中班科学活动认识水资源教案.docx

《中班科学活动认识水资源教案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学活动认识水资源教案.docx（2页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学活动认识水资源教案中班科学活动认识水资源教案1、了解水对人类的重要性，初步具有保护水源、节约用水的意 识。2、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。3、在活动中，让幼儿体验成功的喜悦。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交 流的兴趣。地球仪，纯洁水、豆浆、醋、盐水、脏水各一杯。1、引入话题：我们先来猜一个谜语，老师先不把这个东西所有 的谜面讲出来，我们小朋友最能干了，看看能不能很快猜出来。这 个东西很能干，我们拿把刀去切他，可是切不断！是什么？（幼儿 猜不出来的话，再提供其他提示）这个东西还有一个本领，你要他 变成什么形状，他就能

2、变成什么形状！他干净的时候没有颜色，没 有味道。我们每天都要喝他，用到他等等。2、出示地球仪问幼儿，地球上什么颜色的面积最大？蓝色的代 表什么？告诉幼儿，蓝色代表海洋，黄色代表陆地，剩下的白色代 表我们直接能用的淡水资源。问幼儿淡水资源多吗？怎么看出来 的？地球上最多的是什么？告诉幼儿虽然海洋很多。但是我们不能 直接利用海水。3、出示纯洁水、脏水各一杯，问问幼儿两杯水的区别。请每个幼儿都要看一看，说一说。4、提问：水有什么用？（向幼儿介绍水的用途，如：幼儿日常 生活中接触到的水能洗衣，做饭，饮用，水还能发电，使幼儿能看 电视，使用电冰箱，空调等等。）5、提问：水是怎么变脏的？脏水能用吗？组织幼

3、儿以小组形式 自由讨论，小朋友应该怎样做？小朋友家里有什么保护水资源、节 约用水的好方法？6、小结：小朋友知道水有很多用途，对我们的重要性，如果水 资源被污染了，我们没有水用会很惨，那么请小朋友从现在开始就 要保护水资源、节约用水，还要把我们想到的好方法告诉爸爸妈 妈，大家一起节约用水，保护水资源。整个活动是以探索水的秘密为主，水是孩子们天天接触，非常 熟悉的一个物品，但是水的秘密也非常多，因此，孩子们在本次活 动中通过自己的观察，发现水的三个特性，这对于他们来说是一件 十分有成就感的事，孩子们非常感兴趣。活动中教师也注重了让幼 儿用完整的一句话答复以下问题，并且鼓励更多的幼儿参与思考， 实验，讨论，充分表达了教师只是教学活动的支持者，引导者，让 幼儿真正做到了学习的主人，自发，自主，自由的开展活动，在同 伴与教师的互动中共同探索获得新知。