三上第八单元纵向横向单元要素整理公开课.docx

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1、三上第八单元1 .纵向单元要素整理:所在 位置课题课后练习要求方法聚焦二年级 上册小蝌蚪找妈妈按顺序把下面的图片连起来，再讲一讲小蝌蚪找妈妈的故事借助图片讲故事玲玲的画试着用上“得意”“伤心” 3茜意”这3个词语，讲讲这个故事借助关键词讲故事大禹治水按照下面的提示，讲讲“大禹治水”的故事按事情开展顺序讲故事二年级 下册小马过河试着用上卜面的词语，讲讲这个故事借助关键词讲故事蜘蛛开店根据示意图讲一讲这个故事借助示意图讲故事小毛虫画出相关词句，借助提示讲讲这个故事借助关键语句讲故事羿射九日根据表格里的内容，讲一讲这个故事按起因经过结果讲故事三年级 上册在牛肚子里的旅行红头的旅行真是惊险。画出它在牛

2、肚子里旅行的路 线，再把这个故事讲给别人听。借助路线图讲故事司马光借助注释，用自己的话讲一讲这个故事借助注释讲故事三年级 下册鹿角和鹿腿根据下面的提不，用自己的话讲讲这个故事借助关键信息讲故事慢性子裁缝和急性子顾客默读课文，填写下面的表格，再借助表格复述这个故事按时间顺序讲故事漏借助下面的示意图和文字提示，按照地点变化的顺序，复述这个故事按地点变化讲故事口语交际:趣味故事会运用合适的方法，把故事讲得更吸引人。2 .横向单元要素整理:慢性子裁缝和急性子顾客1. 借助表格复述故事；2. 续编故事，想象情节.第八单元人文主题：有趣的故事 阅读要素：了解故事的 主要内容.复述故事方帽子店复述故事中最意想不到的内容。漏1. 说z说之中哪些内容屐有意思；2. 借助示意图和文字提示，按照 地点变化的顺序，复逑故事。习作：这样想象真有趣根据提示，展开想亲，尝试缅童话故事。交流平台运用多种方法复述故事。枣核1. 用自己的话发述故事；续编故事。词句段运用1. 体会几点词语表现 的情境；有趣的题目;2. 专属别人的话。