集团公司2022年质量月活动总结九篇样本.docx
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1、2022年公司质量月活动总结为贯彻落实关于开展2022年“质量月”活动的通知 精神,并结合有关“质量月”活动文件的要求,深入贯彻执 行建设工程施工安全监理规程、项日监理机构工作评价 标准以及公司体系文件,以进一步提高监理工作质量,为 确保XXXX工程建设质量到达预期目标,我监理部根据公司 的统一布置,紧扣公司“推动质量变革创新,促进质量强国 建设”的活动主题,围绕公司及部门的活动目标积极开展 “质量月”活动,取得了可喜的成绩。一、成立组织并制定活动计划我监理部于2022年8月底成立了以总监理工程师为组 长,总监代表、安全监理工程师为副组长,监理部其他成员 为组员的“质量月”活动组,并明确了活动
2、的主题,目的为 通过质量月活动促进监理部全体人员质量安全意识、监理服 务水平的提高和监理手段的完善,保证XXXX工程工程保质 保量的完成。随即编制了 “质量月”活动计划报公司第二分 公司。并计划活动开展时间为2022年9月1日9月3。日。二、扎实开展质量月活动(一)认真学习提高认识1 .工程监理部于8月29日 8月31日宣传发动,学习2022年公司“质量月”活动总结开展质量月活动,对引导职工提高质量意识,弘扬质量 文化,加强质量工作,推动质量振兴,有着深远的战略意义 和重要的现实意义。质量工作既是一项需要全员共同参与的 系统工程,也是一项增强公司综合实力的长效工程,更是我 们义不容辞的工作职责
3、。工程部根据公司关于开展2022 年“质量月”活动的通知的文件精神,并结合我工程部的 具体情况,围绕本年度“质量月”活动的主题,进行了认真 部署安排,现将本次“质量月”活动总结如下:一、宣传工作工程部依据公司关于开展2022年“质量月”活动的 通知的文件,并根据工程部的实际情况和施工现场工程进 展情况,编制了工程部开展2022年“质量月”活动的通知, 同时紧扣本次活动的主题,利用标语、横幅、板报和会议的 形式进行了宣传。二、活动情况1.2022年9月12日,工程部下发了一份由工程部编制 的关于开展2022年“质量月”活动通知一份,对活动 内容进行了安排部署。2 .成立了工程部“质量月”活动领导
4、小组,负责对本次活动的组织、指导和协调等工作。3 .在塔吊上、沉井施工现场和深基础边等部位悬挂“坚 持以质取胜,提升竞争实力”、“防止质量通病,提高质量 水平”宣传横幅,时刻提醒管理人员及施工人员的质量宣传, 提高质量意识,加强质量监督。4 .于2022年9月15日下午在工程部会议室召开关于 “质量月”活动专题会议,会议由技术总工、技术质量部全 体人员及各施工队技术员参与。5 .2022年9月15日上午和25日下午,技术部全体人员 针对施工现场进行质量大检查,同时对粗轧前设备基础底板 和粗轧区进行混凝土浇筑前隐蔽验收。6 .“质量月”期间组织工程部和施工队技术、质量人员 学习了建筑法、建筑工程
5、质量管理条例及公司工程 技术管理制度和工程质量管理制度。三、总结在这次活动期间,XX特钢轧钢工程正处于设备基础施工 阶段,工程部紧扣质量月活动“推动质量变革创新,促进质 量强国建设”这一主题,严格控制分项工程及工序开工前交 底制度,严格实行工程队自检、工程部复检、监理工程师终 检的“三检”制度,加强日常检查制度,通过学习和宣传工 作,质量工作取得了显著成绩。在这次活动中,工程部全体人员积极行动起来,大力加 强质量工作,营造成人人关心质量、人人重视质量、人人参 与质量的工作格局,将2022年“质量月”活动推向了高潮, 为工程部质量管理形成了良好的气氛。施工质量是工程质量 的关键环节,质量也是一个
6、公司的灵魂所在;虽然“质量月” 活动结束了,但质量管理工作贯穿于整个施工过程,时刻不 松懈,不大意。2022年学校“质量月”主题活动总结在学校领导及教务处的指导下,通过传统媒体和新兴媒 体,开展多种形式的宣传教育活动,挖掘宣传一批质量提升 的典型,让质量深入人心,曝光一批百姓关心关注的质量问 题和重大市场违法案件,提升消费者的维权意识。开展消费 品质量安全“进社区、进校园、进乡镇”宣传教育活动。广 泛宣传质量首先是设计和生产出来的理念,提升广大企业的 质量和诚信意识。现将活动情况总结如下。“课堂教学质量月”活动回顾对开展课堂教学质量月活动进行发动和部署,说明了开 展这次活动的目的和意义,提出要
7、结合我院的实际情况,以 素质教育为切入点,以课堂教学为中心,狠抓教学的正常运 行和规范管理,以此来推动教学改革的深入开展,建立良好 的教风和学风。切实把教学工作放在学院工作的中心地位, 把课堂教学放在抓好教学质量的突出位置。这次“课堂教学 质量月”活动有着重要意义,因为我们将要接受教育部本科 教学水平评估,通过这次“课堂教学质量月”活动,找出存 在的问题,并认真加以解决,以优异的成绩迎接教育部本科 教学水平评估。1 .按照开展课堂教学质量月活动的具体实施意见的安 排,各系(教研室)认真组织了听课和评课活动,学院领导 带头深入课堂听课,全院共计听课254人次。在听课和评课 的基础上,学院组织了四
8、次观摩教学,学院领导、各系(室) 主任和大多数教师都参加了观摩教学活动。2 .9月8日举行了青年教师课堂教学竞赛,学院领导和 全体教师担任评委,全院35岁以下的青年教师都参加了竞 赛。3 .通过问卷调查的形式,了解学生对正在使用的多媒体 课件的反映和课堂教学质量方面存在的问题,全院共计发放 问卷431份,收回431份,学生对多媒体课件的使用基本满 意,同时,也反映了课堂教学中存在的一些问题。4 . 9月14日举行了课堂教学文件(教案、授课计划、教 学大纲)和作业展评,本学期所有有课的教师都参加了展评。二、开展“课堂教学质量月”活动取得的主要成效1 .通过“课堂教学质量月”活动,极大的激发了我院
9、全 体教职工对教学工作的强烈责任心和使命感,大家纷纷表示: 作为一名教师,主要的工作就是教书育人、做好教学工作, 这需要全身心的投入。无论是年轻教师还是老教师,都要总 结教学工作上的差距,根据自身的特点,改进教学方法,提 高教学水平。2 .通过“课堂教学质量月”活动,使大家在思想上统一 了认识:一流的大学必须要有一流的师资队伍做基础,一流 的师资队伍是培养一流人才的前提条件。因此,全面提高教 师素质,努力建设一支乐于教学、勤于教学、精于教学的师 资队伍,是教学改革取得成功、教学质量不断提高的关键。 为此,作为一名大学教师,只有不断地学习、充电,提高自 己,不断更新知识结构,不断更新教学内容,才
10、能创造性地 教育好学生。3 .在这次“课堂教学质量月”活动中,广大教师和学生, 对学院的教学工作、培养计划、课程建设、教学实践环节、 教学方法和教学手段等方面,提出了许多好的建议和意见, 表现出了很高的热情和较高的责任心,这对于促进我们今后 做好学院的教学工作,是非常有利的,学院现正对这些意见 和建议进行认真梳理、归纳,准备在今后的教育教学工作中, 认真采纳,以进一步推动学院的教改。三、典型事例1 .为进一步提高青年教师的课堂教学水平,在组织他们 认真听课积极向老教师学习的同时,以学校组织的青年教师 课堂教学竞赛为契机,由院领导和全体教师担任评委,每位教师讲完后,评委进行了简短的点评,每位评委
11、都认真从比 赛选手的授课内容、表达能力、教学方法运用、仪表仪态等 各方面进行了评价。学院在汇总后根据分数进行排名,根据 学院竞赛情况,推出两名教师参加了学校的青年教师课堂教 学竞赛,分别取得二等奖和三等奖。并且竞赛情况还对每一 位参赛的青年教师进行了反应。2 .为切实提高课堂教学质量,我们认真组织全体教师进 行了听课、评课、观摩教学活动。对“课堂教学质量月”期 间,学院领导、各系(室)主任、35岁以下的青年教师以及 普通教师的听课次数,都做了具体的要求,并要求在听课时 要认真填写听课记录。绝大多数老师都按照要求认真听 课并填写听课记录。通过听课、评课,大家对我院课堂 教学的现状和存在的问题有了
12、比拟准确地了解。3 .为了全面、准确地了解本学期正在使用的多媒体课件 的质量,我们认真组织对多媒体课件使用情况的问卷调查。 共计发放调查问卷481份、回收481份。通过问卷调查使我 们对正在使用的多媒体课件的质量和学生的满意程度有了 比拟准确的了解。U!1、存在的问题和解决问题的措施1 .个别教师对课堂教学重视不够,教学准备不充分,精 力投入缺乏。我们将对这些教师加大监督力度,并加强教育 和引导。使他们提高认识,尽快把主要精力投入到教学上来。2 .局部青年教师教学基本功较差,课堂气氛不活跃,教 学形式不灵活,对教授内容缺乏基本把握,没有清晰的线条, 没有突出的重点,也没有对难点的解析,难以让学
13、生对所学 知识串成线、连成片,形成系统模块。我们将通过导师帮扶 (导师和青年教师每周至少相互听一次课)、督导指导、领 导监督等措施,使他们尽快掌握课堂教学基本功,本学期内 课堂教学水平有明显提高,基本到达符合课堂教学质量标准 的目标,早日成为一名合格乃至优秀的教师。3 .局部教师教育教学观念陈旧,不适应新形势的要求。 教师在教学过程中,不仅仅是对学生讲解说明教材的内容, 更重要是通过教学,来培养学生观察问题、分析问题和解决 问题的能力。教学工作,是一个系统工程,各门课程乃至各 学科之间,既相互独立,又相互渗透、相互关联,绝不是简 单的罗列和拼凑。但是有些教师,用几年、十几年、甚至是 几十年不变
14、的教学模式,应对迅速变化着的教学环境和教育 对象。在课堂上只有简单的灌输、机械的解释、刻板的论证, 教学过程缺乏艺术性、创造性和逻辑关联性。只负责将课程 内容讲授给学生,却没有说清楚这样设置课程的意义和目的, 缺乏主线条,没有共溶性。这些问题的解决是比拟困难的, 需要经过长期的努力。通过加强对现代教育思想和现代教育 理论的学习,使广大教师牢固树立现代教育教学理念,不断 深化教育教改,真正赋予教学以“传道、授业、解惑”的完 整含义,使教者得其乐,学者得其趣,从根本上提高课堂教 学质量。“课堂教学质量月”活动已经结束,但提高教学质量的 工作远没有结束,学院领导和全体教师将牢固树立“教学质 量是学校
15、生存与开展的生命线”以及“提高教学质量是学 校工作的永恒主题”的理念,把“课堂教学质量月”活动变 为常规工作,常抓不懈,狠抓不懈!仓储管理处2022年质量月活动总结按照上级部门相关要求,我处积极开展各项质量改进和 培训工作,从活动中总提高管理水平,加强员工的质量意识。9月8日至10日,我处对仓库各项物资的标识、防护、 台账做了检查,对不符合要求的物资提出整改。比方用记号 笔在铜母线上做好规格标识;在货架上贴上编号,便于分类 查找;在托盘和木箱上编写号码,做好明细账,便于查找; 订购了一批托架用于存放南厂区的管材,预用喷漆的方式做 好标识。我处结合班组建设开展质量月活动,在每天的班前会上, 班长
16、强调质量工作的重要性,要求班组成员每天扎扎实实地 做好手上的事情,聚少成多,积小成大,以高质量的工作实 现自己的岗位价值。按照文件要求,我处对质量体系文件的建议项整改进行 了修订,包括编制职业健康法律法规合规性评价表、同 时对制度文件进行了修订,包括编制仓储管理处出入库管 理方法。我处对质量改善到位,落实较好的工作点进行拍照,并 将其良好的工作成果分发到各班组,使全体员工相互学习, 共同提高。通过本年度的质量月活动,特别是搬入新厂后,我处员 工对质量工作的重要性有了更为深刻的体会,在硬件设施达 到一流水平的同时,质量管理水平更应上台阶。因此,我处 全体员工会按照按公司、质量安全管理部及部门领导
17、的指示, 稳步推进各项质量工作,为长动的质量工作做出贡献。2022年公司质量月活动总结9月1日,公司全面启动以“推动质量变革创新,促进 质量强国建设”为主题的“质量月”活动,进一步提升全员 质量意识,加强全面质量监管,提高质量管控能力和水平, 加快培育企业竞争新优势,为实现“一期二步工程建设“筑 牢质量基础。今年将从几个个方面推进“质量月”活动:一、领导重视,精心组织更好开展“质量月”活动。高度重视,完善制度,保障安全,质量标准化全面展开。 首先,在上级领导的高度重视下,单位内部建立了层级管理、 分工负责的质量标准化管理体系,由科室领导负责考核、检 查、指导安全质量标准化工作,由跟班领导负责安
18、全质量标 准化的现场落实工作,从而形成了从领导班子到职工层层负 责的标准化责任体系,为搞好质量标准化工作提供了组织保 障。加强质量培训及质量过程控制。加大了对全体人员的质 量管理培训工作,在本次“质量月”活动中掀起了质量学习 的高潮,使全体员工增强了质量法制观念,提高了全员的质 量意识。施工队伍的整体技能水平上升了一个台阶。此外通 过强化工程质量目标管理注重质量过程控制。主要做了以下 工作:(一)根据公司“质量月”活动要求。品质部重点开展 省内工程秩序维护服务品质提升工作,组织秩序维护主管及 工作骨干集中培训X场次,参训人员XX人次;组织人员深 入到各工程进行现场业务培训、指导共计XX次,现场
19、培训、 指导秩序维护人员xx人次;改善了局部工程秩序维护培训 师资力量弱,员工专业素养差的现状,提升了一线秩序维护 员工的服务意识和业务技能。(二)开展质量警示教育。集团公司系统梳理发生的严 重及以上装备质量问题,组织专家筛选出具有代表性的典型 案例,编辑了集团公司典型质量问题案例集汇编,问题 公司相关文件,学习相关规程,如规范(水利工程施工质 量检验评定标准、泵站施工规范、水工混泥土施工规范、 水利水电建设工程验收规程、建筑装饰装修工程质量验 收规范、强制性规范、建设工程施工安全监理规程、项 日监理机构工作评价标准、关于加强本市建设工程监理管 理的假设干规定及公司三合一贯标体系的通知文件等,
20、悬挂 横幅标语,宣传提升产品质量的意义。2.9月7日,利用工程例会向参建单位宣传质量月活动 重大意义,要求承包单位制定“质量月”活动计划,催促承 包单位扎扎实实开展“质量月”活动。(二)邀请公司总师室指导工作、XX区监理部来现场交 流1.8月31日,监理部邀请公司总师室来XXXX工程指导 工作;帮助解决了现场存在的质量安全隐患、原材料报验审 查、监理部的资料等。2. 9月10日,组织XX区各监理部来XXXX工程现场交流, 集中学习了本工程的质量控制要点,由监理部总监代表XXX 详细讲解大体积混凝土施工质量控制要点,针对工程质量中 存在的问题提出改进意见。针对施工质量和质保资料开展专 项检查,解
21、决当前施工质量通病和内业资料缺陷。结合XXXX 工程组织XX区各施工项日质检员、安全员、资料员进行交 叉检查,以到达取长补短、不断提高的效果。组织各项日部 类型覆盖车辆、光电信息等各行业,为开展质量警示教育和 问题反思活动提供了珍贵学习素材。兵器一院各技术部、生 产单位结合某产品瞄准线相对火线基准的零位超差质量问 题和某产品遥控武器站漏雨等质量问题等2个典型质 量案例、检验机构“超认可范围典型案例”和“违规违法典 型案例”,开展质量警示教育活动,通过学习总结典型质量 问题,开展质量问题反思和警示,提升全员质量责任意识。 导控所整理了近年来在型号研制和产品生产中出现的典型 技术质量问题,汇总提炼
22、形成导控所典型质量案例及其经 验教训,共计下发XX余册,做到“人手一册”,并组织全 员专题学习。集团组织开展“2022年质量警示日”活动,以 图文并茂的形式制作了 “综合传动前箱盖少铸凸台和启盖 孔漏加工质量问题”、“交付产品不符合合同要求问题”等 典型质量问题案例,组织开展分厂级、车间级、班组级质量 警示教育50余次。(三)为全面响应公司“质量月”活动主题,以抓好实 物质量为主线,以技能比武为载体,充分调动和发挥操作员 工及检验员的工作积极性、主动性和创造性,在公司内部形 成比、学、赶、帮、超的学习气氛。二、主要开展的工作(一)领导重视,精心筹划,组织落实。公司领导十分重视集团关于开展“质量
23、月”活动的开 展,认真组织公司总部主要管理人员及各服务中心负责人, 开展专题工作会议,传达集团文件精神,围绕主题,结合自 身特性,认真制定“推动质量变革创新,促进质量强国建设” 为主题的“质量月”活动方案,明确了活动时间、内容和范 围,由公司品质部负责专项工作督导,确保“质量月”活动 在公司范围内有条不紊地进行。(二)加强培训力度。在本“质量月”活动中掀起了学习的高潮,使员工树立 了质量观念,提高了员工的质量意识。各工程通过各种形式, 开展对员工的质量培训。XX工程:对操作工进行言传身教方 式的操作培训,要求工人加强自检,严格控制零件质量;对 全工程员工进行了量具使用的培训。结构工程:坚持定期
24、会 议,提高员工的质量意识,每天生产结束后,质检员对当天 的生产和质量情况进行总结,并定期在工程以予公示;使项 目的质量整体有了一定的改观。轻钢工程:加强了职工的图 纸识别培训,逐步开展员工图纸识别能力的培训。(三)统一思想、提高认识。把安全质量标准化工作放在首位意识决定行为,要提高 安全质量标准化工作,必须从改变人员的质量标准化意识做 起,我公司强化队组管理,细化质量标准化的理论学习,9 月份以来,我公司以班前会、黑板报等各种形式开展了对矿 发各项质量标准化工作制度的学习贯彻,对照标准找出自身缺乏,以进一步完善单位安全质量标准化工作。使制度能够 深化到每一位员工及管理者的日常行为中,增强质量
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