我们大学生对家庭教育的反思1000字.docx

《我们大学生对家庭教育的反思1000字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《我们大学生对家庭教育的反思1000字.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、我们大学生对家庭教育的反1000 字许多人这么认为：孩子是父母生命的延续，希望的延续。然而正是因 为有这样的想法，致使许多父母对孩子的过分溺爱或过度严格的要求, 如此行为有悖于孩子身心健康开展，甚至会伤害孩子幼小的心灵。为 此，我将结合自己的家庭，对孩子的教育作番深刻地反思。孩子的教育要从小抓起，特别是幼儿教育。这一时期，每个孩子都将 充分经历在一个大集体将如何生活的问题。能否在这一过程中与更多 的小伙伴交往，并学会与同伴合作与共享；能否简单地用语言表达; 能否初步养成一些生活、学习的习惯?这些对每个孩子来说是尤为重 要。但我也深刻认识到，如此重要的能力不能光靠幼儿园来担当责任, 我们家庭教育

2、也起着决定性作用。作为家长，我是这么做的。“己所不欲，勿施于人。”父母作为孩子的第一任老师，同时也是孩 子在家庭教育中最重要的老师，父母要教育孩子做好，必须要从自身 做起。比方生活中教育孩子看电视节目要适度，快到点了就得先提醒, 孩子还依依不舍，未按约定执行，家长就得干预，一旦执行，父母也 要一视同仁，千万不可要求孩子停下电视节目，而自己却看的不亦乐 乎。教育孩子注意卫生，家长自己时时处处都要做好表率。又如在学 习上，我们不能一味要求孩子怎么去做。说心里话，我对孩子的期望 高于对自己的期望，总希望他“青出于蓝而胜于蓝”。然而要是只有 要求，而没有典范示范，我们的苦口婆心只会付诸于东流，还会犯一

3、 些操之过急的错误。在生活中我会经常和孩子一起学习：和孩子一起 看漫画书，一起走迷宫，一起做数学题?不要以为我们的见识、知识 比孩子广，但我们依然要像孩子一样学习。有时可以当善意的听众, 听听孩子是怎么读这绘本的；有时可以当他的导师，给他作出更正确 的指导和教育。当我们的孩子看到自己的父母都这样做的时候，他们 就会学着去做，渐渐地就养成了良好的习惯了。小孩分辨是非的能力 较差，然而他们的模仿能力却不可小觑，如果父母自身不能做好，那 你对孩子说再多的话也没用，你要求孩子怎样做，那么自己必须要做 好。根据平常的所见所闻、所思所感和一些切身实践，我谈以下家庭教育 观点：一、树立正确的育人观家长教育子

4、女，首先必须树立正确的育人观。每个父母都希望自己的 孩子好，这是做父母的天性。具体怎么个好法，不同时期、不同的父 母有不同的标准。一直以来，许多家长选择的是一种“精英取向”,“望子成龙”、“望女成凤”，追求做“大款”、当“大官”、成“大腕”。 如果只是希望自己的孩子好，一生一世好，或者是不单孩子自己好, 还能成为有益于社会、有益于人民的人，这希望是对的。但是，如果 把孩子当作自己的私有财产，出于光宗耀祖或实现自己个人的目的, 这希望就不对了。不能否认的是，现在确实有一些父母把自己的遗憾、 个人的野心等寄托在孩子身上。正确的育人观应该是：坚持以人为本, 以孩子的健康成长为根本。所谓健康成长就是在

5、人性固有的基础上, 使各个方面都得到有机的、和谐的开展，成为一个完整的、一个充满 活力的、一个富有个性的、一个蕴藏巨大潜能和善于学习创造的新人。 这样的新人首先必须是一个自食其力的人，进而再是一个对社会有所 贡献的人。教育子女虽然是家长义不容辞的责任，但这主要是由家庭 的社会职能所决定的，家长更多的是在履行一种社会职责。其次要懂得成才的过程、成才的规律，不能期望走捷径。任何事物的 成长都有规律，人才的成长也有其固有的规律。“天才就是百分之一 的灵感，加百分之九十九的勤奋”。只有那种在科学的崎岖山路上， 不辞劳苦，孜孜不倦，辛勤耕耘的人，才能到达光辉的顶点。“成龙”、“成凤”、当“大官”、成“大

6、款”，大凡成大事者，都是如此，没有 捷径。俗话说“欲求生富贵，须下苦工夫”，说的就是这个道理。虽 然，任何事情都是可以尽量做得比拟有趣味一些，是可以寓严肃的事 情一个宽松的环境的，但这不是捷径。所谓的捷径，也就是掌握规律， 少走弯路。父母有权“望子成龙”，也有权“助子成龙”，但是没有权利“逼子成 龙”，没有权利把“成龙”作为孩子的唯一选择。同样，父母也不可 以把“平庸”作为孩子的惟一选择。无论是“平庸”还是成功，都是 孩子自己的事情，应该让孩子自己选择，父母不能把自己的价值观、 成功观、快乐观、幸福观强加在孩子头上。父母无权包办孩子的未来 生活方式。作为一个现代社会的父母，一定要树立正确的育人观，一 定要用“尊重、交流、引导、指导”的教育方式来教育孩子。