幼儿园：主题资源：《十里稻香》.docx

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1、主题审议一、主题（项目）名称十里稻香二、主题（项目）解读米是五谷之首，米饭是我们日常饮食中的主角之一。中班的孩子对米已 积累了不少生活经验。他们不仅知道米饭是用米做出来的，而且熟悉煮饭的 电器，并且有陪同爸爸妈妈买米的经历。最值得叙述的经验，当然得和吃相 关，各种各样的米制品那是孩子们的最爱，品种多样，味道各异，不仅可以 饱腹，还能体验美妙的味觉享受。米从哪里来？是超市吗？超市的米又从哪 里来呢？关于米的寻根问题，吸引着孩子们去探索，所以特开展十里稻香 主题。三、幼儿已有经验分析在假期中，很多孩子跟着爸爸妈妈回到了老家，去田野里看看水稻、割割 水稻，感受到秋天的到来。通过班级微信群交流的方式，

2、了解孩子们在假期里去感受秋天。开学了孩 子们纷纷分享自己有趣的感受。包容说：我在假期里跟着爷爷去割水稻。齐 子浩说：我去看来小麦，爷爷奶奶还用小麦做酒呢！蓉儿说：黄老师，你知 道吗？柿子丰收了，我去摘了柿子。四、主题（项目）目标:儿童经验表现指南目标链接在美工区老师投放了很多自然材料，水稻 的投入引起幼儿的兴趣，孩子们纷纷问：老师 这是什么，这有什么用。包容：我知道这是水 稻，我萧山家有种的，种了好多好多呢！凯凯 说：我老家也有，我还割过呢！链接指南科学领域目标：通过观察、解剖、区分水稻的 根、茎、叶、果实，进一步梳理 植物特点。从水稻的功能来了解 农作物懂得珍惜食物。激发幼儿 探索的欲望及仔细观察的兴趣。小朋友说：老师我知道水稻会变成大米。 我问“那你知道米可以做什么吗？叶艺晨说： 可以做小米糕。丫丫说：米可以烧饭、烧粥。糖宝说：我上次链接指南语言领域目标：通过了解大米的来之不易，萌 发爱惜粮食的情感。初步认识袁 隆平爷爷，知道要珍惜粮食，不 浪费食物。吃过的米糖糕也是米做的。秋天来了，小朋友你们最喜欢秋天的哪里？ 鱼儿：我喜欢秋天的叶子。萱萱：我喜欢秋天 妈妈带我爬树链接指南中艺术领域目标：感知秋天的到来，感受秋叶 的变化,用各种辅助材料去探知 秋叶的脉络、细胞。听听大树的 心跳声，感知生命的意义。