2022-2023学年河南省许昌市平顶山市汝州市高一上学期第一次联考历史试题（WORD版）.docx

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1、河南省许昌市、平顶山市、汝州市2022-2023学年高一上学期第一次联考历史试卷考生注意：L本试卷分选择题和非选择题两部分，共100分。考试时间75分钟。2,请将各题答案填写在答题卡，上。3.本试卷主要考试内容：中外历史纲要（上）前两单元。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有-项符合题目要求。1 .图1所示为青臧高原东南部的皮诺遗址（平均海拔3750米以上）出土的部分石斧，其中不少裸露于地表，上。学者根据测年了解到，该遗址最上面的地层，距今超过13万年。据此推断， 皮诺遗址应属于6剧6胤图1A.新石器时代遗址B.旧石器时代遗址C.农业聚落遗址D.邦

2、国都城遗址2.西周时期的青铜器同篇，器内有铭文9行，共91个字,铭文中记载有“王命同（该器物所有者）佐佑（辅助）吴大 父司易林、吴.世孙孙子子佐佑吴大父，毋汝有闲二这段铭文体现了西周A.青铜铸造业的兴盛B.官僚体系的完善化C.政权与族权相结合D.对自然环境的重视3.公元前707年,周桓王与郑国兵戎相见时被郑国军队射中肩部。周王因此威信大减，诸侯争霸局面逐步形成，周王以后只是名义上的天下共主。这主要反映了A.新兴地主阶级兴起B.华夏认同日渐加强C.礼乐制度遭到废弃D.传统秩序出现松动4.据墨子一书记载:战国早期已有车工、皮革工、陶工、冶金工、木工等，“凡天下群百工，轮车、匏（赣 匏:攻皮之工）、

3、陶冶、梓匠，使各从事其所能:这表明当时A.田庄手工业部门齐全B.官营手工业技术领先C.手工业生产分工明确D.雇佣关系已开始出现5 .孔子曾提出仁即“爱人能行恭、宽、信、敏.惠者“于天下为仁矣”，“博施于民而能济众”者则不只是 仁，还是连尧、舜都颇难做到的圣。这说明孔子的“仁”A.缺乏有效实现途径B.注重修身立德C.旨在维护统治秩序D.强调血缘亲情.全球通史指出，秦始皇废弃了在各诸侯国发展起来的写法众多的文字，而代之以全中国都能理解的统-文 字一其被实践证明是一种非常有效且持久的国家统-的黏合剂。这种文字是A.甲骨文B.金文C.草书D.小篆.公元前213前212年，秦始皇展开了 “焚书坑儒”的行

4、动，国家颁布的有关“焚书”的法令中，明文规定 医药、“种树之书”不在焚毁之列。这可用于说明秦朝A.提倡重刑治国B.重视实用之学C.践行民本思想D.社会矛盾深重6 .表1所示是汉初不同皇帝在位时期施行的经济政策。这些政策说明汉初表1记述时期兵皆罢归家以有功劳行出宅汉高祖女子年卜五以上至三卜不嫁,五算（五倍征收人头税）汉惠帝除（免除）田之租税丁男徭役“三年而一事”汉文帝A.王国问题已经产生.政府重视经济恢复C.政府沿袭秦朝制度D.黄老思想成为主流8 .东汉后期，曾出现了一种“以田敛钱”的附加税。后汉书孝桓帝纪记载：“延熹八年（165年）戊辰，初 令郡国有田者，亩敛税钱。”后汉书孝灵帝纪也有“税天下

5、田，亩十钱”的记载。这说明东汉后期.A.府库亏空激化阶级矛盾B.专制皇权得到进一一步加强.C.政府有意限制豪强地主D.税制改革抑制了土地兼并10.图2所示历史事件图2A.加剧了南方的割据隐患B.促进了经济重心的转移C.埋下了西晋灭亡的隐患D.增进了西晋皇室的团结1L根据唐代官方的漕运数据统计，唐玄宗天宝年间（742756年）,官仓所收米粮以河南、河北 的漕粮为主，关西（含关中）、河东（山西）次之,淮南、江南仅居第三位。据此可知，当时A.经济重心仍在北方B.地方割据势力强大.C.运河漕运受到阻碍：D.粮食仓储体系完备12 .唐朝后期的皇帝不再定期与群臣商讨政策.反而越来越依靠集贤院和翰林院的年轻

6、的低级 官员来起草文件和拟定政令，还开始使用宦官做他的私人代理以绕过正规的行政手续。这 反映出当时A.宦官制衡皇权统治B.中央制度形同虚设C.官员选任注重才能D.中枢体制发生异变13.唐代后期，占有田亩较多的富民上户成为税役和赋役征发的主体，农民不再隐瞒户口，家庭规模趋于扩大。这些现象的出现缘于A.租庸调制的推行B.均田制的实行C.募兵政策的实行D.两税法的实施14.魏晋时期,儒教与道教的冲突日趋激烈，葛洪提出“道者，儒之本也;儒者，道之末也所以贵儒“以移风易俗尊道以其不言而化形”。这体现了当时A.道教成为思想主流B.统治者提倡三教并行C.正统思想受到冲击D.佛教和儒家伦理相抵触15 .图3所

7、示为敦煌莫高窟初唐壁画张骞出使西域，此壁画讲述了汉武帝得到匈奴的祭天金人（佛陀塑像） 后,因不知道金人的名号，于是派张骞出使西域的大夏国以求金人的名号的故事。这是时人借张骞出使西域的历史事件所进行的附会。该作品图3A.再现了汉代对外交往盛况B.是研究汉代历史的一一手实物史料C.可用于研究佛教传播的历史D.凸显了大唐开放包容的盛世气象.魏晋时期的医政制度沿袭两汉,医政事务由太医令、太医博士、尚药监等机构主持。南朝刘宋时，太医署所 辖的医学教育机构开始教授生徒。隋唐时期，甲乙经脉经神农本草经集注等是重要的医学教材。 这些做法：A.深受主流思想文化的熏陶B.有利于传统医学知识的传承C.加速了传统医药

8、学的体系化建设D.促使土人开始关注医学理论构建二、非选择题:本大题共4小题，共52分。16 .阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一汉代学者许慎在说文解字中曾评述战国时代列国各有差异的状况：“分为七国，田畴 异亩。车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形。”秦国通过战争消灭六国，建立 了统一的国家,实现了 “大一统”的政治局面。虽然从秦代到汉初，仍然可以看到不同地域文 化风格的若干鲜明的差异。但是,秦的统一已经为大一统的文化共同体的建设奠定了重要 的基础。摘编自张岂之中国历史.材料二开皇元年，杨坚按照少内史崔仲方的建议，废除北周的六官制度,确立三省六部制度。尚书、门下、内史三省的长官

9、都是宰相。尚书省的事务庞杂，任务繁重,故又下设六部，分管 各项政务。这种几个宰相执政的制度，可以防止外戚或个别大臣专权篡位，有利于巩固最高 统治者的地位。开皇三年,兵部尚书杨尚希说：“窃见当今郡县，倍多于古。或地无百里，数 县并置;或户不满千，二郡分领。具僚已众，资费日多;吏卒增倍，租调岁减;民少官多，十羊九牧。”他建议“存要 去闲，并小为大这样，国家则不亏粟帛，选举则易得贤良。”杨坚根据 这一建议，把（北）齐、（北）周以来的州、郡、县三级制，改为州县两级制。-摘编自白寿彝中国通史根据材料-并结合所学知识,概括秦朝为“大-统”奠定基础的措施。（4分）根据材料二并结合所学知识，说明隋初的制度创新

10、及其影响。（6分）根据材料并结合所学知识，简述秦朝和隋朝的共同之处。（4分）18悯读材料，完成下列要求。（12分）材料图4汉代胡僧宣经图选自兰电玉翳等汉代画像石（砖）中的读书图*平石经周易残石选自西安碑林博物馆馆藏熹平石经是在东汉蔡邕等官员的倡议下，在太学门外镌刻的儒家经文,它们是太学、郡 县学的规范教科书和考试标准，也是察举制中测试文化水平的重要依据之一。从上述材料中提取一条有关汉代文化发展的信息，并结合所学知识加以阐释。（要求： 信息明确，史论结合，表述清晰。）.阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一随着迁都的进行，大批鲜卑人源源不断地涌入内地，他们中的多数人不会说汉语，生产 生活不能自

11、立，故怀恋旧地者为数不少。孝文帝当机立断，要求年轻一代禁绝鲜卑语和北方 其他少数民族语言，一律使用汉语;迁到洛阳的鲜卑人，死后要葬在河南，不得还葬平城。同 时，他还规定免除从平城迁居洛阳者三年的租赋，鼓励他们在朝廷新授给的土地.上耕种;移 民中的许多人还被选为羽林、虎贲，充当禁卫军。于是,从平城一带迁到洛阳的鲜卑人全都 成了河南郡洛阳县人，他们开始经营起小块土地，筑起房屋,逐渐成为中原地区的农民。 材料二鲜卑人原本是游牧民族,喜欢以物易物，其商品经济发展几乎处于停滞状态。孝文帝下 令铸造太和五铢钱，还允许民间私铸，但不论公私冶铸渚B必须讲究钱币质量，不能杂以他 物。新币铸成后,孝文帝下令新币可

12、在京师及诸州镇通行，内外百官俸禄也都按绢的标准折价给钱，每匹绢折 钱二百（文）。五铢钱很快通行于北方各地，商品交换在黄河流城活跃起来。以上材料均摘编自司马牧牛千年争锋一中国历史上的牧耕大战;根据材料一，指出北魏迁都洛阳后面临的挑战，并归纳北魏孝文帝为巩固迁都成果而施 行的举措的特点。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识,简析北魏孝文帝改革的经济影响。（6分）.阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一李氏（唐朝皇室）起自西陲,历事周（北周）隋，一切文物不问华夷，兼收并蓄。第七世纪 以降之长安,几乎为一国际的都会，各种人民，各种宗教，无不可于长安得之。太宗雄才大 略，固不囿于琐微，而波罗球之

13、盛行唐代，太宗即与有力焉。开元、天宝之际，天下升平，而玄 宗以声色犬马为羁縻诸王之策,重以番将大盛，异族入居长安者多，于是长安胡化盛极一时， 此种胡化大率为西域风之好尚:服饰、饮食、宫室、乐舞、绘画，竞事纷泊;其极社会各方面，隐.约皆有所化, 好之者盖不仅帝王及一二贵戚达官已也。摘编自向达唐代长安与西城文明 材料二隋唐时期,随着中西贸易的繁荣，一批批的西域、阿拉伯、波斯和罗马（东罗马帝国）商人沿着丝绸之路来到中国,丰富的物产如玻璃、药材、棉花、象牙、香料、珠宝和植物、畜产品等随之传入中 国,异域的宗教、文化艺术也浪潮般地涌来。这一切使唐人终于认识到大秦、波.斯、阿拉伯和天竺的文明与 大唐文明一起构成了多元的世界文明。摘编自李明伟丝绸之路与唐诗的繁荣根据材料一，概括唐代前中期长安社会的风貌，并结合所学知识分析呈现这一风貌的原因。（6分）根据材料二并结合所学知识，说明唐代中外交往的意义。（6分）