小学教育专业毕业设计标准（模板）.docx

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1、小学教育专业毕业设计标准毕业设计是高职高专院校专业学习的一门专业实践课程，是体现人才培养特 色和强化学生能力训练的重要环节，是对学生在学校三年专业学习的一个综合考 核和评价，也是学生毕业资格认定的重要依据。为加强小学教育学院的毕业设计 工作，科学评判毕业设计质量，特制定我校小学教育专业毕业设计标准。一、毕业设计对象（一）小学教育专业应届毕业生（二）往年毕业设计未合格的学生往年毕业设计未合格的学生，必须经本人申请重修，方能参加本次毕业设计。 二、毕业设计内容及要求（一）毕业设计的内容小学教育专业学生毕业设计为小学课程教学设计。小学教育专业毕业班级学 生均要求完成毕业设计，毕业设计为教学设计。教学

2、设计选题范围：小学1-6年 级各学科教学内容及选题，教学活动设计应以小学一次课（或一个课时）为设计目 标，紧紧围绕当前小学课程教学改革最新理念和方法进行设计。选题内容包括: 小学语文、小学数学、小学道德与法治、小学科学、小学音乐、小学舞蹈、小学 美术、小学体育。教研室组织教师命题并统计上报至小学教育学院教学管理办公室，经学院教 学管理办公室审核、认定发布后，学生再进行选题。学生不能任意更改选题，如 有更改，毕业设计该项计0分，且认定为作品不合格。（二）毕业设计要求1、对指导教师要求（1）引导学生以科学、认真的态度进行毕业设计，对毕业设计的质量进行把关。（2）根据学生选择的主题或学科，提出各阶段

3、的设计要求和日程安排建议。（3）定期对学生进行指导，原则上要求每2周至少1次，并做好指导记录工 作，最后在指导记录表格中填写4次记录。（4）认真检查设计进度和质量，解答学生遇到的困难和问题，避免学生设计 材料中的思想性和科学性错误。（5）指导毕业设计的成果认定以学生按要求完成毕业设计且成绩合格为准。2、对毕业生的基本要求（1）根据本专业毕业设计的相关规定，制定个人切实可行的工作计划和进度 表，做好相关准备工作。（2）结合教育实习、顶岗实习，深入小学，通过调查、观摩、实践，收集资 料并进行整理分析，形成毕业设计方案、视频等毕业设计成果。（3）主动与指导教师保持联系，报告毕业设计完成进度，不能因任

4、何原因耽 误毕业设计、拖延毕业设计的交稿时间。凡发给指导教师批改的文稿一律采用 Word文档格式，并在文件名注明“班级、学号、姓名、第几稿”。（4）虚心接受教师的指导，严格要求自己，发挥主观能动性，独立完成设计 任务。（5）严禁抄袭或雇人代做毕业设计。凡出现作弊行为者，以不合格论处，并 按学校有关规定处理。毕业设计不合格者，在学籍管理规定的期限内延期毕业。 三、毕业设计组成部分（一）毕业设计任务书1 .选题要求选题应大小适中、难易适度，难易度和工作量应适合学生的知识与能力状况, 使学生在规定时间内工作量饱满，且能完成任务。选题尽可能贴近工作、生活实 际，选择学生在实习学校的教学岗位上亲自参与服

5、务（教育、教学、科学研究等） 的个案进行方案设计。在指导教师的指导下确定毕业设计题目，在顶岗实习期间， 结合岗位工作内容进行方案设计，最终形成完整作品进行展示。注：毕业设计同 一选题最多不能超过3名学生同时使用。每名学生的毕业设计任务书须明确具体目的、任务、实施步骤、方法、时间 安排和成果表现形式等。毕业设计任务书必须有指导老师亲笔签名、教研室主任 审核签字、学院盖章，下达任务书的时间必须与毕业设计成果时间合理对接。（二）毕业设计成果毕业设计方案文本（模板格式及具体内容见附件）。* 与设计相配套的活动视频和课件。* 与设计相配套的辅助展示作品（自制教具、挂图等）。L文本要求：方案结构完整、要素

6、完备，能清晰表达设计内容;格式规范，文字表述、 图表、计算公式和提供的技术文件符合行业和专业标准的规范与要求：内容科学 合理，具有可操作性，能有效解决选题中所要解决的实际问题。2 .视频要求：图像稳定、连续、清晰，无抖动跳跃现象;声音清晰、响亮，应无明显失真， 无明显杂音，噪音、音量无忽大忽小现象;声音和画面要求同步。（三）毕业设计答辩毕业设计答辩按省教育厅和学校相关文件要求进行，学院组成相关学科的答 辩小组（三人一组）对每位学生的毕业设计进行线上的视频或纸质答辩，答辩小 组根据学生答辩情况给予答辩分数，答辩组签字后将答辩分数上交给学院后答辩 完成。（四）毕业设计成绩评定评定学生的毕业设计成绩

7、时，重点考察学生毕业设计的完成情况和工作质量, 同时考虑学生在毕业设计过程中的表现和能力（含设计思想、知识运用、工作能 力、创造精神、工作作风等），全面衡量，实事求是。学生的毕业设计成绩，采 用优秀、良好、及格、不及格四级记分制，总评分90-100为优，75-89为良，60-74 为合格，60以下为不合格。学院要结合自身专业特点自行制定详细的评定标准。 评分应严格掌握评分标准，优秀率一般不超过10%o毕业设计成绩评定表中老师对学生毕业设计的评语总体不能少于80个字， 评语要有针对性。四、毕业设计标准（一）毕业设计标准小学教育专业学生毕业设计成绩采用百分制计分和评语相结合的认定办法。 等级分为优

8、秀、良好、合格、不合格四个等级，优秀率一般不超过10%。若毕业 设计总成绩低于60分则认定为不合格。评分应严肃认真，坚持标准，实事求是， 真正反映学生真实水平。（1）毕业设计作品成绩：指导老师根据每个学生的毕业设计质量写出评语， 并按成绩评定标准给出成绩。成绩按百分制计分，优秀的成绩区间为90-100分， 良好为75-89分，及格为60-74分，不及格为60分以下。（2）答辩成绩：答辩小组专家根据毕业设计质量和答辩情况，写出答辩评语， 并按成绩评定标准给出评定成绩。成绩按百分制计分，优秀的成绩区间为90-100 分，良好为75-89分，及格为60-74分，不及格为60分以下。（3）毕业设计综合

9、成绩：毕业设计作品成绩和答辩成绩各占总成绩的50%, 满分100分。毕业设计综合成绩评定为优秀的学生人数原则上不超过总数的10%o（4）学院对评定的成绩予以审核，毕业设计的最终成绩采取等级计分制， 按以下标准折合而成：优秀（90-100分）、良好（75-89分）、及格（60-74分）、不 及格（60分以下）。（5）按10%的比例推选质量较高、有独立见解或有创造性的毕业设计，由 教务处审核后汇编优秀毕业设计选。（三）附录表1方案设计类毕业设计成果质量评价制表及权重评价指标指标内涵分值科学性（30 分）毕业设计成果能正确运用本专业的相关标准，具有教育的规律性，语言的逻辑性、数据的规范性10技术标准

10、运用正确，计数原理选择合理，相关数据详实、充分、明确，引用教材版本、参考资料、参考方案等来源可靠10能体现本专业新知识、新理念、新方法、新标准10规范性（20 分）方案能体现设计思路和过程，成果文档架构完整、要素齐全，排版规范、表达准确，文字通顺10文本表述符合行业、企业和专业标准的规范和要求10完整性（30 分）毕业设计成果符合任务书规定要求，完整回答选题所要解决的 问题10设计方案要素完备，能清晰表达设计内容10实用性（20 分）方案具有针对性，能够有效解决个案的问题10方案具有个性化特点，符合个案的实际情况10表2教学设计类毕业设计成果质量评价制表及权重评价指标指标内涵分值科学性（30

11、分）毕业设计成果能正确运用本专业的相关标准，具有教育的规律 性，语言的逻辑性、数据的规范性。10技术标准运用正确，计数原理选择合理，相关数据详实、充分、 明确，引用教材版本、参考资料、参考方案等来源可靠。10能体现本专业新知识、新理念、新方法、新标准。10规范性（20 分）方案能体现设计思路和过程，成果文档架构完整、要素齐全， 排版规范、表达准确，文字通顺。10文本表述符合行业和专业标准的规范和要求。10完整性（30 分）毕业设计成果符合任务书规定要求，完整回答选题所要解决的 问题。10设计方案要素完备，能清晰表达设计内容。10实用性（20 分）方案具有针对性，能够有效解决个案的问题。10方案

12、具有个性化特点，符合个案的实际情况。10五、毕业设计认定（-）基本分数认定标准毕业设计考核合格获得该课程学分。小学教育专业学生毕业设计为小学课 程教学设计，小学教育专业毕业班级学生均要求完成毕业设计，毕业设计为教学 设计。教学设计选题范围：小学1-6年级各学科教学内容及选题，教学活动设计 应以小学一次课（或一个课时）为设计目标，紧紧围绕当前小学课程教学改革最新 理念和方法进行设计。教研室组织教师命题并统计上报至学院教学管理办公室，经学院教学管理办 公室审核、认定发布后，学生再进行选题。学生不能任意更改选题，如有更改, 毕业设计该项计0分，且认定为作品不合格。毕业设计各环节进程成绩认定标准。按时

13、完成各阶段任务学分及要求。小 学教育专业学生教学设计包括：毕业设计任务书、毕业设计方案、毕业设计作品、 中期检查表、毕业设计作品、作品ppt、质量检查（含查重）、毕业答辩、作品上 传等9个环节，未按时完成按3分/个环节扣分。该项满分计27分;指导教师每 投诉一次扣1分。各环节质量成绩认定标准。根据毕业设计工作的9个环节质量认定学分, 每按时完成1个环节且质量达合格以上计5分，某一环节质量未达到标准酌情扣 5分，该项满分计45分。（二）奖励分数认定标准作品质量要求成绩认定标准。教学活动设计既要注重学术性，又要注重实践性，既要有一定的理论高度 和深度，又要有教学实践的普遍性和可操作。设计作品应该包

14、括:选题缘由、设 计思路、设计方案、教学反思参考文献等主要环节，格式规范，且要达到相关各 项要求。作品应中心突出，内容充实，结构紧凑，教学设计环节层次分明，图表 清晰，文字流畅，合理规范，具有操作性。毕业设计篇幅4000字（不含图表）以 上，其中设计方案字数应该占本部分75%左右。毕业设计作品成绩评定为良好的 酌情计3-17分，评定为优秀的酌情计18-28分。毕业设计答辩质量成绩认定标准。毕业设计答辩是学生毕业设计重要的一环，答辩时学生应就教学内容、教学 目标、教学重点、教学难点、教学策略及设计等作出说明，时间一般控制在 10-15分钟;答辩小组专家对选题片段关键问题及与选题密切相关的基本理论

15、 知识、设计方法等方面的提问一般为5分钟左右;答辩小组专家评议，提出修改 意见;毕业设计答辩完成后，学生按要求改正设计作品中存在的错误，并将修改 后的毕业设计作品交指导老师。毕业设计答辩成绩成绩按百分制计分，优秀的成 绩区间为90To0分，良好为75- -89分，及格为60- -74分，不及格为60分 以下。3、不合格认定标准。学生毕业设计有以下情况之一者直接认定为毕业设计不合格，不予以按时毕 业，延期一年毕业，须随下一届毕业生参加毕业设计工作。毕业设计必须由学生本人独立完成，不得弄虚作假，不得抄袭他人成果；作品评阅教师评定成绩为不合格的；作品查重三次不合格不能参加毕业答辩，毕业设计成绩认定不合格；不听从指导教师指导，且态度恶劣的；不按时参加毕业设计答辩的；不服从学院安排，不按时完成作品上传的。