《装饰基础》课程介绍与教学大纲.docx

《《装饰基础》课程介绍与教学大纲.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《装饰基础》课程介绍与教学大纲.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、装饰基础课程简介课程编号：15044031课程名称： 装饰基础/Decoration Basis学分：3学时：48 （课内实验（践）：0上机：0 课外实践：0）适用专业：视觉传达设计、数字媒体艺术、环境艺术设计、公共艺术建议修读学期：3开课单位：艺术与设计学院视觉艺术设计系、公共环境艺术系先修课程：设计素描、设计色彩、形态构成等考核方式与成绩评定标准：1、考核方式：考查。本课程以阶段课程实训专题完成效果的测评成绩为考核标准，注重过程考核与 实践能力考核。总评成绩=平时成绩=期末成绩2、成绩评定标准平时成绩：根据学生平时各个阶段，实训专题完成情况给出平时成绩，形成阶段分数。给平时成绩时，同 时参

2、考学生阶段专题的完成、课堂表现、出勤等情况。期末成绩：期末成绩=平时各个阶段成绩的平均分数。教材与主要参考书目：主要教材：装饰基础余雅林编著 上海人民美术出版社2014年1月参考书目：1、装饰基础王豫湘、全森主编 湖南美术出版社2005年11月；2、黑白画理王弘力编著，辽宁美术出版社，2007年6月；3、装饰图案赵茂生编著，中国美术学院出版社1999年01月；4、现代装饰画艺术陈敬良、戴建华编著，湖南人民出版社，2009年9月。.课程概述：中文：装饰基础是视觉传达设计、数字媒体艺术、环境艺术设计、公共艺术专业的专业基础课， 是一门强调理论知识的系统性并辅以专题训练的实践课程。学生通过对该课程的

3、学习，系统了解装饰艺术 发展的概况、类别；理解装饰设计的意义、特性，装饰与材料、工艺的关系。掌握装饰设计的程序语言方 法，具备驾驭内容与形式相互协调的能力；掌握装饰的表现技法，提高在设计创作中的想象和创造力，最 终完成装饰设计作品创作。英文： Decoration basis is a major course of visual communication design, Digital media art, environmental art design, public art, which emphasis on theoretical knowledge of systematic

4、and supplemented practice. Through this course, students understand the development of the decorative arts,; Understanding the meaning and characteristic of decoration design, decoration and material, and the relationship between process. The course is aimed to grasp the method of decorative design

5、of programming languages, and to have the ability to control the content, meanwhile, to master the performance of the decorative techniques, improve the imagination and creativity in design works.装饰基础教学大纲课程编号：15044031课程名称：装饰基础/Decoration Basis学 分：3学 时：48 (课内实验(践)：0上机：0 课外实践：0)适用专业：视觉传达设计、数字媒体艺术、环境艺术

6、设计、公共艺术建议修读学期：3开课单位：艺术与设计学院视觉艺术设计系、公共环境艺术系先修课程：设计素描、设计色彩、形态构成等一、课程性质、目的与任务装饰基础是视觉传达设计、数字媒体艺术、环境艺术设计、公共艺术专业的专业基础课，是一门 强调理论知识的系统性并辅以专题训练的实践课程。学生通过对该课程的学习，系统了解装饰艺术发展的 概况、类别；理解装饰设计的意义、特性，装饰与材料、工艺的关系。掌握装饰设计的程序语言方法，具 备驾驭内容与形式相互协调的能力；掌握装饰的表现技法，提高在设计创作中的想象和创造力，最终完成 装饰设计作品创作。二、教学内容、基本要求及学时分配（教学基本要求：A-熟练掌握；B-

7、掌握；C-了解）课程内容教学 要求重点 ()难点 ()学时 安排实验学时上机 学时备注理论篇第1章装饰的起源与中西方装饰艺术的发展1.1 装饰的概念1.2 装饰的起源1.3 现代装饰运动的兴起1.4 装饰与纯艺术之比较1.5 装饰与实用艺术之比较B2第2章装饰艺术的基本理论2.1 装饰的基本特征2.2 装饰画的美学风格2.3 装饰技术要求2.4 装饰的差异性A2第3章装饰造型3.1 装饰的构图手法3.2 装饰的造型手法3.3 抽象手法的运用AA4第4章装饰素材B2技法篇第5章 黑白装饰表现技法及作品赏析CA20第6章 色彩装饰表现技法及作品赏析AA16第7章装饰作品的应用C2三、建议实验（上机

8、）项目及学时分配本课程无实验上机课程四、教学方法与教学手段由于本课程是一门操作性和实践性都较强的课程，所以要求学生在掌握装饰的基本理论、形式美规 律和造型法则的基础上进行黑白、色彩、综合材料装饰作品的创作。教学主要采用课堂理论讲授，辅以PPT 多媒体教学课件、实际案例分析、演示、学生宣讲、作业分析等手段，使学生较为全面的了解和掌握所涉 及到得内容，解决课程教学中的重点、难点问题。培养学生的独立思考和创造性设计表现能力。五、教材与主要参考书目1、装饰基础王豫湘、全森主编 湖南美术出版社2005年11月；2、黑白画理王弘力编著，辽宁美术出版社，2007年6月；3、装饰图案赵茂生编著，中国美术学院出

9、版社1999年01月；4、现代装饰画艺术陈敬良、戴建华编著，湖南人民出版社，2009年9月。六、考核方式与成绩评定标准1、考核方式：考查。本课程以阶段课程实训专题完成效果的测评成绩为考核标准，注重过程考核与实 践能力考核。总评成绩=平时成绩=期末成绩2、成绩评定标准平时成绩：根据学生平时各个阶段，实训专题完成情况给出平时成绩，形成阶段分数。给平时成绩时, 同时参考学生阶段专题的完成、课堂表现、出勤等情况。期末成绩：期末成绩=平时各个阶段成绩的平均分数。七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲是根据视觉传达设计、数字媒体艺术、环境艺术设计、公共艺术等专业本科生培养目 标与要求，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会讨论审定后，特此修订此 大纲。