（中职）普通车床加工技术（第2版）33、滚花电子教案.docx

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1、早下 课题工程六：车削成形面滚花课型新授课 课时1 盘盘视频、课件教 学 目 标知识 教学点了解滚花的方法能力 培养点培养学生分析问题解决问题的能力德育 渗透点培养爱科学爱劳动的优良品质教 学 重 点 难 点重点滚花的方法难点车成形面时产生废品的原因及预防措施学法引导讨论法、讲授法、提问法教学内容 更新、补 充、删节无参考资料车工工艺与技能训练、车工生产实习等课后体会教与学互动设计教师活动内容学生活动内容设计意图一、组织教学点名考勤、稳定学生情绪、宣布上课二、复习提问并作记录回答下列问题:“00”回忆上节号、“0” 号、“1”课知识1、纱布的型号有几种？号、“1.5” 号、三、分析同学们的答题

2、四、讲授新课（一）、车成形面时产生废品的原因及预防措施“2”号了解抛光设计：对每个原因就进行分析，并提出解决措施。（二）、滚花滚花的花纹一般有直纹、斜纹和网纹三种，并有粗细之 分。花纹的粗细由节距t的大小来决定。花纹一般是在 车床上用滚花刀滚压而成的。的操作1.滚花刀（实物展示）观测滚花刀了解滚花 刀的三种滚花刀有单轮、双轮和六轮（图6-14）等三种。的:1 幅形式2.滚花的方法（视频演示）观看视频学会滚花车削滚花外圆时，根据工件材料的性质和滚花节距的大 小，把滚花局部的直径车小（0.250.5）mm。然后将滚 花刀紧固在刀架上，使滚花刀与工件外表平行，滚花刀 中心和工件中心等高。在滚花刀接触工件时，必须用较 大的压力进刀，使工件挤出较深的花纹，这样不容易产 生乱纹。这样来回滚压12次,直到花纹凸出为止。的方法教与学互动设计教师活动内容学生活动内容设计意图为了减少开始时的径向压力，可先把滚花刀外表宽度的一半或三分之一跟工件外表接触，或把滚花刀装的略向 右偏一些，使滚花刀与工件外表产生一个很小的夹角 (图6-15),这样比拟容易切入。预习下节课内 容培养学生预习书本的好习惯操作考前须知：滚花时应选择较低的转速，并浇注润滑 液。五、布置作业(1)课外作业(2)预习作业：滚花感谢您的支持与使用如果内容侵权请联系删除仅供教学交流使用