《什么比猎豹的速度更快》教学设计.docx

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1、什么比猎豹的速度更快【教学目标】1 .会认“鸵、赢”等3个生字，读准多音字“冠”、会写“冠、俯”等10个生字，掌握“猎 豹、冠军”等词语。2 .能借助关键词句提高阅读速度，理解主要内容。3 .能针对课文内容提出自己的问题。【教学重难点】教学重点：能借助关键词句提高阅读速度，理解课文内容。教学难点：能针对课文内容提出自己的问题。【教学准备】多媒体课件【课时安排】2课时第一课时【教学过程】一、激趣导入1 .猎豹是动物界非常著名的运动健将，它奔跑的瞬间时速可达一百千米每小时。猎豹厉害 吧？可是，还有比猎豹更厉害的呢？它们是谁？让我们走进课文去看看吧。（板书：什么比猎 豹的速度更快）2 .这是一篇介绍

2、事物运动速度的说明文。二、初读课文，感知内容.出示课前导读。（教材D借助关键词句，用较快的速度默读课文，记下所用的时间。1 .学生根据课前导读的要求速读课文。2 .检测速读效果（教师用书）出示检测题（课后思考题二）根据课文内容，按运动速度的快慢给下面的事物排序，照样子填写序号。光 游隼火箭猎豹人 流星体鸵鸟 喷气式飞机.讨论、交流阅读体会。师：你读这篇课文用了几分钟？用了哪些方法读书？ 了解了哪些内容？和同学交流下自己 的阅读体会？（课后思考题一）预设我读这篇文章，大概用时？分钟。我发现每个自然段基本上讲的都是一种事物，要比另 一种事物的速度快，了解了课文表达上的特点，都运用准确的列数字、作比

3、拟的说明方法介 绍事物，读得更快了。我读这篇文章，大概用时？分钟。在阅读的时候，抓住每段的重点句子重点读，就能快 速了解整个自然段的意思，比方我读到第三自然段的第一句话，就猜到这一段要讲的内容是 猎豹比鸵鸟的速度快。3 .借助学生交流的读书方法，再次速读课文。4 .概括课文的主要内容。（教师用书）课文从人们最熟悉的自身奔跑速度开始介绍，到鸵鸟、猎豹、游隼三种动物的速度，接着 谈到天空中的飞机、太空中的火箭、流星体的速度，最后说到光速。渗入考点：课文主要讲了种事物的运动速度的快慢比拟，其中的运动速度最慢，的速度最快。小结：一是发现本课特殊的篇章结构，每一自然段在表达上有相似的特点，从而提高阅读

4、速度;二是抓住每一自然段的关键词句，帮助快速了解自然段的意思，从而把握主要内容。（教 师用书）三、学习生字新词。1 .出示带生字的新词，让学生认读生字、词语。重点指导生字（字义理解考点）（教参书）学习“赢”，注意音形义结合，回忆二年级学过的“贝”的故事，理解带“贝”的字大多 与货币有关，“赢”字有获利的意思。多音字“冠”，指导学生读作gudn时，是动词“居第一 位”或“把帽子戴在头上”的意思，文中的“冠军” 一词取第一个义项。指导学生读准“间隔、 中间、时间”等词。结合词语理解“瀚”、“鸵.理解词语引导学生运用不同的方法理解词义。（1）通过查资料或查字典的方法理解流星体、游隼等词语。（2）用比

5、拟法理解“传播”和“流传”。（3）联系生活实际理解“呼啸”等词语。2 .书写指导”冠、校、置”重点指导写正确。写“冠”字时要注意上边是“一”，不要写成“”。写“枚”时右边是“攵”，不要写成“文”或“攵”。“置”上边要写得扁一些，下面是“直”，里面是三 横、要写得紧凑一些、末笔横要写得长一些。“俯、喷、校”都是左右结构，书写时要注意左右宽。（教师用书）四、小结。这节课，我们了解了课文内容，并且知道了速读的方法，希望在今后的学习中，我们运用 速读，提高学习效率。五、作业布置。熟记和抄写本课的字词。第二课时一、复习导入1 .出示“猎豹、冠军”等11个会写的词语，集体读。2 .复习提高阅读速度的方法二

6、、质疑问难（教师用书）（课后思考题三）1 .提出自己感兴趣或者不懂的问题。预设：a.还有没有比光速更快的事物？b.什么是鹰隼?什么是流星体？c.课文明明是从人奔跑的速度开始的，题目为什么是“什么比猎豹的速度更快？ ” d.作者为什么说“还有比流行体运动速度快得多的东西，而且它就在我们身边？ ” e.课文写到了陆地上和空中的事物的运动速度，为什么不写水中的事物的运动速 度？2 .在学生大胆提问的基础上，让学生带着问题再次快速阅读课文，看看自己的问题能否从 课文中找到答案。3 .全班交流，师相机点拨。4 .交流阅读体会，了解如何借助关键词句提高阅读速度。三、总结写法师：本文作者为了写出事物速度快的特点，主要采用什么说明方法？有什么好处？请在文中画出相关的句子，体会这些说明方法的好处。（列数字、作比拟。使用列数字的好处是能使说明更加科学、准确、严谨、具体，有说服力； 使用作比拟的好处是：更好地突出被说明对象的特点，给读者留下深刻的印象，增强说明的效 果）四、课堂回顾1 .这篇科普文章让我们懂得在宇宙中，光的传播速度是最快的。2 .学生自由交流并积累学习方法。（快速默读、摘取关键词等）五、布置作业，巩固提高1 .完本钱课的同步学习。2 .课后找一找相关的科普书籍读一读。【板书设计】7.什么比猎豹的速度更快光一流星体一火箭一喷气式飞机一声音一游隼一猎豹一鸵鸟一人