2022美术老师培训总结.docx

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1、2022美术老师培训总结2022美术老师培训总结篇1这是我第一次参加市小学美术教师的培训，这次的培训经历使我受 益菲浅。虽然仅五天的时间，让我对美术这门学科有了新的认识，美 术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一 门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。对美术的知识也得到了提 高，教育观念也得到了冼礼。总之只字片语难以尽述，以下是我的一 些此次培训心得体会：兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅 力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣， 并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的 生活经验紧密联系在一起，强调了知识和

2、技能在帮助学生美化生活方 面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。2022美术老师培训总结篇2中学的老师给我们上了一堂提高课堂效率的课，让我印象深刻。 他认为美术是视觉性很强的艺术，通过视觉感受才能更好引发学生的 审美情趣和艺术兴趣。所以，采用多媒体，生动、直观，更有趣;采用 多媒体，复杂变简单，困难变容易;采用多媒体点评作业更省力;采用 多媒体，建立师生和谐新关系;采用多媒体，能够使美术课堂教学更快 地与新课程改革同行，能更大提高课堂教学效果。所以我们教师要充 分、正确地利用多媒体，真正确立学生在学习中的主体地位，让每个术的知识，知道了博客的制作，网页的制作和ppt的简单制作，以及

3、photoshop的绘画作图技法。掌握了初级多媒体技术的使用，为以后丰 富的教学形式打下了基础。此次培训中，老师认真的辅导，使我的理 论水平和操作水平得到了显著的提高。另外，我们还有机会重拾画笔，进行了写意画，速写等写生练习。 其中由教育学院孔永军老师带队到市九龙峡进行了一天的外出速 写写生练习，虽然山路很难走，山很高，但我们的绘画激情不减，看 到哪里的景色很美，就在哪里画一张即兴速写。最后，我们每位学员 交了作业，有了很大的收获，做到了真正的“在画中玩，在玩中画”。 在写生期间，虽然感觉笔触生疏，但是在学院几位教授和讲师的指 导下，在学员相互的交流中，我的绘画技法得到了很大程度的提高。三、拓

4、宽视野，更新观念。我常想：能参加这样的培训学习，是领导和老师们对自己以前工作 的肯定和认定，大家对我寄予了厚望。想着想着，我就有些汗颜，因 为自己实在积累的很少，很浅薄。这次能有这样一个学习交流的机会, 我真的很珍惜。通过学习，拓宽了视野，使我耳目一新，教学理念也 发生了翻天覆地的变化。我不仅要改变那种传统的教育观念，树立正 确的师生观，而且要增强热爱教育事业的信念。只有从观念上更新， 允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全” 环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等，其乐融 融的教学民主的气氛。在培训将要结束时，教育学院的周广臣主任给我们留了一些作业, 要写

5、四篇关于学习读书笔记和心得体会，写一篇结业论文，要在新浪 或搜狐网站上建立自己的一个博客，要画一张创作画，12月10日前邮 寄过去。我一定竭尽所能去完成作业，把培训任务圆满结束。一个月的培训结束了，我满载收获回到了工作岗位。培训，是一次 专业的引导，一次经验的分享，一次难忘的充电机会;培训是一份荣誉, 也是一份责任，更是一份激励。我深知，在现如今的教育形式下，新 型的教师还需要各方面素质的提高。要想成为一名真正的骨干教师， 还需要努力提高自身素质，理论水平、教育科研能力、课堂教育。2022美术老师培训总结篇5本次培训内容丰富，形式多样，组织了学员与专家交流互动，美术 课堂教学观摩等活动。我感到

6、，此次培训准备充分，教学理念新颖， 对教师教学实际有很大帮助。我们不仅有幸领略了美术教育领域专家 的风采，开阔了眼界，受益匪浅，更重要的是明确了培训的目的和意 义，在聆听中感悟在观摩中学习。对我们思想上有很大的冲击，我们 都用心的一一记录着，用我们的头脑吸收养分并认真思考。培训期间, 每一次面授的学习感觉很充实，因为面对不同风格的讲师，能听到不 同类型的讲座并能感受到思想火花的冲击。通过骨干教师培训的学习，让我更进一步了解和掌握了新课改的发 展方向和目标，我反思了以往工作中的不足，重新审视我的职业态度。 本次培训还为我们与同行之间进行交流提供了有效平台。在与优秀同行们起学习交流相互探讨之余，我

7、们交换了各自的教学经验，分享了 各自的教育心得，为自己今后的教学积累了更丰厚的应用资源。二十一世纪是一个充满挑战对话的时代，拥有知识才能抢占先机， 不断更新知识，更新观念，才能紧跟社会发展潮流。在今后的教学生 涯中，我将努力把本次所学的理论知识，认真贯穿到自己的教学实践 中去。并树立终生学习的决心，不断坚持学习与探索，不断丰厚自己 的教学技能，竭力使自己的教学设想和教学策略出奇致胜，灵活多样。 通过培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到 了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。相信在今后的工作中我会带着收获，带着感悟，带着新的教学理念, 不断前行，开拓出自己的一片新天地

8、。暑假在漫长的等待中终于来临了，今天是暑假的第一天，这么热的 天气做什么才好呀。现在不用我发愁了，美术教师要进行为期五天的 培训，即能学习又能以创作。曾在学校听过冯老师的水墨画“跳舞的 点和线” 一课，作为兼职美术老师的我那是第一次真正意义上的了解 水墨画。现在要实战水墨画了，更是激动无比。今天这一天的培训就让我是受益无穷。上课一开始，朱老师就让我 们自己随意画，随便玩，看别人自如的玩着，我是既羡慕又害怕。我 有些拘谨，不知道画什么，就在宣纸上轻轻地画着。朱老师看到后， 就让我放开胆子随便画。看着其他老师沉浸在做画的乐趣中，我也心 动了，拿着笔，随便画了，点点圈圈，不晓得画了些什么。可朱老师

9、每经过一次总不忘鼓励我，很好，不错，有水痕墨痕的迹象了，听后我是信心倍增。原来每个人都需要鼓励，那么在今后的教学中我也得 多鼓励学生。上午就在随意画，画点，画点和线的三次练习中匆匆结 束了。中午休息时，朱老师还不忘把我们的画贴在后墙壁上展示出来。 看到其他老师在随意画时的创作，真是太厉害了，专职老师就是不一 样。我可不好意思把我的画拿出来，可是其他的老师也都鼓励我，说 哪张挺好的，还帮我把那张给贴起来了。下午做什么呢？马上就知道。在看了一些水墨图片后朱老师让我们 创作，朱老师为了照顾我们几个什么都不会的兼职老师，他先自己画 了一张，边画边讲解。之后就让我们自己创作了。我虽没有上午时的 拘谨，可

10、还没能放胆画，况且创作我觉得好难呀，那我只能临摹了， 可临摹的又不像，打算另画一张时，朱老师又关注到了我，他给我讲 这张画应怎么画下去，并帮我把画错的地方给纠正过来，让画又变活 To终于完成了，我们的画又都贴在墙壁上了。看着这些水和墨组的 一张张画，真是美极了，原来我也能画好啊。今天只是开始，明天我将继续与墨相伴，水墨交融，定会是美的收狄。学生发挥出他们最大的潜能，为他们的人生画出最绚丽、最精彩的画 卷。中学的老师让我领悟到原来美术课也能如此深动，他讲的蓝 白之美培养了学生欣赏美、发现美、创造美的能力，让学生领悟蓝 印花布所折射出的深厚的文化底蕴，培养新时代的文化传承者，激发 学生热爱祖国、热

11、爱家乡、热爱生活的美好情感。首先从游戏入手， 拉近了教师与学生的距离，加强了师生之间的交流与沟通，能让学生 更好更快地进入本课的学习。中间意图明确，层层递进。最后提出问 题，促进学生再学习，再创造，让蓝印花布成为一个文化传承的起点, 加强了学生对乡土美术的近一步认识，培养学生保存、传递和创新的 观念，拓宽学生的欣赏视眼，发展学生的欣赏能力。整堂课有趣又生 动，让我们都很佩服。还有老师的精彩演讲，他认为上好美术课贵在得法，教学方法好 比船和桥，是达到目的的完成任务的一种手段。所以，高效课堂与教 学方法密切相关，高效课堂要依赖得当的教学方法去完成。教师要俯 下身来，把心贴近学生，把情融入学生，让学

12、生在活泼的，新颖的课 堂教学中乐学、好学、会学，在灿烂的课堂天空中添色加彩，使美术 课堂真正成为一道美丽的风景线。我很认同X老师的观点，也深有体 会，这种思想对于我今后的教育事业有很大的帮助。这次的培训很成功，也让我感觉到了我们美术教师的力量和知识。 我希望这样的培训能多办几次。2022美术老师培训总结篇3一、指导思想：以我校专业建设、教师队伍和教育教学工作的实际，着眼于教师综 合素质、专业水平的提高，造就一支师德修养高、业务素质精良、教 学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革的教师队 伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力，具有终身学 习和教育创新能力的新型教师打下基

13、础。二、培训目标：本我校校本培训主要围绕以下五个方面展开：现代教学理论，教育思想、职业道德修养的培训；专业建设水平，开展专业结构与课程结构方面的培训；现代教学方法、教学模式、教学风格的培训；现代教育技术，提高教师科学应用现代教育技术水平的培训；专业实践能力，组织专业教师到企业参加实践锻炼。三、培训方式我校校本培训分教研组培训、个人自学二个层次进行。1、教研组培训形式：(1)备课、说课、上课、听课和评课等。(2)以教研室为单位，开展专题行动研究，每两周必须进行一次专题研讨和学习活动。(3)开展校本课程开发的研究。2、个人自学主要包括：(1)根据教研组的统一安排，学习有关现代教育教学理论及相关的

14、教育法规，做好读书笔记。(2)撰写教学总结(反思)。每学期末要求每位教师撰写一篇教学总 结和若干篇教学反思。教研组将在期末进行检查，根据实际情况，认 定其培训课时。四、培训对象：全组在职教师(含专任教师与兼任教师)，人人都要按照教研组培训 计划参加各项培训活动。五、组织机构与保障措施：1、成立校本培训领导小组：负责组的校本培训工作。组长：白丽美副组长：刘光荣组员：王世娥、牡丹、朝鲁孟图亚、袁晓乾、王庆布、张敏、郝慧 君、温雪林、冯志富1、培训人员要加强学习，不断提高教学水平。培训前应制定培训 计划，培训计划应包括培训的目标、措施、时间、具体内容等。2、建立考核和奖惩制度，调动教师的积极性，实施

15、过程监控、结果考核。考核结果纳入教师考核内容。2022美术老师培训总结篇420年9月9日，我在学院初等教育学院参加了省级小学美术 骨干教师的培训，感到十分荣幸。虽然仅有一个月的培训时间，但每 天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的讲师， 每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。 在这一个月的培训期间，我始终热情高涨，积极学习，聆听专家讲座； 用心去领悟他们观点，吸取精华，真心探讨。带着累累的硕果，踏上 新的教育征程之际，回首培训历程的足迹，发现自己不仅在美术专业 方面得到了很大的提高，而且教育观念也得到了洗礼，教育科学理论的学习得到了升华。总之这次的培训经

16、历使我受益菲 浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得体会：一、转变角色，认真进入学习状态。这次的培训内容包括美术素描和色彩的教学技巧，人物画的创作， 书法欣赏与创作，写意山水创作，写意花鸟创作，美术史论与欣赏， 小学美术教育理论，儿童教育学和心理学，信息技术，电脑艺术设计, 班主任的工作专题，教学的测量与评价，外出写生等。在开班仪式上, 省继续教育处仇惠龙处长对全体学员寄予了 “树大气，立大志，做实 践家，理论家，教育家”的殷切希望。市教育学院刘院长对学员提 出了要转换角色（从骨干教师到骨干班学员），认真服从学院管理的要求。这一切都深深鼓舞着我要做一个认真的学员，把握机遇，努力学 习

17、。在培训期间，我严格遵守培训时间，认真听课，做了大量学习笔记。 我们与专家对话，与同伴交流。这些都让我深切地感受到自己教给学 生的那点知识，只是沧海一粟。我们要学的东西太多了，而自己知道 的东西又太少。教师的“那桶水”，已成为杯水车薪，满足不了学生 的需求。因此，要想真正提高自己的教育水平，就要持之以恒地学习, 不断的给自己的知识海洋注入新的生命，不断的提升自己的文化素养。二、聆听讲座，提升自己。在培训中，我聆听了许多专家关于教育理论、科研、师德方面的讲 座。他们睿智的观点、精辟的论述、缜密的思维、幽默诙谐的语言， 无不透露出大家风范。他们结合自身的心得体会，以丰富的知识内涵 对现代教育科学理

18、论进行精辟的阐述，拨开了我在教育教学中遇到的 重重迷雾，使我的眼前豁然开朗。河北师范大学硕士生导师宫六朝教授利用两天时间给我们讲授了素 描教学技巧和色彩教学技巧，画色彩要先重后浅，先色后粉，先湿后 干，先整体后局部，先暗后明，先主体后空间，后边虚主体实，表现 主体大关系要重点突出特点，短短几句话说明了色彩画的技法技巧， 宫教授以生动的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我对于 绘画的理解发生了很大的变化;更重要的是我从他的身上学到了做学问 和做人的道理。他的讲座折射出一种责任，表现出了一种大师的风范。另外宫教授还近距离地和参加培训的教师进行交流，了解一线教师工 作中的困惑并帮助指点迷津，他

19、平易近人的态度使人倍感温暖，兢兢 业业、严谨治学的敬业精神着实令我敬佩。河北师范大学美术系主任一一王顺兴教授给我们系统的讲授了中国 画一一写意山水创作，也让我学到了许多新的知识。王教授讲到“艺 术创作离不开自我，它是自然课题的基础，是自身素质的体现”这让 我深深的感觉到了自己需要学习的内容还有很多，要“活到老，学到 老”，不断给自己充电，加强自身的素质，以期创作出更多好的作品。学院的肖平安教授讲授了写意花鸟画创作，肖教授边讲边示范， 他用娴熟的笔墨以及在对构图形式灵活应用的基础上，率性而为，随 时而动。他对色彩的把握及画面整体的掌握游刃有余，畅尽胸中逸气, 具有很鲜明的浪漫主义色彩。另外肖教授

20、还让学员们尽情作画，现场 一对一的指导，让我们在佩服肖教授绘画技法的同时，更被他平易近 人、认真教学的态度所折服。教育学院的陈秀英副教授讲授了 “儿童教育心理学”，学院讲 师韩雪荣讲授了 “教师心理健康”，使我在进一步了解儿童心理学的 同时，也明白了教师应该了解自己的心理是否健康，否则会严重影响 师生关系，直接导致学生的心理障碍。所以教师学会心理调控很重要, 要“知足长乐”，要“换一个角度看问题”，要“心理换位”，要“合理宣泄”。借用韩教授的一句话吧“我们无法改变生命的长度， 但可以拓展它的宽度;我们无法改变自己的容貌，但可以显示自己的微 笑;我们无法样样顺利，但可以无怨无悔。”这两位教授用生

21、动的语言、 鲜活的实例博得了我们所有听课老师的阵阵掌声。她们的讲座时而紧张严肃，时而诙谐幽默，逗的我们哈哈大笑。听了两位专家的讲座， 真有种“听君一席话，胜读十年书”的感觉，对我而言，不仅是教学 知识的扩充、教学理念的提升，更是一次心灵的洗涤。学院教务处的周广臣主任给我们讲授了 “班主任工作专题（做个 智慧快乐守法的小学班主任），不仅让我了解到了关于教师的法律法规, 还知道了班主任需要达到以下三个目标，即“做个富于智慧的班主 任”“做个快乐幸福的班主任”“做个知法守法的班主任”。其实不 仅仅是班主任应该做到这三点，做为美术教师的我又何尝不应该做到 这几点呢？河北师范大学的史晓燕教授讲授了 “教

22、学测量与评价”，她以很多 生动有趣的实例讲解了这本来有些枯燥的内容。史教授有这么一句话 让我心情久久不能平静，“你的教鞭下可能有瓦特，你的冷眼里可能 有牛顿，你的讥笑中可能有爱迪生，你的骂声中可能有爱因斯坦。” 说句心理话，我偶尔也会因为学生表现不好或学得不好而讥讽嘲笑学 生，在不经意间伤害了学生的自尊心。听了史教授的讲座我认识到： 如果你放弃了一个学生，就全班而言是几十分之一，就全校而言更是 几千分之一，但是对一个家庭而言，你的放弃却是百分之百。在课堂 上教师应该真诚，恰如其分地给学生激励，认真倾听学生的意见，给 犯错的学生一个台阶，防止伤害学生的自尊。所以，在今后的教学中 我将会对学生多一

23、些宽容，少一些训斥;多一些关爱，少一些冷漠;多 一些欣赏，少一些打击。著名画家杨作文给我们讲授了人物画创作，系统讲解了人物画的 概念、特点、基本的造型规律和基础技法。讲到画人物画必须兼能花鸟山水;要有文学修养;要有社会功能;必须有严谨的造型能力;要有民 族传统的艺术理念。人物画上色技法上要染结构，染高处，注意亮部, 注意固有色;笔墨技法上要有墨还要有笔。学院孔永军讲师给我们讲 授了速写的技法以及如何为西画、中国画服务。他们的讲授使我收益 非浅。学院艺术教研室主任李印旺讲授了小学美术教育理论，使我更加 明白了做一个什么样的美术教师，美术教学能否顺利进行最为关键的 环节在于教师，我们的社会和教育正

24、在走向一个全面的开放的情景， “开放”是我们必须树立一个新的美术教学理念以及相适应的教学方 式。要营造交往互动，共同发展的教学过程，一切为了每位学生的发 展，要树立终身学习的意识。李老师不仅讲授了教学能力和研究能力, 还重点讲了小学美术学科价值的基本取向，以及美术教师的知识结构。 精彩的讲授博得老师们阵阵掌声，更使我明白了教师在教学中要“乐 教”学生才能“乐学”，正如朱熹说的“教人未见易趣，必不乐学”。学院的李印华教授讲授了书法的创作与欣赏，使我不仅欣赏了优 秀的书法作品还了解了书法的各种书体，传统的继承与发扬，现代书 者的风格风范。教育学院的资深教授冯春晖和赵振羽分别给我们讲授了关于信息 技术和电脑艺术方面的知识，虽然只是接触了一些初步的知识，但是 我仍然觉得受益非浅，机会难得。现代社会是信息技术的社会，做为 一名教师，尤其是一名美术教师，我觉得学好信息技术更是当务之急, 只有掌握了更多的信息技术，才能成为一名更加合格的教育工作者。 通过这两位教授为期四天的讲座，使我更进一步地掌握了关于信息技