质量20%试验考核试验报告试验报告质量10%期末考核闭卷卷面成绩70%考核类别考试成绩登记方式百分制六、推荐教材与主要参考书推荐教材1杨可桢,程光蕴,李仲生,钱瑞明.机械设计基础(第6版).北京:高等教育出版社:2013.82陈秀宁.机械设计基础(第二版).杭州:浙江大学出版社:1999.73施振邦,胡立新.机械制造技术基础(第2版),南昌:江西高校出版社,20044王忠.机械工程材料.北京:清华大学出版社,2005.105陶亦亦,汪
7、浩.工程材料与机械制造基础(第2版).北京:化学工业出版社:2012.8主要参考书1程光蕴主编.机械设计基础学习指导书(第三版).北京:高等教育出版社,19962 (美)荷马D 爱克哈德著.机器与机构设计(英文版).北京:机械工业出版社,20023崔忠圻.金属学与热处理.北京:机械工业出版社,19964 丁厚福,王立人.工程材料.武汉:武汉理工大学出版社,2001课程目标3HHM课程目标4MMM注:1.支撑强度分别填写H、M或L (其口H表示支撑程度高、M为中等、L为低);2.毕业要求须根据课程所在专业培养方案进行描述。四、课程主要内容与基本要求知识点主要内容基本要求第1章工程材料绪论了解材料
8、的发展历史、发展现状与发展趋 势L1了解材料选择在机械设计中的重要性L1第2章金属材料的主要性能掌握金属材料的机械性能与物理、化学性 能识符的定义L2熟练掌握强度、塑性、硬度、韧性与密度、 熔点、导电性、导热性的含义与影响因素;L3了解金属材料的工艺性能L1第3章金属与合金的基本理论掌握金属的结晶特点与性能的关系L2掌握结晶过程及其影响因素L2熟练掌握铁碳合金状态图建立方法与其在 实际应用中的作用L3第4章钢的热处理掌握钢在加热和冷却时的组织转变L2熟练掌握钢的普通热处理方法与表面热处 理方法及其对改善零件性能的作用L3了解钢的热处理新工艺L1第5章金属材料掌握碳钢、合金钢与铸佚的种类、性能、
9、 结构特点与应用L2了解有色金属的性能与应用L1第6章常用材料的选用掌握常用零件的选材原则L2第7章机械设计基础绪论了解我国及发达国家机械设计与制造行业 的发展现状L1理解机械、机器、机构、构件、零件等区 别与联系L1了解本课程的主要研窕内容和机械设计的 基本要求和一般过程L1第8章平面机构的自由度和速度分析掌握运动副的概念及其分类L2掌握机构运动简图的绘制L3熟练掌握平面机构自由计算公式的推导过 程与平面机构自由度计算L3深刻理解复合较链、局部自由度、虚约束 定义以及计算自由度时的注意事项L3掌握速度瞬心的定义及简单应用L2第9章平面连杆机构掌握平面较链四杆机构的类型、组成、特L2点与应用熟
10、练掌握连杆机构的四个主要特性:四杆 机构有整转副的条件、急回运动;死点位置; 压力角和传动角L3熟练掌握平面四杆机构的设计方法L3了解导杆机构、摇块机构、定块机构、偏 心轮机构的性质、特点及应用L1第10章凸轮机构了解凸轮机构的应用和类型L1理解凸轮从动件的常用运动规律L2掌握压力角与凸轮机构尺寸、作用力的关 系L2熟练掌握凸轮轮廓的设计方法,要求学生 能够正确画出凸轮压力角、推程运动角、回 程运动角、基圆、远休止角、近休止角L3第11章齿轮机构了解齿轮机构的特点与类型L1掌握齿廓实现定角速比传动的条件L2掌握渐开线齿廓的五个重要性质;掌握齿 轮各部分名称L2熟练掌握潮开线标准齿轮的基本尺寸计
11、算 和渐开线标准齿轮的正确、连续、无侧障啮 合条件L3理解重合度的概念L2。掌握渐开线齿轮的切齿原理L2了解齿轮根切、最少齿数及变位齿轮的概 念;L1矽掌握解斜齿轮、锥齿轮的基本特点L2第12章轮系熟练掌握定轴轮系传动比的计算L3熟练掌握周转轮系的传动比计算L3熟练掌握复合轮系传动比的计算L3了解轮系的应用L1第13章间歇运动机构了解棘轮机构、槽轮机构、不完全齿轮机 构的特点及应用。L1掌握棘轮机构、槽轮机构的运动特性;L2第14章机械零件设计概论了解机械零件设计计算的共性问题L1理解机械零件强度、接触强度L2理解机械零件的磨损类型L2掌握机械制造中常用材料的性质及使用场 合L2第15章联接掌
12、握螺纹的基本参数L2熟练掌握螺旋副的受力分析、效率和自锁L3了解常用的螺纹类型与螺纹联接基本类型L1掌握螺纹联接预紧及防松措施L2熟练掌握螺栓联接的强度计算L3。掌握提高螺栓联接强度的措施L2了解螺旋传动L1了解键联接和花键联接L1了解销联接L1第16章齿轮传动掌握齿轮的失效形式、失效原因L2了解齿轮传动的精度L1熟练掌握圆柱齿轮传动的受力分析(直齿、 斜齿、锥齿)L3熟练掌握直齿圆柱齿轮传动的齿面接触强 度的计算L3熟练掌握直齿圆柱齿轮传动的齿根弯曲强 度的计算L3熟练掌握斜齿轮、锥齿轮传动强度设计L3了解齿轮的基本构造L1妙了解齿轮传动的润滑和效率L1第17章蜗杆传动了解蜗杆传动的特点和类
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 机械设计基础A 机械设计 基础 教学大纲 本科
限制150内