《质量信息系统》教学大纲（本科）.docx

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1、质量信息系统教学大纲课程英文名Quality Information System课程代码06M0137学分2总学时32理论学时24实验/实践学时8课程类别专业课课程性质限选先修课程C语言程序设计适用专业质量管理工程开课学院质量与安全工程学院执笔人审定人制定时间2022年12月一、课程地位与课程目标(-)课程地位本课程是为质量管理工程专业本科生开设的门专业基础课。本课程概要介绍了软件和软件工程基础理论知识、质品信息系统的一般功能参考模型，系统 介绍了面向对象思想、面向对象的一般过程和面向对象建模技术。使学生具备初步的信息系统分 析和设计能力。一方面为学习和运用面向对象语言提供理论和思想指导，另

2、一方面也是为了学生今后直接从 事质量信息系统开发与维护工作打好基础。(-)课程目标1 . 了解软件与软件工程的基本知识；2 . 了解质量信息系统的功能模型与实施技术；3 .熟悉基于面向对象方法构建系统的般过程和活动；4 .具备初步的信息系统的开发能力；5,对学生进行科学思维训练和科学伦理教育，培养学生勇攀科学高峰的责任感和使命感。二、课程目标达成的途径与方法课程目标达成途径与方法课程目标1以课堂教学为主，课外书籍阅读与视频学习课程目标2以课堂教学为主，辅以要求课外查阅文献与作业课程目标3以课堂教学为主，布置分组作业，分阶段提交大作业课程目标4以课堂教学为主，结合实验实践。课程目标5以课堂教学为

3、主，结合案例进行讲解三、课程目标与相关毕业要求的对应关系课程目标课程目标对毕业要求的支撑程度(H、M、L)毕业要求1毕业要求2毕业要求3毕业要求4毕业要求5毕业要求9课程目标1HMMLLL课程FI标2HMHMLL课程Fl标3HHHHML课程目标4HHHHLH课程目标5/LL注：1.支撑强度分别填写H、M或L （其中H表示支撑程度高、M为中等、L为低四、课程主要内容与基本要求章节 号章节名称知识点课程要求重点难点思政元 素第1软件与软件 工程概述软件、软件的组成、特点和发 展、软件危机了解软件工程概 述/爱国情 怀 标准和 规范意 识软件工程的定义、基本原理、 目标和原则理解软件工程三要素理解第

4、2 章面向对象技 术概论面向对象的基本思想和主要概 念掌握面向对象的 基本思想/面向对象的基本原则领会面向对象方法的优点理解面向对象方法的发展历史与现 状了解UML与面向对象的关系了解第3 章质量信息系 统概述质量信息系统的概念理解质量信息系 统的实施/质量信息系统的发展与应用现 状了解质量信息系统的实施技术理解质量信息系统的一般功能模型掌握第4 章什么是面向 对象分析面向对象所面临的问题理解面向对象分 析模型/面向对象分析模型和过程模型掌握第5建立需求模 型用况图的概念及其表示法掌握用况图表示需求模型的建/软件需求模型的建立熟练 掌握第6 章建立基本模 型一类图类图的概念及其表示法掌握类图表

5、示/软件基本模型的建立熟练 掌握第7建立辅助模 型顺序图、通信图、活动图、状 态机图和包图的概念与表示法掌握辅助模型的 建立/建立软件系统的辅助模型熟练 掌握第8 章什么是面向 对象设计面向对象分析与面向对象设计 的关系理解面向对象设 计/面向对象设计模型和过程模型掌握第9问题域部分典型问题的处理方法掌握问题域部分/的设计的设计第10 章人机交互部 分的设计分析与设计人机交互部分的技 术掌握人机交互技 术/第11数据管理部 分的设计关系数据库的数据存取设计掌握关系数据库 的建立/科学思 维训练面向对象数据库的数据存取设 计和针对文件的数据存取了解第12 章构件及部署 部分的设计构件、连接件、端

6、口和接口概 念以及它们之间的关系掌握构件及部署 部分的设计/构件以及构件之间的关系建模 技术掌握使用部署图对系统的部署进行 设计了解五、课程学时安排章节号教学内容学时数学生任务对应课程目标第1章软件与软件工程概述21 .完成补充作业2 .阅读书籍和自学视频3 .小组分组课程目标1第2章面向对象技术概论21 .完成 PI3： 2、32 .自学某门面向对象语言课程目标3课程目标4第3章质量信息系统概述21 .补充作业2 .查阅文献资料3 .小组选题课程目标2第4章什么是面向对象分析11. P21:l、2、3、4、5课程目标3课程目标4第5章建立需求模型2+21 . P36:l、2、32 .小组提交

7、需求模型课程目标3课程目标4第6章建立基本模型一类图4+21. P73： 1、 2、 3、 4课程目标3 课程目标4第7章建立辅助模型31 . P102： 1、 2、 4、 102 .小组提交OOA报告课程目标3课程目标4第8章什么是面向对象设计11. P106： 1、 2课程目标3课程目标4第9章问题域部分的设计21. P1I9:2、5、7、8课程目标3 课程目标4第10章人机交互部分的设计11. P131:3、4课程目标3 课程FI标4第11章数据管理部分的设计2+41. P149:l、2、5、7课程目标3 课程H标4第12章构件及部署部分的设计21 . PI63:1、3、52 .提交OO

8、D报告课程目标3课程目标4六、实践环节及基本要求序 号实验项目名称学 时基本要求学生任务实验 性质实验 类别1实验一用况图21 .熟悉用况图的基本 功能和使用方法2 .掌握如何使用建模 工具绘制用况图方 法1 .复习课程相关内容和 预习实验内容2 .完成实验操作3 . 撰写实验报告验证必做2实验二类图21 .熟悉类图的基本功 能和使用方法2 .掌握如何使用建模 工具绘制类图方法1 .复习课程相关内容和 预习实验内容2 .完成实验操作3 .撰写实验报告验证必做3实验三顺序图21 . 熟悉顺序图的基本 功能和使用方法2 .掌握如何使用建模 工具绘制顺序图方 法1 . 1.复习课程相关内容 和预习实

9、验内容2 .完成实验操作3 .撰写实验报告验证必做4实验四状态机图21 .熟悉状态机图的基 本功能和使用方法2 .掌握如何使用建模 工具绘制状态机图 方法1 .复习课程相关内容和 预习实验内容2 .完成实验操作3 .撰写实验报告验证选做5实验五关系数据 库一般操作21. 创建数据库2. 表操作3. 查闻1 .复习课程相关内容和 预习实验内容2 .完成实验操作3 .撰写实验报告验证必做6实验六JDBC连接21. 理解JDBC2. 运用JDBC连接数 据库I.复习课程相关内容和 预习实验内容2 .完成实验操作3 .撰写实验报告验证选做注：1.实验性质指演示性、验证性、设计性、综合性等；2.实验类别指必做、选做等。七、考核方式及成绩评定考核内容考核方式评定标准（依据）占总成绩比例过程考核含到课率、课堂讨论发言、平时 作业、大作业报告等由到课率、课堂讨论发 言、平时作业、大作业综 合评定40%期末考核开卷考试成绩60%考核类别考查成绩登记方式百分制八、推荐教材与主要参考书（一）推荐教材1黄梯云，李一军主编.管理信息系统（第七版）M.高等教育出版社，2019. （二）主要参考书1温德成主编，制造业质量信息管理M.中国计量出版社，2005.罗键主编，现代集成质量系统原理与应用M.厦门大学出版社，2009.