课前三分钟演讲稿励志故事大道理.docx

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1、课前三分钟演讲稿励志故事大道理我们从小就听过各种各样的演讲，各种各样的故事，那我们自己又是被那些故事触动呢？下面是由我为大家整理的“课前三分钟演讲稿励志故事大道理，仅供参考，欢迎大家阅读。课前三分钟演讲稿励志故事大道理【一】老师们，同学们：大家好，我今日演讲的题目是无人需要的数字。爱尔兰作家伯明罕年轻时曾在一所乡村小学做过多年的教师。那所学校既偏僻又破旧，校舍是由废弃的农场改造而成的，学生最多时也没过百，一片没有任何体育设施的空地是孩子们课间玩耍玩耍的乐园。加上伯明罕，学校共有三名教师，这两名教师因为忍受不了学校的艰苦和荒凉，相继离开了学校，只留下伯明罕这唯一的教师兼校长坚守在学校。伯明罕有一

2、颗爱孩子的心，将自己的所学所悟传授给一个个天真烂漫的学生，是他求之不得的事情。他吃住都在学校，环境恶劣，条件艰苦，除了学生，一年难得见到几个人，这些对他来说都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得几次徒步40里地到当地的教育部门送各种报表。有些报表在他看来纯属浪费时间，毫无一点用途。比方有一个报表要求每个学校每年报送一次校舍的面积，自从伯明罕来到这个乡村学校，校舍面积从来就没有过一平方米的增减。伯明罕有一次负气地拒送这张表格，没过多久，教育部门就派人光临了这所几乎被人遗忘的学校，警告伯明罕说，假如再不按时报送他们所要求的各种报表，他们就将关闭这所学校。从那以后，伯明罕虽然心中充满不满，但再也不

3、敢怠慢。前几年，伯明罕都是照实地填写那个不变的数字，表格送上去后就犹如石沉大海，再无任何反应。这一年，伯明罕突发奇想，确定改变一下数字，他将校舍面积乘二以后得出的数字填在了报表上，报上去后仍旧没有得到任何反馈。第二年，他将数字在上年的基础上又增加了一倍，仍旧是没人理睬。此后数年，他都如法炮制，一次增加一倍，不断膨胀的数字丝毫没有引起教育部门的留意直到有一年，伯明罕望着自己填写的数字，确定计算一下，假如自己的学校真有这么大面积校舍的话，那到底有多大。计算出的结果令他大吃一惊，他上报的“学校太大了，不仅远远大于圣保罗大教堂，而且远大于爱尔兰的任何一所学校，甚至还大于剑桥大学和牛津大学。伯明罕暗自猜

4、想，校舍面积不断扩大符合教育官员的要求，所以虽然没有任何反馈，但也没人来学校找事。假如将校舍面积缩小，教育部门会不会派人来查访呢？伯明罕将大得惊人的校舍面积缩小了一半报了上去，几个月过去了，仍旧没人理睬。以后几年，伯明罕都成倍缩小数字，直到他告辞学校，都没有见到教育官员的影子。伯明罕最终明白，他所上报的大大小小的数字，其实根本没有一个人会哪怕是心不在焉地瞄上一眼，没有人需要这个数字，他们需要的只是那张报表，不，他们连报表也不需要，需要报表的是流于形式的所谓的条款、规章、规定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了这段经受，他说：“我慢慢认识到：条款、规章、规定或制度并不行恶，可恶的是那些随便

5、制订并机械而刻板地使用它们的官员们。这段经受给我的最大关心是，它让我实实在在、真真实切地领悟到了什么叫形式主义，什么叫官僚。我的演讲结束了，感谢大家！课前三分钟演讲稿励志故事大道理【二】尊敬的老师，友爱的同学们：今日要演讲的题目是“人生的目标古人云：“有志者，事竟成。所谓志，就是指个人为自己确立的“远大志向，确立的人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，假如失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够把握、掌握自己的人生。有了目标，人生就变的充满意义，切好像清楚、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，全部的要素

6、都是那么明显而清楚。于是生活便会添加更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素养的人生打下坚实的基础。追忆历史，任何年月，任何国家，社会结构都接近种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做一般的工作，有一般的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财宝，进展前途不行限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是个悄悄无闻、普一般通的人，步步地攀上了金字塔的顶部。细心观看下，社会上绝大多数人的生都在平凡中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本缘

7、由在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的改变。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于目光的高度，在于人生的目标。有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己如今的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微缺乏道，但是只要你剧烈地渴望攀登胜利的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，仔细做好人生定位，明确奋斗目标，并情愿为此付出艰辛的努力，那么总有天你会如愿以偿，获得胜利。人生目标可分为长远目标和短期目标。假如个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，切的努力都将是无用功。

8、但假如个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成个个节点，就成了每个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。全部的短期目标都指向同个方向，为长远目标做基础，这就是全部胜利的人所遵循的公式。“千里之行，始于足下。即使有了目标，实现它也需要个过程。胜利的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚决。他们懂得切的胜利都不是蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改良和提高；胜利的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的胜利。盼望我们每个人从如今开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平凡的生活，

9、努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，信任是金子不管在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么困难险阻，终究会取得胜利。新生活就从确定目标之日开始。课前三分钟演讲稿励志故事大道理【三】尊敬的老师，友爱的同学们：大家早上好！今日我讲话的主题是“有始有终，定能胜利。古希腊有名哲学家苏格拉底曾经在中学当教师，有一天他对班里同学说，我们来做个甩手游戏吧。游戏很简洁，就是把手用力往前甩三百下，再往后甩三百下，但要求每天都这样做。同学们纷纷说这个游戏简单，保证能做好。一个星期以后，苏格拉底问同学们游戏完成得怎么样？同学们全都举起了手。一个月以后，当苏格拉底再做统计时，全班仍有百分之九十的同学在坚持做。一

10、年以后，当苏格拉底在课堂上再次向大家了解状况时，只有一位同学举起手，他就是后来成为大哲学家的亚里士多德。亚里士多德在自己的学习和生活中，靠着这种持之以恒的精神，自觉锻炼自己的意志，最终在哲学领域取得了前所未有的成就，其哲学思想直到如今仍旧放射着智慧的光辉。同学们，这个甩手游戏从动作上看很简洁，但每天坚持，却是一件不简单的事，需要持之以恒的精神。这个故事告知我们，做事情要有始有终，绝不能半途而废，假如我们能养成这样的好习惯，就肯定会取得好成果。人们常说，在科学之路上没有平坦的大道，只有敢于在曲折的小路上不断攀登的人，才能到达盼望的顶点。让我们认准自己的努力目标，坚持不懈地努力，不断地鼓舞自己，这

11、样我们就会体验到胜利的喜悦和收获的欢乐。最终，我送给大家一句法国生物学家巴斯德的名言：“告知你使我到达目标的神秘吧，我惟一的力量就是我的坚持精神！课前三分钟演讲稿励志故事大道理【四】同学们：大家好！我演讲的题目是：我不是一张牌。大家肯定都有玩扑克的阅历。每副扑克有四种花色共54张。每张牌捏在我们的手中，它们的命运也把握在其中，就连“大王和“小王也无法主宰自己的命运。 有时，我也在想，我们这场人生是否也是一盘牌局？我们每个人是否都如命运把握在别人手里的扑克牌？回顾十几年的成长历程，在家里，要受父母的管制，有时甚至是厉声的呵斥；在学校里，要受纪律的约束，老师的训导；长大了参与工作又要受社会环境的限

12、制，而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二岁，在儿时的向往里，该是一个充满阳光的辉煌灿烂的季节，然而，当你自己亲身乘上这趟列车，又常会感到身不由己。就拿考试来说吧，考好了，家长会把你当珍宝，对你寄予的盼望也就越大！早上牛奶，晚上咖啡，好像牛奶加咖啡就能把一个一般的人灌概成人才，甚至一条虫也能变成龙或凤！老师们提起你时也往往带着一种自豪的口气，脸上会泛起一阵欣慰的笑容，左邻右舍碰到你，也会瞅个没够，说个没完。那真是横着看你有长进，竖着看你前途无量；左看你是个人才，右看你是个栋梁。而当你付出汗水和努力后却未有收获的时候呢？家长虽只轻轻地说一句：“考大学可是你唯一的选择啊！但你听起来却感觉好沉重好

13、压抑；老师不会说什么，只是用一种期盼的目光定定地盯着你，始终盯得你好惭愧好内疚；左邻右舍呢？他们也不过在与你擦身而过的一刹那，用一种令他自己也解释不清晰的神色瞅着你，那神情，足以令你本来伤感的心辛酸得掉泪！我们随别人喜而喜，随别人忧而忧。如此说来，你我果真都成了一张扑克牌，一张任别人揉捏、任别人摆布的扑克牌？没有自己的主见，没有自己的愿望，更没有自己的自尊。就这样一生摆脱不了别人的支配与选择？果真这样吗？不！我在心里这样对自己说：我们绝不是一张扑克牌！扑克毕竟没有思维，而我们，却是一群有着高级思维能力的活生生的人啊！我本该拥有与扑克截然不同的人生！自己的历史靠自己去书写，自己的青春靠自己去创造，自己的世界靠自己去闯！而不是像牌那样在冥冥中失去自我！ 感谢大家！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页