教师个人研修总结 【教学参考】3.docx

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1、教师个人研修总结（3）【教学参考】本次研修，颇有收益。我在教育教学理论知识方面，经历了迷茫懵懂、渐呈清晰到教学观念 上有了较大的提升，可以说研修平台像一扇窗口，让我眼界更加宽广，教学思路更加清 晰。 一、掌握方法，提高能力 通过观摩和在线交流，我深刻感受到转变观念不能只 停留在认识上，更应该落到课堂教学中去取得实效;通过观看课例和在线交流，我还知道应 该如何在课堂教学中创设丰富有趣生活化的学习情境，开展学生自主、合作探究的学习活动, 提供行之有效的教学媒体，关注学生的学习过程，发展学生体现问题、提出问题、解决问题 的能力，真正使每一位学生学有所获，得到较好的发展。观看课例学习，使我学到了一些好

2、 的教育教学方法，提高了专业技能，同时，也增强了自己适应新课程改革的能力。远程研修 平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的。这些课 程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念 运用上的不足，为我以后的工作指明了方向。 二、教育、教学观念的转变、提高自身认 识 作为一名教师，在教学过程中不应受传统教学方式的束缚，需新思想、新理念血液的 输入，新课程倡导的确立学生主体地位，尊重学生、关注学生的个性差异，让学生体验获 得知识的过程的理念，自主探索，合作交流”成为学生学习的主要方式，所以在教学中 我主要扮演的是组织者、引导者的角色

3、。同时我也对自己的教学实践进行反思、研究，以取 得更好的教育教学效果。远程研修让我转变了思想，更新了观念。 三、开阔了视野，扩 展了见识 远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章 观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自 身的浅薄，感到加强学习的重要性。远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度 参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训I, 对我来说真是弥足珍贵。专家们的课程深入浅出，大量鲜活生动的教学案例让我们感到就在 自己身边。案例背后的思考与解读，更是让我们深受启发、大开眼界，

4、引起深层次的反思。专家们高深的理论见解，丰富的实践经验和各具特色的授课风格，也深深地吸引了我。 远 程研修开辟了一条普通教师与知名教育专家，紧密接触的通道。作为一名普通教师，尤其是 新教师，我可以随时聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法。在工作 中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静科学地 处理;远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。通过这个平台不同经验不同地域地教师进行 交流，丰富了自己教育教学中的知识，为自己遇到类似情景提供了帮助。 此次培训I,让 我有机会聆听了名师优秀课例的视频他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐 述，给了我

5、强烈的感染和深深的理论引领，每一专题都能感受到思想火花的冲击;结交了一 群优秀的同行朋友，一起探讨了不少疑惑。在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大，进一 步认识到了不断更新自己知识结构的必要性。教师个人专业发展计划教师个人专业发展计划新的学期不知不觉中又来了，对于我们2020年又是一个充 满动力和压力的一年。面对越来越激励竞争的岗位，我除了倍加 珍惜之外，也意识到一位教师要不断的充实自我，提升自身素能, 脚踏实地，才能不被时代所淘汰，才能成为一名与时俱进的合格 教师。基于此，我将为自己确立一个新的人生目标。进一步反思上 学期不足，深刻总结并继续发扬成功经验，追求更好地完成教学 目标。一、存在的

6、问题及今后努力方向存在的问题：(1)对学生的了解还不够深入，本人自身的教学经验的积 累还较少。(2)知识面不够广泛。(3)教育科研能力有待于提高，教学论文、优质课较少。努力方向：(1)自身要不断“充电”，加强自己在教育学、心理学、 文学、史学等方面的知识积累。(2)完善与不同学生的沟通方式，积极主动地加强对学生的了解。（3）调整教学方式使其不断完善，汲取经验，巩固自己的 教学基本功（4）积极撰写教学论文，向老教师学习。二、具体措施1、对教学的反思，教学感想要做即时的记录。坚持写教学 论文，以期在更高刊物上发表。保证一年至少写一篇论文。2、坚持撰写个人博客，深入领会先进教育思想。3、认真研究新教

7、材；全面掌握非专业方面的文学，史学和 教育学相关知识。积极参加新教材的培训。4、要提高自己的政治思想素质。5、促进个人专业发展，确立教育教学新理念6、善于思考，在实践中探求、感悟。要坚持用脑子工作， 力争做到在反思中扬长。时刻把工作与思考相结合，在思考中工 作，在工作中思考，创造性地开展工作7、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水 平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要务实求真，成 为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模；并将所学知识充分应 用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主 学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学会怀疑 和创新。工作要勤勤恳恳，始终保持一种脚踏实地的作风，永葆健康 的、阳光的心态，给学生及家长一个良好的形象，关爱每一个学 生，让我的学生永远快乐！只要勤于耕耘，会有收获的一天！