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1、学校灭火和应急疏散预案应急预案3篇学校灭火和应急疏散预案应急预案1.通讯联络组(1)通讯联络组接到火警后,立即通知各行动小组到 达火灾现场;(2)根据总指挥的要求,将停电、供水、车辆调配、 灭火措施等指令传到达火灾现场的各行动小组;(3)将火场的进展情况及时反响,保障火灾现场与外 界的信息畅通和寻求相邻单位支援的联络工作。2、安全防护组(1)安全防护组接到火警后,应快速赶到火灾现场、 进行现场保护、控制局面同时控制车辆和无关人员进入校 内和火场,并迅速通知有关人员清理火场周围停放的车辆 远离火场;(3)火灾扑灭后,要全面检查现场,消灭遗留火种, 并派人保护好火灾现场,等待公安消防部门的监督检查
2、与 鉴定,并协助对火灾事故进行调查。3.医疗救护组(2)立即通知火灾事故应急领导小组总指挥、副总指 挥和通讯联络组,紧急赶往事故现场展开抢险灭火行动, 同时核实报警内容情况是否正确,必要时再次向“119”报 警,并派专人到校门前道口引导消防车快捷到达事故现场。 按本预案(四)的程序和措施组织疏散和扑救;(3)门卫值班人员在火灾事故期间,严格控制出入车 辆和人员。三、应急疏散组织程序和措施疏散引导组在发生火灾时,先疏散被火势围困的人员, 其次再进行火势周围的物资疏散,同时要注意疏散人员自 己的安全,疏散后的物资要放在不影响消防通道和远离火 场的安全地点,并安排人员看护,以确保安全。1 .在疏散时
3、,要先疏散易燃物和贵重物资。2 .消防队到达火场后,应听从公安消防人员的指挥进 行疏散工作。灭火行动路线和应急疏散逃生路线同我校防震防灾疏 散逃生路线。Ui、灭火行动组扑救初期火灾的程序和措施1 .灭火行动组在接到火警后,应迅速赶往失火地点, 听从总指挥的统一指挥实施灭火。在总指挥未到达的情况 下,就近利用消防水源和灭火器材迅速扑救火灾,防止火 势蔓延;2 .灭火行动组人员到达火灾现场时,如发现有人员被 火势围困,应先救人,后救火;如发现有易燃易爆危险物 品受到火势威胁时,应迅速组织人员将易燃易爆危险物品 转移到安全地点。3 .如起火物为化学药品或易燃易爆危险物品时,应在 确定无爆炸危险的情况
4、下,用干粉灭火器、沙子等物品进 行扑救,用水将周围的可燃物品淋湿,但严禁用水扑救化 学药品或易燃易爆危险物品火灾;如不能确定有无爆炸危 险的,应在安全地点做好准备,等待消防部门的指挥人员 的调令和火灾现场总指挥、副总指挥的命令。4 .在公安消防队到达火场后,应听从公安消防部门指 挥人员的指挥,配合灭火工作。五、通讯联络、安全防护、E疗救护和后勤保障的程序和措施(1)医疗救护组接到通知后,要迅速组织医护人员准 备好抢救器械、药品、救护车等,迅速赶赴火灾现场,对 受伤人员实施紧急抢救;(2)如有人受伤或中毒,应根据伤势情况处理,必要 时拨打“120”救护。4.后勤保障抢修组对火灾现场的水、电、煤气
5、、锅炉及有关设施进行及 时的控制、抢修,并对校园大环境水、电、煤气等总体监 控,如有必需,及时报请市政、水电、煤气锅炉等管理部 门前来抢修。学校灭火和应急疏散预案应急预案一、编制预案的法律依据消防法、中小学幼儿园安全管理方法、机 关、团体企业、事业单位消防安全管理规定等。二、突发火灾事故应急救援工作的原那么1、“预防为主、以消为辅“,坚持防消结合、专门机 构与群众相结合的原那么。(1)加强对师生的防火安全健康教育,普及消防知识,提高防火意识。(2)建立防火组织,制定防火巡逻制度,经常性的防火 安全检查,防止和消除火险隐患。(3)完善消防设施,配备消防器材,改善消防安全条件。(4)加强防火自救技
6、能训练,平时对师生突发火灾事故 逃生演练。2、抓紧时机,扑救初起火灾.(1)任何人在发现火灾后,不管火灾大小,立即报警, 在报警过程中,任何单位、个人都应当为报警提供方便,在 单位内部,除用 外,还可用事先规定的明确信号(如敲钟、 敲锣、广播及摇响警报器报警)。(2)救人第一当火势或险情威胁到人们的生命安全时,要首先把灭 火力量部署在救人的方面,把被火围困的人员抢救出来。. (3)先控制,后消灭相对于不能立即扑灭的火灾,要控制火灾的蔓延,应 迅速利用身边的灭器材进行扑救。. (4)先重点,后一般是就整个火场而言,运用要一原那么时,要从火场的全局出发,认真分析火场的情况主要是:人和物相比,救人是
7、重点。贵重物质和一般物资相比,保护和抢救重点物资是重点。火势蔓延猛烈的地方和其他地方相比,控制火势 蔓延猛烈的地方是重点。有爆炸、毒害、倒塌危险的方面和没有这些危险 的方面相比,处置这些危险是方面是重点。2. 4. 5火场的下风方向与上风、侧风向相比,下风方向 是重点。易燃、可燃物集中区域和这类物品较少的区域相 比,这类物品集中区域是保护重点。2. 4. 7要害部位和其他部位相比,要害部位是重点。2. 5合理选用灭火剂和灭火方法根据起火原因选择灭火方法和灭火剂。三、基本情况火势蔓延猛烈的地方包括:学校详细地理位置、建成时间、占地面积、建筑面积、建筑结构,楼群(房舍)分布、师生人数、食宿人数,距
8、消防大队距离,现有消防设施及可使用状况。、组织机构和主要职责1、成立处置火灾事故应急指挥办公室组长:XX成员:XXXXXXXXXX应急办公室职责:1.1 拔打“119”报警,安排人员在路口接车。1.2 了解、评估和汇总学校火灾状况、灾情、及时向指 挥部报告。1.3 负责与上级教育部门应急机构保持联系,及时沟通, 传达指挥指示。1.4 组织火灾损失调查和快速评估,并向上级有关部门 报告成立应急指挥中心领导下的抢险救险组、疏散引导小 组、医疗救护组、后勤组、机要保卫组。2、各组职责:2. 1抢险救险:负责火灾事故抢险、抢救被困、受伤人 员,协助市有关部门进行抢险。2.2疏散引导:掌握疏散通道路线,
9、第一时间赶赴现场 引导师生安全撤离,并在上风向的指定地点集合。各楼层 和出口须明确责任到人。3、人员疏散过程中要注意的问题:听到火警后,保持镇定,按学校应急指挥部或消防广播 指挥员的指挥,从指定路线撤离,同时根据现场实际情况遵 循就近路线撤离危险区的原那么。在引导撤离过程中,按照火场自救的方法行动,保持有 序撤离,以防阻塞,造成更大伤亡。严格听从消防部门指挥,确定撤离楼层时间,统计学 校和外来所有人员,向应急指挥中心汇报伤亡情况。4、后勤:24小时内安置伤员家属,调配应急、生活物品,保障 全校职工及家属基本生活。统计安置人数及安置情况做好人员思想稳定工作5、警戒保卫抢救、清理重要档案资料工作。
10、加强事故后安全保卫工作。尽快恢复破坏的通讯设施保障指挥系统通讯畅通。配合消防部门设置事故现场和学校周围警戒线,维护 现场秩序,引导外来救援人员进入现场,保护学校财产安 全。五、应急措施接到火警,进入应急反响期,应急指挥部宣布应急预 案启动:(一)打“119”报警,向“120”急救中心求助。由警 戒保卫组派人在学校入口处等候引导救援车辆。(二)起火 现场的教职员工要使用消防栓、灭火器灭火自救。(三)疏散小组成员根据应急预案到各疏散口疏散人群, 组织师生撤离。(四)抢险小组在消防队到达之前全力灭火,控制火势, 启用通风排烟系统,保障应急照明,为疏散创造条件。同 时,迅速查清火源,向指挥部报告,针对
11、性的采取应急措 施。(五)医疗救护小组尽力营救伤员,配合后勤组将伤员 安全转移。(六)警戒保卫组在事故现场设置警戒线,维护现场秩学校灭火和应急疏散预案应急预案一、组织机构总指挥:副总指挥:各行动小组分工:1 .通讯联络组组长:组员:2 .灭火行动组组长:组员:3 .疏散引导组组长:(初中)、(小学)组员:全体班主任.安全防护组:组长:组员:全员值日教师.医疗救护组组长:组员:4 .后勤保障组组长:组员:二、报警程序和接警处置程序1 .无论任何部门(人员)发现火灾应立即向校办公室 报警,并直接向公安消防队报警(119)。2 .报警时要沉着冷静,要讲清楚以下内容:(1)报警人的姓名、地址、工作单位、 ;(2)失火的准确地理位置;(3)能够了解失火的情况,如起火时间、燃烧特征、 火势大小、有无被困人员、有无重要物品、失火周围有何 重要建筑、行车路线、消防车和消防队员如何方便地进入 或接近火灾现场等等;(4)耐心回答“119”接警人员的询问。3 .办公室接到报警后,应立即采取以下措施:(1)迅速组织义务消防队员赶赴现场,并及时通知事故发生部位的人员或电工切断着火部位的电源;
限制150内