毕业生幼师自我评价范文(通用5篇).docx

《毕业生幼师自我评价范文(通用5篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毕业生幼师自我评价范文(通用5篇).docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、毕业生幼师自我评价范文（通用5篇）毕业生幼师自我评价范文（通用5篇）在学习、工作或生活中，我们都经常看到自我评价的身影，自我评价的功能 首先表现为自我功能，它对人的自我开展、自我完善、自我实现有着特殊的意义。 大家知道怎么写自我评价才是正确的吗？以下是小编精心整理的毕业生幼师自 我评价范文（通用5篇），大家一起来看看吧。毕业生幼师自我评价1我来自于xx幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习 了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了 我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿

2、老师肯定很好玩, 很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要 当好一名好的幼师真的不是件容易的事！看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式与管理课堂纪律的 方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教与正式的时 候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱 成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培 养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我 喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的 用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。

3、组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间 很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的 专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在与你闹在一 起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态 去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。这个月经历的每 一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。 使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是 的，谁都不愿意被时间丢下。而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾 经的纯真也随着风雨的磨灭转变得

4、成熟，也许这正是成长的代价。每经历过一次, 收获就多一些，成长也就又迈进一步。毕业生幼师自我评价2三年的师范生活炼就了我扎实的基本功，进入工作岗位后，成为一名真正的 幼教教师，理论和实践的有机结合，不断在教学中积累总结教育教学经验，与同 事们交流、探索研究新方法，新方案；生活中，我和孩子们打成一片，成为孩子 们的好朋友。作为教学经验尚浅的我，经常向其他教师请教，并观摩她们的教学活动来学 以致用，取长补短。为做好教学工作，我认真制定教案，做好每次教师汇报课的 工作，并根据孩子们的特点设计教学活动。在教法上，不断反思与总结，努力实践。毕业生幼师自我评价3具有扎实的学前教育专业知识，掌握学前教育学、

5、幼儿教育研究方法、学前 教育史、幼儿心理学、声乐基础、绘画基础等学科的基本理论和基本技能，具备 编制具体教育方案和实施方案的初步能力，掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力 以及对幼儿实施保育和教育的技能；具有一定的幼儿园管理知识和能力，能独立对幼儿教育活动进行设计、组织 及评价。为人正直，老实且热情、大方、自信，能吃苦耐劳，待人真诚热忱，具有很 强的责任心，有较强的团队合作精神和较强的学习、实践、创新能力并具有一定 的组织领导能力，是个敢于接受挑战的人。毕业生幼师自我评价4在高校时期，在抓好专业课学习的同时，我更注重的是综合素质的提高。在 校期间，我努力学习，并且通过了日本语三级；英语也通过了六级

6、，获得了相关 公的证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上，我扎扎实实地学好了有关 历史的一些书籍，还有历史教学法等等。我一直坚信实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性，在校 期间，我经常去做家教，也得到了一定的肯定。暑假期间，我积极地参加了学校 组织的深入社区的社会实践，受到当地居民的一致好评。我深深地懂得：昨天的 成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才 能获得明天的辉煌；只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的潜能，才能使自 己立于不败之地。毕业生幼师自我评价5时光如水，日月如梭，有如雁过无痕一般，转眼从中专毕业到实习将三个月， 回首这三个月的点

7、点滴滴，朝朝暮暮，心中有了许多感触，这三个月中经历的每 一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成 长，在过去的两三个月内，通过不断的学习，使我认识正确的人生观，世界观， 在这繁忙的几个月中，我收获了很多很多，时间就这么无情，头也不回的走着， 而我们却在为了不被它丢下，死命的追赶着，是的，谁都不想被时间丢下，而我 们也随着时间的流逝，一点一点的成长，而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成 熟，或许这正是成长的代价，回想自己还是学生的那段日子，现在显得是那么的 遥远，我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜，在思索中了解了酝酿已久的真理，在 收获后才知道努力的甜美，突然觉得自己似乎

8、明白了很多事情，但是，仔细琢磨 后，又不尽然，原来过去所见所识都是那么的偏见与浅薄，以前的天真似乎在一 瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢或许在以后也会嘲笑现在的渺 小，我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步。两三个月的实习生活，使我深刻的了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地 了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心开展特点，及其在保教工作方面与 中班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师除了做好幼儿的教育 工作外，如何做好与保育员其他教师及其家长的合作，协调工作也具有同样的重 要地位，再这次实习过程中，我发现其实训练幼儿的生活常规，培养他们的行为 习惯及自理能力也

9、是一项重要的任务，一门值得重视的学问在实习初期的时候，看到小朋友饭没吃完，我就会去喂他，他们要上厕所, 不管当时在做什么活动，我都以为应该让他们去上厕所，他们不会脱衣服的时候, 我会主动帮他们脱等等，我以为我是在帮助他们，可事实并非如此，经过时间长 了以后，我才认识到我的行为的后果就是会让他们不能学会自己的事情自己做， 不能养成良好的行为习惯，我的行为出发点是关爱幼儿、但结果是溺爱他们，所 以经过反省，我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教师坚持的原那么,这些原那么的出发点和终点都是开展和提高幼儿的能力我很庆幸能够跟大三班的小朋友及老师共同过了三个多月的时间，小朋友们 给我带来了无尽的

10、快乐，在实习期间最大的感受就是理想与现实的差距很大，当 我写好一份教案，认真的在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课可 以上的很好了，但事实却不是这样，上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情 绪的调动课堂秩序的维持,还是有缺漏，而这些也是我以后要注意和提高的方面。我把实习期间的点点滴滴串联起来，在这三个多月时间里，我的观念、我的 心态、我的能力、在逐渐发生变化，从中也领悟到作为一个新老师，一定要戒骄 戒躁，要时刻有一种学习的心态来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察 有经验的老师是如何上课的，并借鉴她们好的方面，不断提升自己的能力，这是 一个成长的过程，也是必经的过程。这次实习给我提供了一个鉴定自己的机会，使自己发现了工作和生活中的不 足，在今后的工作中，我会坚持不懈，更加努力的去对待自己的工作，通过实践 不断的总结经验提高自己解决实际问题的能力，积极热情的对待自己的工作。【毕业生幼师自我评价范文（通用5篇）】