幼儿园保育工作会议记录20篇汇编.docx

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1、幼儿园保育工作会议记录20篇汇编幼儿园保育工作会议记录（一）会议地点会议室会议时间8/ 29参加人员保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：开学工作安排一、卫生工作1 .班级卫生清理，地面清理，窗帘洗晒。2 .高处、重物请保安师傅帮助。3 .清晨翻开活动室的门窗，注意固定窗钩和门钩，保持室内空气流通。4 .盥洗室要通风，扶手、墙面瓷砖要用消毒液擦洗，用去污粉擦净洗手 池。二、常规工作L继续抓好一日常规工作，保证进餐、午睡质量，做好生活护理工作。2.继续培养孩子生活自理能力，学习自己叠被子，自己保管好自己的衣幼儿会议地点会议室会议时间11/ 19参加人员保育员记录人程馨幼儿保育工作会议记录（六）

2、会议内容：主持：张彩美副园长主题：午睡管理指导细那么（二）保育员应做的.预先拉上窗帘，使寝室保持一定室温。1 .指导或帮助幼儿脱衣，提醒正确顺序方法。脱衣服应先脱裤子，用被子盖住腿后再脱衣服；穿衣服应坐在被子里先 穿衣服，再穿裤子。有效防止幼儿感冒。小班幼儿衣裤由保育员折叠整 理。中大班幼儿要学习将脱下衣裤折叠摆放整齐。起床时指导幼儿学习 把被子叠整齐。2 .检查盖被情况，纠正不良睡姿。3 .随时检查睡眠情况，值班人员不得离岗，孩子午睡了，教师一 定要坚持巡逻，孩子在被窝里做的事情，不容易被发现，比方有孩子带 小豆豆或石子，很有可能就会塞到耳朵或者鼻子里去，还有一些有癫痫 的幼儿如果在睡眠的时

3、间发作，很可能错过抢救的时间，直接导致无法 挽回的错误。4 .照顾幼儿入睡等。5 .做好起床准备。4 .指导或帮助幼儿穿衣整理床铺。5 .午检并检查幼儿着装。6 .提醒幼儿入厕，照顾幼儿洗手喝水。7 .照顾幼儿午点。8 .预先领好午点。9 .整理被褥，整理睡眠室。幼儿园保育工作会议记录（七）会议地点会议室会议时间12/3参加人员 保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：午睡管理指导细那么（三）一、午睡时幼儿穿脱衣服的学问。1 .关注穿衣的量。冬季，要穿毛衣睡，春季穿一件单衣睡，夏季一定要 穿汗衫或一件上衣睡，这样可以护着幼儿的肚皮，以免开空调或吹电风 扇受凉。注意电风扇下不安排幼儿睡觉。2 .

4、培养幼儿自己穿脱衣服能力和习惯。中大班培养幼儿自己穿脱衣服并 要求叠放整齐。托小班可以逐步教会幼儿自己摆放脱下的衣裤和鞋子， 可以学习自己穿鞋。规范鞋子、衣服的摆放，注意幼儿生活习惯的 培养。二、给幼儿盖被的学问。不同季节给幼儿盖被的量和位置不一样。冬季要求幼儿将膀子等均放进 被子里，且教师必须帮助幼儿掖好被头。夏季无论多热，都要注意不让幼儿的肚皮露在外面，值午睡者要给幼儿肚子上盖上衣物或者将幼儿的 汗衫或小背心塞进短裤里。而春夏季节那么要特别关注体弱儿和爱出汗的 幼儿，根据他们的出汗量和出汗时段对盖被量和位置进行调整。幼儿园保育工作会议记录（八）会议地点会议室会议时间12/17参加人员保育员

5、记录人会议内容：主持：副园长主题：保育员户外活动护理要求（一）保育员的户外活动的护理其实是对保育员的一个配班的要求。所有我们 的保育员不仅是班里的清洁员还是老师的助手。那如何提高我们保育员 户外活动的护理能力呢？一、熟悉活动前后的保育工作活动前，保育员预先准备好幼儿户外活动时需要的餐巾纸和垫背毛巾， 协助教师帮助幼儿脱去外套，系好鞋带，安全走楼梯。活动中，提醒帮 助幼儿增减衣服，及时帮助幼儿擦汗及提供饮水。给易出汗的幼儿的背 脊上垫上一块干毛巾，并时刻注意幼儿活动中的安全，发现有危险的动 作，随时引导纠正。活动结束后，保育员又整理使用过的干湿毛巾、茶 具，整理好户外活动的运动器械，将所有活动物

6、品做到归类放。二、明确活动的教育目标 教育目标是整个教育活动中选择和确定要素的依据，在整个教育活动中 具有导向作用。保育员在配合户外体育活动时应提前了解教养员制定的 计划，明确活动的教育目标。保育员对目标有了一定的认识并铭记在心, 对组织好户外体育活动和促进幼儿身心开展有重要的意义。比方，“走 平衡的活动，有两个教育目标：一是针对能力差、胆小的幼儿设计的, “继续练习平衡匀速直线走；二是符合大多数幼儿的最近开展区的目 标，能在能完成匀速直线走后再练习平衡加速走S线.保育员在明 确这两个目标后，对两组能力的幼儿做到心中有数，活动时对第一组的 幼儿给予特殊指导：鼓励、帮助、尝试，让他们体验成功，产

7、生自信， 完成目标，并能自信到达第二个目标，进而逐步产生他们的自信心和上 进心。此外，明确了活动的教育目标后，对材料的投放要有充分的准备。如果 本班没有，可向别班借，或利用业余时间动手做。这样，可以减少幼儿 的等待时间，待到活动时使活动能充分地进行，不至于手忙脚乱。三、了解幼儿的开展水平户外体育活动是面对全体幼儿的集体活动，而幼儿的开展水平却不尽相 同。他们受家庭居住条件、先天遗传、个性素质的影响有着不同程度的 个体差异。为到达目标，为使活动顺利进行，保育员应对幼儿的开展水 平了如知掌。比方，刚入园的小班小朋友，他们的钻、爬，跑、跳、平 衡能力普遍较弱，且差距较大。一次调查说明：刚入园的幼儿手

8、脚协调 走好路的只占37.5%,中等的占30%,差的占32.5%。保育员对这三类 幼儿的开展水平做到心中有数，活动起来方可因人施教。幼儿园保育工作会议记录（九）会议地点会议室会议时间1/7参加人员保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：保育员户外活动护理要求（二）一、注意活动的安全问题安全是最重要的问题。活动时只有注意安全，才谈得上幼儿的开展和提 高。影响安全的因素有三点：一是活动场地要安全。比方要做集体游戏, 保育员要检查场地是否平整，有无危险因素。二是活动材料要安全。如 果玩大型玩具，要检查焊接处是否牢固，有无破损的地方。三是活动过 程中要注意安全。如果是小朋友们自由玩玩具，要先把玩具发给

9、幼儿， 然后提醒池们注意相互间的距离，以免小朋友之间发生碰撞（特别是练 习跳绳时）。保育员要根据天气变化及活动量的大小，及时给幼儿增减 衣服，以防伤风感冒，并且随时随地注意小朋友的鞋带是否松开，脖子 上是否有带状物，以免不必要的自身伤害。这就要求保育员在明确了活 动的目标后，要有的放矢地选择场地和材料。保育员的站位也很重要。幼儿在户外活动中，不得随意离开幼儿，也不 要聚在一起聊天。如果孩子们在安全且投入游戏，不需要成人参与的前 提下，保育员要站在相对远离孩子的区域进行观察，以免干扰孩子。看 到有需要帮助的孩子，那么把他带到一旁，询问缘由后帮助其解决问题。 保育员做到以上几点，才能与教养员配合，

10、使活动安全进行，才能实现 活动的目标。二、参与活动，指导活动保育员在明确目标，保证活动安全的基础上，还要积极参与各项活动， 在活动中实施保育和教育。?首先，保育员应提前了解今日的活动内容，。如果做集体游戏一定 要记住名称，掌握游戏的玩法和规那么。如果玩玩具，要问清怎样玩，因 为同一种玩具有多种玩法，如皮球就可以拍、踢、顶、传、滚等。保育 员只有这样做，才能协助教师给幼儿讲解动作要领，才能指导孩子活动。 其次，保育员要积极参与到孩子的活动中去。因为再有趣的活动，如果 没有老师的指导和参与，幼儿也会感到乏味：比方，在玩“狼和小羊的 游戏时，保育员先和教养员搭山洞，然后套住一个活波开朗能力较强的 幼

11、儿当大狼，熟悉之后，保育员和小朋友们一起当小羊，排在队伍里， 置身于幼儿之中，按规那么参与活动。快乐的气氛使师生融洽，在很大程 度上可以调动幼儿参加游戏的积极性。因此，保育员不能当旁观者，要 进入角色。然后，还要照顾那些情绪不好或身体不适或先天发育缓慢、 动作不协调的个别幼儿。对这些幼儿，保育员应安排在自己周围，给予 特殊的关爱和照顾。只有注意了上述问题，保育员才能真正做到保教结 合，教养员制定的计划才能顺利落实三、留心观察，及时反应保育员在户外活动时，不仅要做好全方位的准备，还要留心观察个别幼 儿的开展情况.要及时分析，向教师反应，为教师的个案记录、家访记 录、目标的制定提供有利素材。比方，

12、一个跳跃较差的幼儿在爬行时却 动作协调且速度很快，保育员应看在眼里、记在心里，对幼儿进行鼓励 和表扬，使幼儿体验成功的喜悦并产生自信，激励其各项活动积极主动。 同时为教养员的各项记录提供典型素材。使保育员与教养员配合默契， 和谐统一。物，培养孩子的独立性和自觉性。3 .?告诉孩子们秋天来了，早晨的时间十分珍贵，因此要按时来上幼儿园, 加强锻练身体。特别是较晚的孩子。4 .班级有物品损坏，及时报修。幼儿园保育工作会议记录（二）会议地点会议室会议时间9/19参加人员保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：物品的整理、保管、清洁和消毒L擦手的毛巾每天用流动水洗净、晾干、定期用清洗。2 .幼儿口杯要定

13、期擦洗，每天使用过的口杯用流动水清洗干净。3 .每周用消毒液擦洗一次大型玩具。小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡幼儿园保育工作会议记录（十）会议地点会议室会议时间1/16参加人员保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：期末工作安排1月16日1 . 8:30总园保育员集中四楼教师会议室，布置期末工作安排。2 .保育员整理班级卫生、物品、洗窗帘等。（寝室窗帘洗晒，活动室 窗帘取下，开学前洗晒。）3 .班级破损物品报修登记及设施维修登记，上报。（已经提前完成）4 .安全员*做安全排查，消防器械检查。5 .两位保安配合班级保育员高处悬挂、整理。1月17日L保育员做班级整理，地面清洁。2.保安、配合食堂搬户

14、外器械。3.下午3:00班级保教工作经验交流。参加人员：班级保教人员地点：四楼会议室1月18日1 .上午保育员自制户外体育器械。地点另行通知。2 .安全员*做户外器械安全排查，消防器械检查。3 .两位保安做窗台框防水工作。4 .下午保育员学习：保育工作手册，提供保育案例，上交保育资料。地 点：四楼教师会议室.下午4点，*整理并上交本学期安全资料.会议地点会议室会议时间参加人员保育员记录人会议内容:主持：主题：保育员职责1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合班主任教师，全面、细 致地照顾幼儿每日生活。2、在教师指导下，做好活动前的准备和整理工作。协助教师组织各项活动和游 戏，做到保中

15、有教。3、严格执行各项制度，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况。（1）保持幼儿仪表整 洁，精心护理幼儿生活。（2）根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥。（3） 午睡时配合老师多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被， 每天幼儿起床后整理清洁好卧室。指导幼儿盥洗，养成良好的卫生习惯。（4） 每天及时统计幼儿人数。（5）经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况, 发现病情及时报告保健老师。（6）班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用 具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。（7）夏天防暑降温和防蚊、蝇工作, 保证幼儿开水供应，每天擦净席子。（8）冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和 翻晒幼儿的被

16、褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。4、按照消毒制度的规定，认真做好茶杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好 茶杯架和饭前餐桌的消毒工作。5、每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。6、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丧失。7、负责本班教室、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除, 经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做 到垃圾不过夜。9、下班前保育员要检查教室安全，关好门窗、关电源。幼儿园保育工作会议记录(十二)会议地点会议

17、室会议时间参加人员保育员记录人主题：物品消毒方法及应注意的问题1、毛巾、水杯、碗勺、餐具和盛放直接入口食品的容器，使用前必须洗净、消毒，严格执行一洗、二清、三消毒、 四保洁制度。2、水杯消毒方法；每天用消毒柜消毒，时间20-30分钟。(1)幼儿入园后消毒好的水杯放好(2)水杯由保育员清洗，洗好后再放消毒柜。3、枕头每星期清洗一次，床单、被套每月清洗一次，被 褥每月晒一次，每次晒2-4小时，如遇雨天，用消毒灯消毒照 射半小时。4、玩具消毒方法：每周清洗消毒一次，有传染病发生 每天消毒一次。不宜洗的要暴晒或消毒柜消毒。5、活动室消毒：(1)每天开窗通风使用空调每天开窗两次，每次20分钟。(2)每周

18、消毒一次空气，传染病流行季节每天消毒一次, 关好门窗用消毒灯消毒30分钟，消毒后开窗等消毒气味散后再让 幼儿进去，也可以关闭门窗用消毒液喷雾，一小时后用清水擦洗 窗台、门把手、家具等。消毒时间一般定在幼儿午睡或离园后。会议地点会议室会议时间参加人员保育员记录人主题：室内环境卫生清晨翻开活动室的门窗，注意固定窗钩和门钩，保持室内空气流通。活动室、 卧室用消毒液作预防性消毒，抹布要勤搓洗，幼儿活动室的围栏、座椅等也要用 消毒液擦洗。盥洗室要通风，清扫盥洗室要做到无污垢，无臭味，便池要勤冲洗。扶手、 墙面瓷砖要用消毒液擦洗，用去污粉擦净洗手池。擦洗便池时先用水冲洗，然后 用洁厕净去除污垢，再用清水洗

19、干净，便池的踏脚处和便架每天消毒二次。厕所 的地面要用消毒液拖洗，并保持干燥。大便便盆用后即清洗消毒，小便便盆用后即清洗，每天消毒二次，每次浸泡 30分钟。消毒时间以安排在午后和离园后为宜。走廊要保持畅通、整洁，扶手处保持干净无积灰。保育员要在幼儿全部利班 后，再整理清扫活动室。下班前关好所有的门、窗和水、电、煤开关。二、物品的整理、保管、清洁和消毒（一）、洗脸的毛巾定期要用洗涤品清洗，每次使用后用流动水搓洗干净，用 蒸汽或煮沸的方法消毒（消毒时，毛巾应解松，蒸汽消毒时间为30分钟，煮沸消 毒应将毛巾浸没，水开后煮10分钟。）擦手的毛巾每天用流动水搓洗干净、晾干、定期用洗涤品清洗。（二）、每天

20、早晨用消毒液由内向外擦洗茶杯箱。茶杯要定期擦洗，每天使用过的茶杯用流动水清洗干净，用蒸汽或煮沸的方法消毒，消毒后的茶杯 放入茶杯箱，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外。（三）、每周用消毒液擦洗一次大型玩具。小型塑料玩具清洗后用消毒液浸泡20分钟，再用清水冲后晾干，不宜浸泡的玩具可日光消毒。（四）、地毯每天要吸尘，定期清洁、日晒。（五）、清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。被排出物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。（六）、幼儿的被褥如有破损、污染应及时处理，平时一月清洗12次, 每周曝晒一次，在贮藏被褥处应保持干燥整洁。会议地点会议室会议时间参加人

21、员保育员记录人掌握“清洁卫生工作”基本技能环境卫生环境卫生天天要清扫干净。每周卫生小扫除一次（扫纱窗、擦玻璃），每月大扫 除、清洁彻底一次。活动室（质量标准）空气新鲜，地面整洁。玻璃明亮，光线充足。室内家具，舒适，摆放整齐，布置 无尘垢。睡眠室（质量标准）通风良好，温度适宜，床铺整齐，窗明几净，床栏杆、窗台、柜子等无尘土。墙 壁干净，灯罩无灰尘。操作技能技巧1、空气新鲜注意开窗通风每日早晨入园准备工作中，开窗通风，是使内空气清新。根据气候及风力大小， 掌握开窗的大小和通风时间。冬季一般开窗通风1015分钟。室内温度保持 在 161802、玻璃明亮清扫纱窗，无灰尘。用半潮半干抹布擦拭玻璃，透亮、

22、无花纹。3、家具设备边、角、楞、腿（天天擦），擦拭到位，无尘垢、无积土。4、床铺整齐床单平整，被子叠的大小与床宽窄一样，枕头平放其上，枕巾正面向上，平整。 摆放有序，方向一致。幼儿睡眠前放好被子、枕头、拉好窗帘。盥洗室（质量标准） 清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍、垃圾堆物，消毒 液等物放在幼儿够不着的地方。便池、水池及时冲洗、无尿殓、无臭味、无苍蝇。操作技能技巧根据气候及风力掌握通风情况。便池：随时冲水、中晚各刷洗一次。水池:每日要清扫干净，用洗衣粉（去污粉）将油腻刷洗干净。地面:地面无积水, 无污渍，无死角，透亮。墙面:无污渍玻璃:每周用半干的抹布擦12次。幼儿园保育

23、工作会议记录（十五）主题：掌握“幼儿生活管理”技能（一）晨、午检：质量标准：协助老师晨、午检，做到一摸、二看、三问、四查。技能技巧：一摸：摸摸幼儿头额部有无发热；二看：精神状态、面色、咽部有无异常，皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现, 可疑者及时报告，以便隔离、观察、确诊。三问：饮食、睡眠、大小便有无异常情况；四查：查看一裤兜内有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。洗 手：质量标准：协助教师指导幼儿和帮助小班幼儿将手洗干净。手腕、手指、手指缝，均要洗干净，注意节约用水和香皂（人手一巾）。技能技 巧：洗手时教幼儿按正确的方法进行：1、卷好袖子；2、拧开水龙头，将手打湿；3、关水龙头、搓香皂；4

24、、两手心相搓；5、右手搓左手、手 指、手背、手腕（换反方向手）；6、两手五指分开，手指交叉洗手指缝；7、翻开水龙头冲洗干净；8、关水龙头，在水池内甩手；9、摘毛巾擦手，将毛 巾翻开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；10、挂毛巾（秋、 冬、春季擦油）。进餐：质量标准：桌面消毒干净，碗筷摆放整齐，中大班指导值日生擦桌子、摆碗。技能技巧：掌握常用消毒液的配置及使用；饭前1015分钟消毒餐桌；先用浸泡0.5%洗消的湿布擦桌面，待间隔5- -8分钟以后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布擦一张桌子翻一个面，一 块抹布擦两张桌面，不能一擦到底。质量标准:20分钟，再用清水冲后晾干，不宜浸

25、泡的玩具可日光消毒。4 .清洁工具做到专用，每次使用后要洗净，晾干放在固定之处。被排出 物、呕吐物污染的清洁工具要立即用消毒液浸泡30分钟后洗净晾干。5 .幼儿的被褥如有破损、污染应及时处理，隔周曝晒一次。班级中的清洁消毒是个很重要的工作，要让人一走进教室就感到非常的 舒服-干净整洁，保育员说，有的时候，老师们在布置教师环境，很难 一下子清扫干净，要等教师把环境布置好才收拾，那这个特殊原因我们 也是可以理解的。分饭时要先照顾体弱儿、进餐慢的幼儿，饭菜少盛多添，分得均匀。纠正幼儿不 良姿势，培养幼儿用餐的文明卫生习惯。技能技巧：掌握幼儿进食量，根据每个幼儿进食量分饭菜和少盛多添原那么。分饭菜时，

26、动作 快，均匀，先给进餐慢的幼儿和体弱儿盛饭，让他们先吃。注意饭菜的保温、保 洁。如：冬季保暖，夏季降温。质量标准：准备好饭后餐巾纸和放碗、勺的桶等物。技能技巧：饭后协助主班指导幼儿漱口，正确使用餐巾纸，从嘴角两边向中间擦，对折，再擦一次，然后把餐巾纸扔在指定的地方。将用过的饭碗、勺分放在 指定的容器内。入厕：质量标准：照顾年龄小的幼儿入厕，帮助穿脱衣裤，培养幼儿良好的入厕习惯。将手纸裁好 放在固定位置上。技能技巧：教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折、叠好再擦一次，便后 将裤子提好，内衣塞进裤子里，不漏肚脐与后背。教育幼儿便后冲净、洗手。饮 水：质量标准：协助老师组织幼儿喝水，

27、要求保育员预先晾好温热适宜的开水。小班幼儿坐在座 位上由保育员给每人杯中倒适量的水，中大班幼儿自己倒水喝，要求掌握孩子饮 水量，保证每个孩子饮足够的水。饮水前桌面消毒与进餐相同。幼儿园保育工作会议记录（十六）主题：掌握“幼儿生活管理”技能（二）技能技巧：要求幼儿两只手拿水杯，杯口向上，右手握水杯把。喝完水，先放椅子，再将 杯子放回原处。穿脱衣服、睡眠：质量标准：1、做好幼儿睡前卧室环境的准备工作空气清新、温度适宜、光线柔和2、帮助并指导幼儿正确穿脱衣服。按顺序穿衣服：袜子一一裤子一一鞋一一上衣检查幼儿衣服是否穿得整齐，领子翻平，内衣放进裤腰内，两条腿是否分别伸进 左右裤腿内，防止穿成三条腿，使

28、幼儿着凉。按顺序脱衣服：上衣一一鞋一一裤子一一袜子。检查指导幼儿将衣服脱下，在小椅子上叠放整齐，袜子搭在椅子棱上，鞋放在床 一侧，摆放整齐。3、检查及帮助幼儿整理领口、袖口、裤口。技能技巧：1、幼儿睡前放好被子（两位幼儿交叉各睡一头，防止口对口呼吸），拉好窗帘, 根据季节掌握通风及卧室气温。秋、冬、春季，穿脱衣服及入睡中防止冷风直吹 幼儿。2、教幼儿按顺序穿、脱衣服。穿袜子：让幼儿知道袜子分袜尖、袜跟、袜筒，手捏袜尖（大拇指在内，四肢在外），将 脚伸入袜内，将袜筒向上拉。穿裤子：让幼儿知道裤子前后，两手抓住裤腰，两脚伸入裤腿内，向上拉，两脚露出裤腿 时，站在地上把鞋穿好，将裤子提起，学会把内衣

29、塞进裤腰内。穿鞋：学会把脚伸入鞋后，将鞋提起，分清左右脚。穿上衣：两手握住衣领、衣里向外，大拇指握在衣领处，四指握在衣里，右手经头上，从 左绕到右边，将衣服披在肩上，先将左手伸进左边袖子里，然后再将右手伸进右 边袖子里。将上衣穿好，前襟对齐，从下往上逐个扣扣子。整理床铺：质量标准：幼儿起床后，被子完全翻开通风，等幼儿穿好衣服后再叠被子。注意检查床上、 褥子下是否有异物，被里被头是否有开线。床单铺的平整，被子叠的有棱有角，宽窄与床一样，摆放整齐有序。横看竖看一 条线，枕头放在被子上，枕巾铺平。（幼儿睡觉时爱出汗，应注意枕头、枕巾通 风，切忌把枕头放在被子下面）。技能技巧：教幼儿学习叠被子：现将被

30、子全部翻开，一头搭在右边床头上（通风一会儿）， 然后先叠好自己的一边，往中间折一一再折里边一边。折时要与床的宽窄一样。 最后两头对折，先叠左边一头，再叠左边一头。叠好放在统一规定的一边。劳动：（自我服务，为集体服务，值日生工作）质量要求：为幼儿准备好抹布，协助教师指导幼儿擦桌子、椅、柜子等。要求擦干净无污垢、 灰尘。技能技巧：培养幼儿会按顺序擦桌椅柜，如：椅子，先擦椅背一一椅面一一椅棱一一椅腿, 按顺序自上而下。主题：关于餐前餐后的保育工作。1、保育员在每日进餐前30分钟开始餐前准备，配置好桌子地消毒 液。2、保育员在去伙食房取回消毒液的餐具，途中必须盖上由消毒布或 盖。3、做好餐前消毒工作，

31、放餐具。4、之间的时间间隔不能长，给幼儿添根据幼儿的个体差异而定。5、餐后的管理：幼儿餐后的擦嘴巾事先要消毒准备好，保温桶里的 温开水冷热适宜，幼儿，餐后的卫生清扫等最后一个幼儿用完餐才可 以进行。幼儿园保育工作会议记录（十八）主题：保育员主要注意些什么（一）一、清洁与护理1 .负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作。2 .接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度，熟练掌握消毒卫生技 能与方法。3 .在保健人员的指导下，严格执行各项安全制度，平时细心观察，消除各 种事故隐患。4 .随时开窗换气，保持室内空气清新，光线充足。5 .负责进餐时的清洁与收拾：餐前用消毒水擦干净桌子，准

32、备餐具、漱口水, 根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求， 餐后清扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具。6 .创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风。收拾床铺，仔细 检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。7 .根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水。8 .为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼前检查幼 儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾。9 .帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降 温、防寒保暖工作。10 .检查幼儿大小便后整理服装的情况，

33、幼儿便溺后及时处理，清洗衣物。 指导、催促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。11 .在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理。二、物品保管1 .负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点。一旦遗失或损坏, 应立即通知有关人员做相应处理。2 .负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆。3 .每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。幼儿园保育工作会议记录(十九)4 题：保育员主要注意些什么(二)一、配合教学1 .在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳每个孩 子放在第一位，并在此基础上引导孩子开展。2 .和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的

34、一日生活，减少过度环 节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中。如：(1)指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，放在固定地方。(2)指导值日生的工作：分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械等。(3)指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池。(4)指导幼儿保护桌、椅、门、窗、墙饰，节约用水。(5)尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏。、3.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增添、维护。4.配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全。协助教师做好个别 幼儿的工作。二、日常工作1 .开学前后，全面清洗(扫)室内墙

35、(窗)面、用具、教玩具，晒被褥，验收财 产。2 .每月清洗床单、枕巾一次。3 .每周弹灰、擦窗、洗玩具、用具各一次。4 .每日晨间紫外线灯消毒30分钟，餐后及离园前后拖地一次，水杯上下午 各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、窗、桌、椅、地等随脏随抹（扫）。5 .每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动。6 .每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习。7 .每天认真按幼儿服药登记表给幼儿服药，签字。9 .每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流。10 .协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作。主题：关于幼儿的清洁消毒工作。1、了解消毒的方法：机械消毒法，物理消毒法，高温消毒法，化学消毒法，

36、消毒灯消毒法。2、消毒的种类：房屋空间消毒，毛巾消毒，茶杯消毒，餐巾消毒，保温桶 消毒，玩具消毒，被褥的清洁消毒，桌椅用具的消毒，厕所，洗手池的消毒。3、班级常用化学消毒制品：常用84消毒液配置剂量1： 500,传染病流行 季节浓度1： 200,配置时，不宜兑热水，水温低于300.4、房屋空间消毒：一般一周两次，传染病多发时，每天消毒。5、毛巾，茶杯，餐巾的消毒：擦手巾，茶杯专人专用，餐巾每天消毒洗干 净消毒柜消毒。6、玩具的清洗：每周一次，清洗消毒后在阳光下晒2小时。7、幼儿被褥每周晒一次，每月清洗一次。8、厕所，洗手池清洁，消毒，洗手池用碱水或肥皂水擦拭，早晚各一遍， 保证池内无油腻。主题

37、：学习保育员职责1、在园长的领导下，保健老师的指导下，做好本班的保育工作，严格遵守 园内的生活作息制度。具体说来，就是不迟到，不早退，遵守保育员的作息时间 表，不提前让幼儿用餐起床等。2、做好包干区及本班的环境清洁卫生工作，保持环境整洁，美好，安静， 舒适。特别强调要保持场地和大型玩具的干净，整洁，这是我们容易忽视的。3、管理幼儿生活，饮食，大小便，睡眠，穿衣，户外活动等互利工作。对 患病及体弱儿童做好特殊护理和全日观察。4、在保健老师的指导下，严格执行各项安全制度，留心几种安全隐患，及 时上报，就是做好本级设施自查，及时填表及时上报。5、严格执行卫生保健制度中规定的消毒要求，掌握消毒液的配比

38、方法和浓 度，熟练掌握园内常用物品的清洗，消毒时间和方法，并防止消毒后再污染。我园的消毒基本分四种：1、84消毒玩具和桌椅，橱，地点，具体浸泡为1： 200,擦洗为1： 500,2、厕所用来苏尔消毒。3、空气用紫外线灯消毒半小时。4、餐具、毛巾、茶杯用消毒柜消毒。5、妥善保管好本班使用的各种用品，负责班上幼儿的饮水工作，特别注意 幼儿喝水的温度要保持不烫不凉。6、对幼儿态度和蔼，动作轻柔，注意个人卫生和仪表整洁，不随便用幼儿 用品.7、努力钻研业务，总结经验，不断提高保育工作质量。幼儿园保育工作会议记录（二十二）主题：清洗消毒常规1、玩具、图书要保持清洁，一周一消毒。2、餐具、餐桌一餐一消毒。

39、餐具要先按规范清洗消毒，做到洗后无污物。3、小毛巾、水杯专人专用，一日一消毒。4、床单半月一换，被褥一月一晒。5、为保证幼儿随时饮水，下午水杯不宜过早消毒，最好在下班前消毒；消 毒时应将所有水杯（包括未出勤幼儿的水杯）、点心盘和点心夹放入消毒柜消毒。6、每天下班前应将饮水器（或保温桶）中的余水倒干净，以免积水垢；每 周应清洗一次饮水器（或保温桶）。7、盥洗室内所有盆、桶、壶应洗净晾干放入橱柜，以免柜内产生潮气、霉 变。会议地点会议室会议时间9/ 24参加人员保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：午餐组织管理要求1 .午餐前清洁桌面，准备好餐盘、残渣盘、碗，勺。食物进班级要放在 安全位置，加盖

40、，教育幼儿不去触碰。太烫食物不进班级，防止幼儿烫 伤。2 .每位幼儿要用小方巾，方巾放在幼儿左手。3 .给幼儿盛饭菜要注意量和质的分配，第一碗要多盛点，盛菜时要注意 荤素搭配，荤菜的量要搭配均匀。4 .大班允许幼儿自己端饭菜汤，中班允许幼儿自己端饭菜，小班、托 班幼儿不允许自己端饭菜汤。中大班保育员分饭，可请能力强的幼儿担 任值日生、管理员，配合端饭。小班、托班保育员要将饭菜汤送到各桌。5 .饭菜打完后，教师、保育员均应巡回知道观察幼儿正确进餐， 需要添饭菜的幼儿，由保育员给幼儿添饭菜，以便保育老师准备掌握哪些孩子添过饭，添的量是多少。6 .给幼儿添饭菜时，可根据幼儿个体差异而定，但要争取每个

41、幼 儿都要添到饭菜。幼儿进餐时，不要催促幼儿“快吃，要鼓励幼儿细嚼 慢咽，给幼儿添饭菜不要问他：你要不要添饭菜，可以问“你添过饭菜 了吗。要尽量把饭菜添完。7 .给幼儿添汤，汤不要盛的太满，汤碗不要从幼儿的头顶上端过去，以 免发生意外。8 .餐后提醒幼儿擦嘴、漱口。安静活动，准备午睡。会议地点会议室会议时间2013/10/ 22参加人员保育员记录人程馨会议内容：主持：副园长主题：午睡组织管理要求1 .保育员与当班教师要按时照顾本班幼儿睡下及起床。2 .幼儿午睡必须排队进出，上楼梯安全不能互相推操。3 .保育员选择合适的“坐位，即位置能看见到每一位幼儿。在幼儿午 睡时间不得躺下和幼儿一起午睡，不

42、能使用幼儿被褥枕头，维护好幼儿 午睡纪律，不能做与午睡管理无关事情。不玩手机、不玩电脑、不听音 乐。4 .注意保持午睡室的干净、遮阳、通风、无臭气、霉味。5 .保持午睡室的安静，任何人不得因任何事在午睡室喧哗，更不能凑 堆闲聊。6 .保育员要根据季节特点照顾好幼儿午睡，认真巡视幼儿午睡情况， 特别是上铺幼儿的午睡安全，帮助幼儿养成良好的睡眠习惯。7 .保育员要教会幼儿正确的穿脱衣物的方法及顺序。8 .保育员要针对本班幼儿的体质特征，照顾好体弱幼儿，要留意幼儿 午睡期间入厕的幼儿，提醒幼儿披上外衣，穿好拖鞋。气温15。以下时 严禁时幼儿穿单衣入厕。9 .严禁体罚和变相体罚幼儿。保育员要耐心对待难

43、入睡幼儿。10 .及时提醒易遗尿的幼儿排尿，幼儿尿裤要及时及时发现，及时处理。11 .午睡室要勤于清扫，幼儿被褥勤换洗并定期晾晒消毒，做好清洁卫 生工作。12 .保育员要对本班幼儿午睡情况做好记录，注意发现并消除午睡室的 安全隐患。13 .造成午睡安全事故者，由园领导和上级领导研究决定处理方案。会议地点会议室会议时间11/5参加人员保育员记录人会议内容：主持：副园长主题：午睡管理指导细那么（一）对幼儿的要求.睡前上厕所，进人睡眠室后保持安静。1 .逐渐学会自己脱衣服，并把衣物叠放整齐放在指定地方（上衣搭 在椅背上、裤子放在椅子上、鞋放在椅子下面上床前，将拖鞋摆放 整齐。2 .要求幼儿进入午睡室就保持安静。3 .养成良好睡姿与习惯，侧卧式或仰卧，不俯卧或蒙头睡，不玩东 西，不吮手指，安静入睡。4 .不带小玩物上床。5 .安静起床，迅速穿好衣服和鞋袜，将拖鞋放回鞋架，找老师检查 衣服（小肚子不露在外面）。6 .接受午检。7 .幼儿入厕。8 .起床以后组织幼儿盥洗。9 .喝水。10 .安静午点。