教师个人研修计划模板 【教学参考】13.docx
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1、个人研修计划模板姓名教龄学校任教学科年级此次培训中,您想要 解决的一个学科教 学重难点问题在语文教学中如何更好地培养学生的创新素养。解决问题的基本思 路与方法从“能力”到“素养”不是简单的词语更换,而是我国语文教育界对语 文学科的性质、地位、目标和方法进行全面反思后的自然结果,标志着 语文教学研究从此进入了一个新的阶段。第一,语文教学要确立“以人为本”的基本原则。第二,语文教学要贯彻终身教育思想,把学生的可持续发展放到重 要地位。语文是一个人生存和发展的基础,人们正是通过听、说、读、 写,与外部世界(自然、他人、社会)进行交流,不断地丰富和发展自己 的内心世界,开拓精神的自由空间,开发自我的想
2、象力和创造力。第三,语文教学要突出学生的主体地位,培养创新精神和实践能力。 语文教学必须改变学生被动听讲、机械操练的学习方式,改变以教师为 中心的教学模式,提倡自主阅读、自主写作,提倡启发式教学、会话式 教学,提倡研究性学习和合作学习。第四,考虑汉语言文字的特点,突出阅读教学。实施步骤通过大量多种形式的阅读培养学生的能力:L围绕一个主题,教一篇带几篇,突出主题理解;2 .文体阅读。围绕某一文体,教一篇带几篇,突出文体特色;3 .写作阅读。围绕写作技法,教一篇带几篇,突出写作方;4 .通过欣赏阅读(结合图片音乐等)。预期研修成果通过一段时间的学习,使学生能够有一定的独立思考能力、欣 赏能力及创新
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